Mit Bewegungsspielen den eigenen Sinnen auf der Spur: Buch
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Berlin
Cornelsen
[2017]
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Ausgabe: | 1. Auflage, 1. Druck |
Schriftenreihe: | Kita Praxis - einfach machen! - Material und Wahrnehmung
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Schlagworte: | |
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ORT....................................................................................................
4
WAHRNEHMUNGSFOERDERUNG IN DER KITA S
DIE MENSCHLICHE WAHRNEHMUNG 6
WAS BEDEUTET WAHRNEHMUNG?
....................................................................
6
WIE FUNKTIONIERT EIN WAHRNEHMUNGSPROZESS?
............................................
7
WAS SIND DIE AUFGABEN DER EINZELNEN SINNESSYSTEME?
.............................
9
WARUM IST ES GUT, DEN SINNEN AUF DER SPUR ZU SEIN?
.................................
14
WIE SCHAFFT MAN EINE SINNESANREGENDE UMWELT IN DER K ITA?
....................
15
WIE LAESST SICH DIE WAHRNEHMUNG IN DER KITA EINFACH FOERDERN?
..................
18
BEWEGUNGSSPIELE FUER ALLE SINNE
19
DEM SEHSINN AUF DER SPUR
AKTIONEN UND SPIELE RUND UM DAS
SEHEN......................................................
20
DEM HOERSINN AUF DER SPUR
AKTIONEN UND SPIELE RUND UM DAS HOEREN
.....................................................
35
DEM TOST- UND BERUEHRUNGSSINN AUF DER SPUR
AKTIONEN UND SPIELE RUND UM DAS TASTEN, FUEHLEN, BERUEHREN
......................
42
DEN MUSKEL- UND BEWEGUNGSEMPFINDUNGEN AUF DER SPUR
AKTIONEN UND SPIELE RUND UM DAS
BEWEGEN................................................
48
DEM GLEICHGEWICHTSSINN AUF DER SPUR
AKTIONEN UND SPIELE RUND UM DAS
GLEICHGEWICHTHALTEN................................
59
DEM GERUCHSSINN AUF DER SPUR
AKTIONEN UND SPIELE RUND UM DAS
RIECHEN....................................................
79
DEM GESCHMACKSSINN AUF DER SPUR
AKTIONEN UND SPIELE RUND UM DAS SCHMECKEN
..............................................
84
LITERATUR UND
MUSIK..................................................................................
86
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