Holdings: Signes et traces dans l'uvre poétique de Günter Eich

Signes et traces dans l'uvre poétique de Günter Eich:

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Bibliographic Details
Main Author:	Attia, Sandie (Author)
Format:	Thesis Book
Language:	French
Published:	Bern Peter Lang [2017]
Series:	Collection "contacts". Nouvelle série volume 2
Subjects:	Eich, Günter > 1907-1972 Lyrik Attia Eich Günter Signes dans poétique traces uvre Hochschulschrift
Online Access:	Inhaltsverzeichnis
Physical Description:	548 Seiten
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adam_text	TABLE DES MATIERES INTRODUCTION......................................................................................... 15 SIGNES ET TRACES : DEFINITIONS................................................................21 1. PROFONDEUR DE LA TRACE...............................................................21 2. HORIZON DE LA TRACE..................................................................... 26 2.1 HORIZON PHILOSOPHIQUE......................................................27 2.2 MANIFESTATIONS POETIQUES ET POETOLOGIQUES DE LA TRACE ..... 33 2.2.1 TRACES ROMANTIQUES................................................34 2.2.2 TRACES HISTORIQUES..................................................37 2.2.2.1 DIE SPUR : QUATRE RECUEILS POETIQUES ...... 37 2.22.2 PRESERVATION DES TRACES............................41 3. PARADOXES DE LA TRACE ET DU SIGNE...............................................46 3.1 PARADOXES DES TRACES ET DU TRACE ....................................... 47 3.1.1 SAUVEGARDE DES TRACES ET TRACE POETIQUE ................ 47 3.1.2 LIMPOSSIBLE TRANSMISSION : OBSCURITE ET ILLISIBILITE.............................................48 3.2 PARADOXES DE T EFFACEMENT.................................................49 3.2.1 EFFACEMENT DES TRACES ET RUPTURE HISTORIQUE ........... 49 3.2.2 LINDICIBLE EFFACEMENT............................................ 53 3.2.3 EFFACEMENT ET SATURATION, DEUX MODES DE DISPARITION.......................................................... 54 ETAT DE LA RECHERCHE ET PERSPECTIVES.................................................... 57 1. SIGNES ET QUETE DE SENS.............................................................. 58 2. SIGNES ET REPRESENTATION.............................................................66 3. SIGNES ET COMMUNICATION .......................................................... 70 4. DES SIGNES AUX TRACES : PROBLEMATIQUES ET METHODES ................. 72 5. DEFINITION DU CORPUS : TRACES DECRITURE.....................................79 PREMIERE PARTIE : LECTURE DES TRACES ET TRACE DE LECRITURE .................. 85 CHAPITRE I : TRACES DANS LA NEIGE....................................................... 89 1. EFFACEMENT DES TRACES ET MOT POETIQUE DANS LES ANNEES 1930.... 91 2. BUCHSTABEN IM WEIB - LELABORATION DUN CONTRE-LANGAGE .... 95 3. NEIGES DANTAN ET AUTOREFERENTIALITE ................................... 100 4. BILAN......................................................................................... 109 CHAPITRE II : OISEAUX-SIGNES............................................................ 113 1. LA CRISTALLISATION DU MOTIF DE LOISEAU-SIGNE (ANNEES 1930).... 114 2. AMBIVALENCES ET DIVERSITE (ANNEES 1940-50) ........................... 121 2.1 ... SCHWEIFT OHNE ZEICHEN IHR FLUG ............................. 121 2.2 SIGNES MAGIQUES ............................................................. 122 2.3 ALPHABETE DER BITTEMIS ............................................. 126 2.4 POESIE ET POETOLOGIE DE LOISEAU-SIGNE DANS LAPRES-GUERRE .................................................................. 130 2.4.1 LE CADRE SPATIO-TEMPOREL DE LEXPERIENCE ........... 130 2.4.2 LA QUESTION DU SENS .............................................. 134 2.4.3 LA QUETE POETOLOGIQUE .......................................... 137 3. OISEAUX DESENCHANTES, VOLIERES VIDES ET SIGNES LINGUISTIQUES (ANNEES 1960) ..................................................... 141 4. BILAN......................................................................................... 149 4.1 LECTURE ET ECRITURE DU MONDE : VERTICALITE, HORIZONTALITE .................................................. 152 4.2 ROLE DE LA SUBJECTIVITE .................................................... 153 4.3 PROBLEMES DE LHERMENEUTIQUE DU SIGNE .......................... 154 CHAPITRE III : LE MOTIF DE LA TRADUCTION ........................................... 157 1. POESIE DE JEUNESSE : UN SUJET LYRIQUE LECTEUR-CREATEUR DE SIGNES ......................................................... 163 2. ROMANTISATION ET TRANSGRESSION TEXTUELLE ........................... 166 3. REPRESENTATION, TRANSGRESSION ET TRADUCTION : LE MOTIF DE LA PRAIRIE ................................................................. 170 4. ZU DENAKTEN : AFFAIRE CLASSEE OU NOUVELLE POETOLOGIE ? ........ 175 4.1 VERLASSENE STAFFELEI : LA FIN DE LA REPRESENTATION ? .... 176 4.2 NICHT GEFUEHRTE GESPRACHE : TRADUCTION POETIQUE ET POETOLOGIQUE ................................................................ 177 4.3 ZUM BEISPIEL ET LUNIVERS ALPHABETIQUE ................... 181 DEUXIEME PARTIE : TRACE DU MOI, ENTRE TRADITION POETIQUE ET STIGMATES HISTORIQUES ...................................................... 197 CHAPITRE I : PRESUPPOSES DE LECTURE ET DECRITURE : APPROCHE THEORIQUE............................................................................ 199 1. LA GENESE DE ABGELEGENE GEHOFTE : PARADOXES DUNE COMPOSITION A HUIT MAINS..............................202 2. DECLARATIONS DINTENTION : QUELLE STUNDE NULL ? ...................... 213 2.1 DER SCHRIFTSTELLER 1947 VERSUS DICHTEREXISTENZ .... 213 2.2 DIE METHODE UND DIE INTENTION DES PIONIERS : LE REVE DUN TRACE NEUF ET AUTONOME................................219 3. LES AVATARS D INVENTUR ........................................................222 3.1 INVENTUR , UN POEME ENGENDRE PAR SES LECTEURS .......... 223 3.2 INVENTUR , CE BOUCHE-TROU...........................................236 4. QUELLE LECTURE DES POEMES DAPRES-GUERRE ? QUESTIONS DE METHODE..............................................................239 4.1 SUJET EMPIRIQUE ET SUJET LYRIQUE......................................239 4.2 QUESTION DU BEAU ET SPURENSICHERUNG : DIE NICHT MEHR SCHONE KUNST..........................................245 4.3 TRACE DU MOI ET TRACES DE LA TRADITION : PROBLEMES THEORIQUES......................................................251 CHAPITRE II : ETUDES DE CAS...............................................................255 1. NOUVELLE CONTEXTUALISATION DES POEMES DE JEUNESSE EN 1948.... 255 2. LA PRESSION DE LHISTOIRE ET DE LA TRADITION DANS LES NOUVEAUX POEMES DE ABGELEGENE GEHOFTE ................. 267 2.1 REALITE HISTORIQUE ET CHARGE SEMANTIQUE ........................ 269 2.1.1 RENVOI A DES REFERENTS CONCRETS DE LA REALITE POLITIQUE....................................................269 2.1.2 DETOURNEMENT DE DISCOURS IDEOLOGIQUES .............. 273 2.1.3 CITATION ET DETOURNEMENT DE LA TRADITION LYRIQUE....................................................276 2.2 POEMES DE LA CAPTIVITE : TEXTES ET AVANT-TEXTES ............... 280 3. BILAN : ABGELEGENE GEHOFTE ET LES INTENTIONS DU KAHLSCHLAG 296 CHAPITRE III : GUENTER EICH ET WILHELM LEHMANN ............................ 305 1. LA DEFENSE PARADOXALE DE WILHELM LEHMANN ......................... 305 1.1 UNE CONDAMNATION AMBIVALENTE DES IDYLLISTES SANS CUR ...................................................306 1.2 LE JUGEMENT DE EICH A LEPREUVE DES TEXTES ................... 310 2. ADMIRATION ET DEPENDANCE : DAS UNVERKENNBARE VORBILD .... 315 2.1 LA CORRESPONDANCE DE EICH ET LEHMANN JUSQUEN 1948..................................................................315 2.2 DEPENDANCE, INFLUENCES, MODELE INCONTESTABLE ............... 318 2.2.1 ASPECTS THEORIQUES...............................................318 2.2.2 LA REPRISE DU MODELE LEHMANNIEN DANS DES POEMES DE GUENTER EICH .................................. 322 2.2.2.1 WIEPERSDORF, DIE ARNIMSCHEN GRABER : REMINISCENCES MAGIQUES ...... 323 2.2.2.2 AURORA : COPIE, CITATION OU CRITIQUE ?............................................325 3. 1948-1962 : UNGUELTIG ? - DES AFFIRMATIONS DE NON-VALIDITE.........................................................................330 3.1 ABGELEGENE GEHOFTE : WELCHER MANGEL AN SCHONHEIT, AN POESIE ....................................................331 3.2 DE LA TRACE LEHMANNIENNE AU SIGNE LINGUISTIQUE ............. 340 3.2.1 (DIE) PLATANENPYRAMIDE : LARTICLE, LA CHOSE ET SA DESIGNATION.....................................340 3.2.2 DE WINTERLICHE MINIATUR A BOTSCHAFTEN DES REGENS ........................................................342 3.2.3 HIMBEERRANKEN ET FRUECHTE ....................... 345 3.3 UNGUELTIGE LANDKARTE : UN AUTRE MODELE .................... 350 3.4 EPILOGUE - OSKAR LOERKE EN QUESTION .............................. 354 4. SIGNATUR ET UNTERSCHRIFT DANS LES ANNEES 1960 ............ 355 4.1 DECONSTRUCTION DE TRACES LITTERAIRES ................................ 356 4.2 TRACES ET TRACE DE LA SIGNATURE ........................................ 358 5. BILAN......................................................................................... 360 TROISIEME PARTIE : NUR KEINE SPUREN HINTERLASSEN : EFFACER LES TRACES, BROUILLER LES PISTES ................................................ 365 CHAPITRE I : KUNSTMITTEL DES INDIREKTEN ..................................... 371 1. DIE KANALDECKEL HEBEN SICH UM EINEN SPALT ..................... 371 2. ER HAT WENIG MACHT - INUTILITE DE LA LITTERATURE ................. 383 2.1 FONCTION CRITIQUE DE LA POESIE ....................................... 383 2.2 REACTIONS AU DISCOURS DE DARMSTADT .............................. 390 2.3 INUTILITE ET NICHTMEHREINVERSTANDENSEIN ................... 399 CHAPITRE II : QUER DURCH DIE FAHRTEN GEHN ................................. 405 1. WILDWECHSEL ET LAPOLOGIE DUNE ECRITURE A TORT ET A TRAVERS ................................................................ 405 2. DERAILLEMENTS POETIQUES...........................................................415 2.1 COLLAGE ET (DE)MONTAGE...................................................416 2.1.1 FUSION ET COLLISION DES DISCOURS ..........................419 2.1.2 FAUX GUILLEMETS ET VRAIES CITATIONS ...................... 426 2.2 REEL ET FICTION, APPROCHE INTERNE - UEBERALL VERSAGEN DIE QUELLEN ...................................................430 2.3 REEL ET FICTION, APPROCHE EXTERNE - LECRITURE ET SES SUPPORTS.....................................................................437 CHAPITRE III : LA DEMATERIALISATION PROGRESSIVE DE LECRITURE ET DU SUJET......................................................................443 1. SIGNES ET TRACES DANS QUELQUES AVANT-TEXTES ............................ 444 1.1 WALDBLOSSE : DUNE DEFINITION DU SIGNE A UNE POETIQUE DE LA MEDITATION................................................445 1.2 LE SECRET BIEN GARDE DE JAQUES DEVANT .................... 449 2. QUEL EFFACEMENT DU SUJET ? ......................................................456 2.1 UN SUJET ECLATE.................................................................457 2.2 IN DEN GEDICHTEN VERSTECKE ICH MICH ........................ 461 2.3 AQUARELLES DU SOUVENIR ET CRYPTAGE POETOLOGIQUE DANS GESPRACHE MIT CLEMENS ....................................467 CONCLUSION........................................................................................481 ZUSAMMENFASSUNG.............................................................................493 BIBLIOGRAPHIE..................................................................................... 509 1. UVRES DE GUENTER EICH............................................................ 509 2. DOCUMENTS DARCHIVES ET FONDS PRIVES ..................................... 511 2.1 DEUTSCHES LITERATURARCHIV (DLA) MARBACH, HANDSCHRIFTENSAMMLUNG.................................................511 2.2 BAYERISCHE STAATSBIBLIOTHEK (BSB) MUENCHEN ................. 512 2.3 FONDS PRIVES ET BIBLIOTHEQUES DAUTEURS .......................... 512 2.4 ARTICLES DE PRESSE............................................................ 512 3. UVRES DAUTRES AUTEURS........................................................... 513 4. ETUDES CRITIQUES........................................................................ 516 4.1 LITTERATURE CRITIQUE SUR L**UVRE DE GUENTER EICH..............516 4.2 LITTERATURE CRITIQUE SUR LES NOTIONS DE SIGNES ET TRACES ..... 532 4.3 LITTERATURE GENERALE......................................................... 537 INDEX DES POEMES ET MAULWUERFE CITES............................................... 545
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spelling	Attia, Sandie Verfasser aut Signes et traces dans l'uvre poétique de Günter Eich Sandie Attia Bern Peter Lang [2017] 548 Seiten txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Collection "contacts". Nouvelle série volume 2 Dissertation Université Paris-Sorbonne 2009 Eich, Günter 1907-1972 (DE-588)118529374 gnd rswk-swf Lyrik (DE-588)4036774-5 gnd rswk-swf Attia Eich Günter Signes dans poétique traces uvre (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Eich, Günter 1907-1972 (DE-588)118529374 p Lyrik (DE-588)4036774-5 s DE-604 Peter Lang AG (DE-588)1065221940 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-0343-2521-9 Erscheint auch als Online-Ausgabe, MOBI 978-3-03432523-3 Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB 978-3-0343-2522-6 Collection "contacts". Nouvelle série volume 2 (DE-604)BV043985980 2 DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029687554&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis
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