E-Learning Basics: E-Learning Methoden und deren Einsatz einfach erklärt
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Hauptverfasser: | , |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Hamburg
Bachelor + Master Publishing
[2014]
|
Schriftenreihe: | Kurzstudie Bestseller
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Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Auf Rückseite der Haupttitelseite: "Zugl. Fachhochschule Neu-Ulm, Neu-Ulm, Deutschland, Studienarbeit, 2008" |
Beschreibung: | 47 Seiten Illustrationen |
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adam_text | Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung...............................................................3
1.1 Zielsetzung dieser Arbeit...............................................3
2 Definition...............................................................4
2.1 Was ist Lernen?..........................................................4
2.2 Was ist E-Learning?......................................................5
3 Methoden und Techniken..................................................6
3.1 Definition Methode......................................................7
3.2 Technische Methoden......................................................7
3.2.1 Synchrone Methoden........................................... 8
3.2.2 Asynchrone Methoden............................................9
3.2.3 Unidirektionale Methoden.......................................9
3.2.4 Bidirektional / Multidirektionale Methoden....................10
3.2.4.1 Chat.............................................10
3.2.4.2 Instant Messaging................................11
3.2.4.3 Whiteboard.......................................12
3.2.44 E-Mail...........................................13
3.2.4.5 Forum............................................14
3.2.4.6 Wiki.............................................15
3.2.4.7 Weblog...........................................16
3.2.4.Ö WebTV WebRadio.................................17
3.2.4.9 Application Sharing..............................18
3.2.4.10 AudioA/ideo Konferenzen..........................19
3.3 Pädagogisch-didaktische Methoden........................................21
3.3.1 Frontalunterricht.............................................23
3.3.2 Diskussion....................................................24
3.3.3 Rollenspiel...................................................25
3.3.4 Brainstorming.................................................26
3.3.5 Gruppenarbeit.................................................27
4 Pädagogik + Technik = E-Learning.......................................28
4.1 Interaktive Lerneinheit.................................................29
4.2 E-Mentoring / E-Tutoring................................................30
4.3 E-Vorlesung.............................................................32
4.4 E-Learning Communities..................................................33
4.5 Virtual Classroom.......................................................34
5 E-Learning in der Praxis..............................................35
5.1 FH Oberösterreich......................................................36
5.2 FH Neu-Ulm / thelobby.de - Community...................................37
5.3 FH Neu-Ulm / Groupware.................................................38
6 Fazit..................................................................39
2
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