Theodorou, D. N. (2016). Arbeitsgedächtnistraining zur Förderung der L2-Hörverstehenskompetenz: Eine empirische Studie mit jugendlichen DaF-Lernenden. Kassel University Press.
Chicago Style (17th ed.) CitationTheodorou, Despoina Nelly. Arbeitsgedächtnistraining Zur Förderung Der L2-Hörverstehenskompetenz: Eine Empirische Studie Mit Jugendlichen DaF-Lernenden. Kassel: Kassel University Press, 2016.
MLA (9th ed.) CitationTheodorou, Despoina Nelly. Arbeitsgedächtnistraining Zur Förderung Der L2-Hörverstehenskompetenz: Eine Empirische Studie Mit Jugendlichen DaF-Lernenden. Kassel University Press, 2016.
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