Individualpsychologie und Neurowissenschaften: zur neurobiologischen Fundierung der Theorien Alfred Adlers
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Münster ; New York
Waxmann
2017
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| Schriftenreihe: | Psychotherapiewissenschaft in Forschung, Profession und Kultur
Band 20 |
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| adam_text | INHALT
1
EINLEITUNG................................................................................................................9
1.1 THEORETISCHE
BEZUEGE................................................................................................9
1.2
FORSCHUNGSSTAND...................................................................................................10
1.3 FRAGESTELLUNG UND
ZIELE........................................................................................
12
1.4 METHODISCHES
VORGEHEN......................................................................................14
2 DIE
MENSCHENBILDER.............................................................................................
16
2.1 DAS MENSCHENBILD DER
NEUROWISSENSCHAFTEN......................................................16
2.2 DAS MENSCHENBILD ALFRED
ADLERS.......................................................................23
3 DAS GEMEINSCHAFTSGEFUEHL IM SPIEGEL DER NEUROWISSENSCHAFTEN
.....................
27
3.1 EINE ANGEBORENE
MOEGLICHKEIT...............................................................................27
3.1.1 DIE
MOTIVATIONSSYSTEME.....................................................................................
29
3.1.2 DAS SYSTEM DER
SPIEGELNEURONE.........................................................................35
3.1.3 *EMBODIED PRACTICE* UND INTERSUBJEKTIVITAET
.......................................................
39
3.2 GEMEINSCHAFTSGEFUEHL, BINDUNG UND
NEUROBIOLOGIE............................................45
3.2.1 PHYSIOLOGISCHE GRUNDLAGEN DER
BINDUNG...........................................................50
3.2.2 BINDUNG UND
GENETIK...........................................................................................53
3.2.3 NEURONALE
ENTWICKLUNG......................................................................................
54
3.2.4 DAS *BINDUNGSHORMON66
OXYTOZIN......................................................................57
3.2.5 ERGAENZENDE BEDEUTSAME
PHAENOMENE...................................................................61
3.3
GLEICHWERTIGKEITSSTREBEN.......................................................................................64
4 DIE ROLLE DER
AGGRESSION....................................................................................
67
4.1 UEBERBLICK: DEFINITIONEN UND
AGGRESSIONSTHEORIEN.............................................67
4.1.1 ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGISCHE ASPEKTE DER
AGGRESSION.....................................68
4.2 DIE NEUROBIOLOGIE DER
AGGRESSION......................................................................
76
4.2.1 DIE
MOTIVATIONSSYSTEME.......................................................................................76
4.2.2 SCHMERZ UND
AGGRESSION....................................................................................
79
4.2.3 AGGRESSION IM MENSCHLICHEN GEHIRN
.................................................................
82
4.2.4 SEROTONIN UND
AGGRESSION...................................................................................85
4.2.5 BINDUNG UND
AGGRESSION....................................................................................
87
4.2.6 WAS VOM AGGRESSIONSTRIEB
BLEIBT.......................................................................90
5 DER
LEBENSSTIL....................................................................................................
103
5.1 ENTSTEHUNG UND URSPRUNG DES
LEBENSSTILS.......................................................105
5.1.1 NEUROBIOLOGISCHE
GRUNDLAGEN...........................................................................105
5.1.2 DAS GRUNDLEGENDE KONZEPT: EINHEIT UND GANZHEIT
.........................................
109
5.2 ADLERS BEWEGUNGSGESETZ UND DAS *THERAPEUTISCHE CHAOS66
............................
113
5.2.1 DAS APPERZEPTIONSSCHEMA - EIN *AFFEKTIV-KOGNITIVES BEZUGSSYSTEM*
.........
113
5.2.2 FREIHEIT UND GEBUNDENHEIT: DAS *DETERMINISTISCHE CHAOS66 DER
INDIVIDUALPSYCHOLOGIE.......................................................................................119
5.2.3 DAS GANZE UND SEINE TEILE - EINE *FRAKTALE GESTALT*
......................................
125
5.2.4 DURCH DIE *MITBEWEGUNG* ZUM *ORDNUNGSUEBERGANG*
...................................130
5.2.5 DER NEUROWISSENSCHAFTLICHE HINTERGRUND DES *CHAOS*
...................................134
5.3 DAS VERHAELTNIS VON SUBJEKT(-IVITAET) UND GEHIRN
...............................................
137
5.3.1 DAS VERKOERPERTE
SUBJEKT.....................................................................................
137
5.3.2 WAHRNEHMUNG, GEDAECHTNIS UND EMOTION
........................................................
146
5.3.3 ZEITERLEBEN UND
ICHGESTALTUNG...........................................................................159
5.3.4 FIKTIONALISMUS UND NEUROBIOLOGIE
...................................................................
162
5.3.5 DAS UNBEWUSSTE DES LEBENSSTILS
......................................................................
166
6 ORGANDIALEKT UND
ORGANMINDERWERTIGKEIT.......................................................
174
6.1 ORGANDIALEKT - EIN PSYCHOSOMATISCHER ABWEHRMECHANISMUS
.........................
174
6.2 ORGANMINDERWERTIGKEIT - EINE PSYCHOSOMATISCHE KOMPENSATION
.................
180
6.2.1 DIE NEUROPHYSIOLOGISCHE TRANSFORMATION PSYCHISCHER
SPANNUNG...................185
6.2.2 PSYCHOSOMATIK UND KLEINKINDFORSCHUNG
..........................................................
192
6.2.3
PSYCHONEUROIMMUNOLOGIE..................................................................................196
7
ERGEBNISSE...........................................................................................................206
7.1 KRITIK UND
SCHLUSSFOLGERUNGEN...........................................................................206
7.2 ZUSAMMENFASSUNG
.............................................................................................
218
8
ABBILDUNGSVERZEICHNIS......................................................................................234
9
LITERATUR..............................................................................................................
235
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