Kreatives wissenschaftliches Schreiben: Tipps und Tricks gegen Schreibblockaden
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| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim ; Basel
Beltz Juventa
2019
|
| Ausgabe: | 5., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-7799-3448-6 Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 184 Seiten Illustrationen 23 cm x 15 cm, 265 g |
| ISBN: | 9783779934486 9783779947004 |
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INHALT
EINLEITUNG
9
WAS
SIND
INHALT
UND
ANLIEGEN
DIESES
BUCHES?
9
WIE
KANN
MAN
DAS
BUCH
BENUTZEN?
11
1
WAS
BEIM
WISSENSCHAFTLICHEN
SCHREIBEN
ALLES
PASSIERT:
ERGEBNISSE
DER
SCHREIBFORSCHUNG
12
1.1
DIE
KOGNITIVE
DIMENSION
DES
SCHREIBPROZESSES
13
1.2
DIE
INNERE
SPRACHE
UND
DER
INNERE
SCHREIBER
14
1.3
DIE
EMOTIONALE
DIMENSION
DES
SCHREIBPROZESSES
16
1.4
GANZHEITLICHE
MODELLE
DES
SCHREIBPROZESSES
UND
DIDAKTISCHE
KONSEQUENZEN
20
2
KREATIVES
SCHREIBEN:
EINE
NEUE
FORM
DES
LERNENS
UND
FORSCHENS
IM
STUDIUM
22
2.1
SCHREIBEN
UND
KREATIVITAET
22
2.1.1
WAS
IST
KREATIVES
SCHREIBEN?
23
2.1.2
METHODEN
DES
KREATIVEN
SCHREIBENS
25
2.1.3
DIMENSIONEN
UND
POTENZIELLE
WIRKUNGEN
DES
KREATIVEN
SCHREIBENS
27
2.2
ANSAETZE
UND
VERBREITUNG
DES
KREATIVEN
SCHREIBENS
28
2.2.1
DAS
LITERARISCHES
SCHREIBEN
28
2.2.2
KREATIVES
SCHREIBEN
ALS
SPIEL
29
2.2.3
KREATIVES
SCHREIBEN
ZUR
BIOGRAFISCHEN
SELBSTREFLEXION
UND
IN
DER
THERAPIE
30
2.2.4
KREATIVES
SCHREIBEN
IN
BERUF
UND
WISSENSCHAFT
31
2.2.5
VERBREITUNG
DES
KREATIVEN
SCHREIBENS
IN
DEUTSCHLAND
32
2.3
SCHREIBEN
MIT
LUST
UND
METHODE
-
THESEN
ZUM
KREATIVEN
WISSENSCHAFTLICHEN
SCHREIBEN
33
3
DAMIT
SCHREIBEN
ERST
GAR
NICHT
ZUM
PROBLEM
WIRD:
TIPPS
GEGEN
SCHREIBBLOCKADEN
37
3.1
SCHREIBLUST
STATT
SCHREIBFRUST:
REALISMUS
KLARHEIT,
MOTIVATION
37
3.2
WISSENSCHAFTLICHES
SCHREIBEN:
EINE
QUELLE
VON
AENGSTEN
UND
VORURTEILEN
39
5
3.3
WISSENSCHAFTLICHES
SCHREIBEN
LERNEN:
EIN
LANGER,
AUCH
LUSTVOLLER
UEBUNGSPROZESS
43
3.4
WAS
TUN
GEGEN
SCHREIBPROBLEME?
46
4
SCHREIBSPIELE
UND
METHODEN
DES
KREATIVEN
SCHREIBENS
53
4.1
DIDAKTISCHE
VORUEBERLEGUNGEN
53
4.2
SCHREIBSPIELE
UND
UEBUNGEN
ZUM
WISSENSCHAFTLICHEN
ARBEITEN
54
4.2.1
FUER
DAS
INDIVIDUELLE
EXPERIMENTIEREN
UND
ARBEITEN
54
4.2.2
FUER
DAS
EXPERIMENTIEREN
UND
ARBEITEN
IN
DER
SCHREIBGRUPPE
63
4.3
METHODEN
DES
KREATIVEN
SCHREIBENS
70
4.3.1
FREEWRITING:
FREIES,
ASSOZIATIVES,
SCHNELLES
SCHREIBEN
70
4.3.2
FREEWRITING-TEXTE
VERDICHTEN
73
4.3.3
SERIELLES
SCHREIBEN,
BEIDHAENDIGES
SCHREIBEN,
MIT
ALLEN
SINNEN
SCHREIBEN
75
4.3.4
CLUSTERING:
ASSOZIIEREN
-
IDEENNETZE
KNUEPFEN
-
SCHREIBEN
77
4.3.5
BRAINSTORMING
:
ASSOZIATIONSMETHODE
ZUM
SAMMELN
VON
EINFAELLEN
81
4.3.6
MINDMAPPING:
KERNAUSSAGEN
SAMMELN,
STRUKTURIEREN,
VISUALISIEREN
82
4.4
DAS
WISSENSCHAFTLICHE
JOURNAL
83
5
GRUNDLAGEN
WISSENSCHAFTLICHEN
SCHREIBENS
UND
LESENS
87
5.1
WISSENSCHAFTLICH
SCHREIBEN:
KORREKT,
EFFEKTIV
UND
KREATIV
87
5.2
TYPEN
VON
WISSENSCHAFTLICHEN
ARBEITEN
91
5.3
GRUNDLEGENDE
TECHNIKEN
WISSENSCHAFTLICHEN
SCHREIBENS
92
5.3.1
LESEN
UND
SCHREIBEN
MITEINANDER
VERBINDEN
92
5.3.2
FESTHALTEN
DES
MATERIALS:
LITERATURDATENBANK
UND
EXZERPT
94
5.3.3
PARAPHRASIEREN
UND
ZUSAMMENFASSEN
98
5.3.4
BELEGEN,
ZITIEREN,
VERWEISEN
101
5.4
TECHNIKEN
WISSENSCHAFTLICHEN
LESENS
107
5.4.1
VOR
DEM
LESEN:
FRAGEN
FORMULIEREN
UND
RELEVANZ
PRUEFEN
107
5.4.2
LESEN
MIT
METHODE:
INHALTLICH
UND
LOGISCH
GLIEDERN
109
5.4.3
KREATIVE
LESETECHNIKEN
110
6
TEXTSORTEN
UND
LEISTUNGSNACHWEISE
IM
STUDIUM
113
6.1
DIE
WISSENSCHAFTLICHE
HAUSARBEIT
113
6.2
WEITERE
SCHRIFTLICHE
ARBEITEN
UND
TEXTMUSTER
118
6.3
REFERAT
UND
SCHRIFTLICHE
AUSARBEITUNG
124
6
6.4
DIE
STUDIENABSCHLUSSARBEIT:
BACHELOR,
MASTER,
DIPLOM
132
6.4.1
INHALTLICHE
UND
FORMALE
ANFORDERUNGEN
132
6.4.2
AUFBAU
UND
BESTANDTEILE
136
6.4.3
BEWERTUNGSKRITERIEN
138
7
VON
DER
IDEE
ZUM
TEXT:
SCHREIBPROJEKTE
MIT
LUST
UND
METHODE
PLANEN
UND
GESTALTEN
143
7.1
PHASEN
DES
SCHREIBPROZESSES
UND
ZEITPLANUNG
143
7.2
STRATEGIEN
UND
UEBUNGEN
ZU
PHASE
EINS:
THEMENWAHL
UND
UEBERBLICK
146
7.2.1
MATERIAL
SAMMELN,
ERSTE
IDEEN
ENTWICKELN,
UEBERBLICK
VERSCHAFFEN
146
7.2.2
PERSOENLICHES
INTERESSE
KLAEREN,
FRAGEN
ENTWICKELN,
FOKUSSIEREN
149
7.3
STRATEGIEN
UND
UEBUNGEN
ZU
PHASE
ZWEI:
FOKUSSIEREN,
STRUKTURIEREN,
PLANEN
151
7.3.1
FRAGESTELLUNG
FORMULIEREN
UND
THEMA
EINGRENZEN
152
7.3.2
GLIEDERN,
STRUKTURIEREN,
SCHREIBKONZEPT
ENTWICKELN
155
7.4
STRATEGIEN
UND
UEBUNGEN
ZU
PHASE
DREI:
LESEN
UND
ROHFASSUNG
SCHREIBEN
158
7.4.1
LESEN
MIT
METHODE
UND
KERNSAETZE
FORMULIEREN
158
7.4.2
DIE
ROHFASSUNG
ZUEGIG
SCHREIBEN
159
7.5
STRATEGIEN
UND
UEBUNGEN
ZU
DEN
PHASEN
VIER
UND
FUENF:
UEBERARBEITEN
UND
ERGAENZEN,
ABSCHLIESSEN
UND
KORRIGIEREN
162
7.5.1
UEBERARBEITEN
IN
MEHREREN
SCHRITTEN
163
7.5.2
INHALT,
AUFBAU
UND
GEDANKENFUEHRUNG
PRUEFEN
UND
VERBESSERN
164
7.5.3
SPRACHE
UND
STIL
UEBERARBEITEN
168
7.5.4
ABSCHLIESSEN,
VERABSCHIEDEN,
ABGEBEN
173
LITERATURVERZEICHNIS
175
QUELLENNACHWEISE
ZU
KAPITEL
4
(CHRONOLOGISCH)
179
QUELLENNACHWEISE
ZU
KAPITEL
7
(CHRONOLOGISCH)
181
SACHREGISTER
182
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