Internformat: Institutionalisierungen von Kindheit

Institutionalisierungen von Kindheit: Childhood Studies zwischen Soziologie und Erziehungswissenschaft

In der Frage nach den Institutionalisierungen von Kindheit kreuzen sich die Perspektiven von Kindheitssoziologie und Erziehungswissenschaft. Der Band nimmt dies zum Anlass, deren Zugänge und Forschungserträge jenseits disziplinärer Demarkationslinien aufeinander zu beziehen und eine ‚Zwischenbilanz‘...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Betz, Tanja 1976- (HerausgeberIn), Bollig, Sabine 1971- (HerausgeberIn), Joos, Magdalena 1964- (HerausgeberIn), Neumann, Sascha 1975- (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Weinheim ; Basel Beltz Juventa 2018
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Kindheiten - Neue Folge
Schlagworte:	Pädagogische Einrichtung Kind Institutionalisierung Kindheitsforschung Pädagogische Soziologie Kindersoziologie Deutschland Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	ASH01 BFP01 EFN01 FHM01 UBG01 UBR01 Volltext
Zusammenfassung:	In der Frage nach den Institutionalisierungen von Kindheit kreuzen sich die Perspektiven von Kindheitssoziologie und Erziehungswissenschaft. Der Band nimmt dies zum Anlass, deren Zugänge und Forschungserträge jenseits disziplinärer Demarkationslinien aufeinander zu beziehen und eine ‚Zwischenbilanz‘ der Entwicklung des Forschungsfeldes der childhood studies vorzunehmen. Dabei geht es sowohl um das Aufklärungspotential von aktuellen empirischen Studien und Theorieperspektiven als auch um die Reformulierungen, die Schlüsselkonzepte der childhood studies zwischenzeitlich erfahren haben. Quelle: Verlagsangabe.
Beschreibung:	1 Online-Ressource (232 Seiten)
ISBN:	9783779946007

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spelling	Institutionalisierungen von Kindheit Childhood Studies zwischen Soziologie und Erziehungswissenschaft Tanja Betz, Sabine Bollig, Magdalena Joos, Sascha Neumann (Hrsg.) 1. Auflage Weinheim ; Basel Beltz Juventa 2018 1 Online-Ressource (232 Seiten) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Kindheiten - Neue Folge In der Frage nach den Institutionalisierungen von Kindheit kreuzen sich die Perspektiven von Kindheitssoziologie und Erziehungswissenschaft. Der Band nimmt dies zum Anlass, deren Zugänge und Forschungserträge jenseits disziplinärer Demarkationslinien aufeinander zu beziehen und eine ‚Zwischenbilanz‘ der Entwicklung des Forschungsfeldes der childhood studies vorzunehmen. Dabei geht es sowohl um das Aufklärungspotential von aktuellen empirischen Studien und Theorieperspektiven als auch um die Reformulierungen, die Schlüsselkonzepte der childhood studies zwischenzeitlich erfahren haben. Quelle: Verlagsangabe. Pädagogische Einrichtung (DE-588)4152997-2 gnd rswk-swf Kind (DE-588)4030550-8 gnd rswk-swf Institutionalisierung (DE-588)4127678-4 gnd rswk-swf Kindheitsforschung (DE-588)4394008-0 gnd rswk-swf Pädagogische Soziologie (DE-588)4075806-0 gnd rswk-swf Kindersoziologie (DE-588)4163859-1 gnd rswk-swf Deutschland (DE-588)4011882-4 gnd rswk-swf (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Kindheitsforschung (DE-588)4394008-0 s Kindersoziologie (DE-588)4163859-1 s Pädagogische Soziologie (DE-588)4075806-0 s DE-604 Deutschland (DE-588)4011882-4 g Kind (DE-588)4030550-8 s Pädagogische Einrichtung (DE-588)4152997-2 s 1\p DE-604 Institutionalisierung (DE-588)4127678-4 s 2\p DE-604 Betz, Tanja 1976- (DE-588)135557070 edt Bollig, Sabine 1971- (DE-588)1044938544 edt Joos, Magdalena 1964- (DE-588)122767276 edt Neumann, Sascha 1975- (DE-588)128368802 edt Juventa Verlag (DE-588)1065433034 pbl Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-7799-1557-7 (DE-604)BV044281063 http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779946007 Aggregator URL des Erstveröffentlichers Volltext 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk
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