Streckenläufer: "Erziehung zur und durch Arbeit" in den Jugendwerkhöfen der ehemaligen Nordbezirke der DDR
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Schwerin
Die Landesbeauftragte für Mecklenburg-Vorpommern für die Unterlagen des Staatssicherheitsdienstes der ehemaligen DDR
2016
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort...................................................... 9
Abschrift eines Ausreiseantrages, 1975...................... 12
Auszug eines Aktenvermerks über die am 10.12.1975 geführte
Aussprache mit Herrn [Name geschwärzt]........................14
Einleitung....................................................15
I. Die Jugendwerkhöfe der DDR............................ 19
1.1 Zur Charakterisierung der Einrichtung....................19
1.2 „Abweichendes Verhalten“.................................20
1.3 Statistische Angaben.....................................21
II. Zwangsarbeit in Jugendwerkhöfen?.........................22
2.1 Bewertung der Häftlingsarbeit....................... 22
III. Erziehung zur und durch Arbeit - ein historischer
Rückblick............................................. 28
3.1 Max Webers These zur Protestantischen Ethik..............29
3.2 Kommunistische Arbeitserziehung....................... 31
Erziehung zur Arbeit................................... 32
Erziehung durch Arbeit................................ 34
Makarenkos Kolonien als Metapher für den sozialistischen
Fortschritt......................................... 35
Funktionelle Erziehung..................................37
IV. Die historische Entwicklung der beruflichen Ausbildung
in den Jugendwerkhöfen der DDR......................... 39
4.1 Zwischen Landschulheim und Zuchthaus, 1949-1952..........39
Lehrwerkstätten mit Grundschulbildung, Verordnung zur
Berufsausbildung, 1952................................. 47
Die Funktion der Betriebe in den Jugendwerkhöfen........49
Jugendwerkhof Krassow, Kreis Wismar, 1951-1954..........49
4.2 Befähigung zur produktiven Arbeit, 1956-1960............53
4.2.1 Anordnung über die Durchführung der Aufgaben in den
Jugendwerkhöfen, 1956...................................53
4.2.2 Exkurs Lehrlingsentgelte außerhalb des Jugendwerkhofes.58
4.2.3 Jugendwerkhof Wrangelsburg, Kreis Greifswald, 1955 ...60
Zeitzeugenbericht des Erziehers Horst Grützke, Wrangelsburg,
1953-1954.............................................. 61
4.2.4 Jugendwerkhof Blücherhof, Kreis Waren, 1957-1960........63
4.2.5 Jugendwerkhof Glowe, Rügen, 1956........................63
4.2.6 Jugendwerkhof Krassow, Kreis Wismar, 1957-1958........ 66
Das Erziehungsziel ist die Liebe zur Arbeit.............66
4.2.7 Geplante politische Maßnahmen, 1956-1960................70
4.3 Fortschreitende Rationalisierung durch Eingliederung
in die sozialistische Produktion, 1960-1964............ 73
4.3.1 Jugendwerkhof Krassow, Kreis Wismar, 1961...............78
4.3.2 Jugendwerkhof Gerswalde, Kreis Templin, 1956-1964.......82
4.3.3 Grenzen des Systems der Außenstellen....................85
4.3.4 Umstrukturierung der Jugendwerkhöfe in Typ I und II.....88
4.3.5 Qualifizierung und Lehrausbildung der Jugendlichen......91
4.3.6 Vergütung der Jugendlichen .............................93
4.3.7 Jugendwerkhof Reinstorf, 1961-1970......................94
4.3.8 Außenstelle Olgashof, 1966............................ 97
4.4 Anpassung der Ausbildung an den ökonomischen Bedarf,
1964-1980...............................................102
4.4.1 Mit dem Jugendwerkhof „ist auch der ökonomischen Struktur
unseres Bezirkes entsprochen“...........................103
4.4.2 Jugendwerkhof Alt Gaarz, Kreis Waren, 1964........... 104
4.4.3 Jugendwerkhof Rühn, Kreis Bützow, 1960-1970............105
4.4.4 Der Jugendwerkhof Reinstorf, 1969-1975.................107
4.5. Von der Arbeitserziehung zur berufspraktischen
Ausbildung, 1980-1989................................. 109
4.5.1 Anordnung über die Berufsausbildung Jugendlicher in
Jugendwerkhöfen, 1980............................... 110
4.5.2 Jugendwerkhof Gerswalde, Kreis Templin, 1974-1984......111
VEG und LPG Temmen...................................... 115
Die „Tradition, nützliche Freizeitarbeit zu leisten“...116
4.5.3 Berufsausbildung in den Jugendwerkhöfen, 1980-1981.....118
4.5.4 Umsetzung der Anordnung zur Berufsausbildung, 1980......119
4.5.5 Erster Mangel. Der Berufsweg der Jugendlichen...........120
4.5.6 Zweiter Mangel. Die Ausbildung im Jugendwerkhof.........121
4.5.7 Dritter Mangel. Die berufliche Situation nach dem
Jugendwerkhofaufenthalt..................................123
4.5.8 Vierter Mangel. Stigmatisierung..........................124
4.5.9 Fazit........................................... ....126
V. Zeitzeugenberichte zur Arbeit in den Jugendwerkhöfen.....128
5.1 Bernd Schubert, Jugendwerkhof Gerswalde, 1982.............128
5.2 Brigitte R., Jugendwerkhof Gerswalde, 1984................133
5.3 Robby Basler, Jugendwerkhof Rühn, 1984................. 137
5.4 Simone Tscherner, Jugendwerkhof Olgashof, 1989 ......... 140
5.5 Volkmar J., „Streckenläufer“, Jugendwerkhof Olgashof, 1976.... 144
VI. Versagen oder System?............................*.......148
Die Rolle der Betriebe................................. 148
Die Rolle der Jugendhilfe................................149
Die Rolle der Jugendwerkhpfe.............................151
Die Rolle der Bezirke.................................. 152
Die Rolle des Volksbildungsministeriums..................152
Anlage 1:
Übersicht aller bekannter Jugendwerkhöfe, 1963,1977
und 1986........................................... 154
Anlage 2:
Kooperationsvertrag des Jugendwerkhofes Reinstorf mit der
Mathias-Thesen-Werft in Wismar, 1972 ....................157
Anlage 3:
Übersicht der Jugendwerkhöfe der Nordbezirke mit Aus-
bildungs- und Qualifizierungsmöglichkeiten, 1979 ........166
Literaturverzeichnis.......................................... 169
Verzeichnis der Fotografien.................................. 171
Zur Autorin.................................................. 173
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