Salze: Lernen an Stationen im Chemieunterricht
Gespeichert in:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Augsburg
Auer
2017
|
Ausgabe: | 2. Auflage |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Zusatz auf dem Umschlag: mit Kopiervorlagen und Experimenten |
Beschreibung: | 62 Seiten Illustrationen |
Zielpublikum: | Sekundarstufe I |
ISBN: | 9783403068358 |
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adam_text | INHALT
HINWEISE FUER DIE LEHRKRAFT: UNTERRICHTSZIELE - SCHWERPUNKTE
.................................... 4
EMPFEHLUNGEN FUER DIE PLANUNG UND DURCHFUEHRUNG
....................................................... 8
HINWEISE FUER DIE SCHUELERINNEN UND SCHUELER
..................................................................... 10
UEBERSICHT UEBER DIE STATIONEN M IT L A U FZ E TTE
L.....................................................................
11
VORTEST/NACHTEST * S A LZ E
.........................................................................................................
12
STATION 1: KOCHSALZ (= SPEISESALZ, TAFELSALZ) UNTER DER LUPE
.............................................
14
STATION 2: EINIGE EIGENSCHAFTEN VON
KOCHSALZ.....................................................................
15
STATION 3: ELEKTRISCHE LEITFAEHIGKEIT VON NATRIUMCHLORID (KOCHSALZ) UND
ANDEREN SALZEN
......................................................................................................
16
STATION 4: KOCHSALZ IST LEBENSW
ICHTIG.....................................................................................
17
STATION 5: KOCHSALZGEHALT VON LEBENSMITTELN
......................................................................
18
STATION 6: ENTSTEHUNG VON SALZLAGERSTAETTEN
.........................................................................
19
STATION 7: GEWINNUNG VON KOCHSALZ
....................................................................................
21
STATION 8: VOM STEINSALZ ZUM KOCHSALZ
...............................................................................
22
STATION 9: TECHNISCHE VERWENDUNG VON KOCHSALZ ALS INDUSTRIESALZ
................................
24
STATION 10: WAS GESCHIEHT BEIM ANLEGEN EINER GLEICHSPANNUNG AN EINE
ZINKIODID-LOESUNG?..........................................................................................
25
STATION 11: UEBUNG ZUR ELEKTROLYSE VON SALZEN AM BEISPIEL KUPFERCHLORID-
ELEKTROLYSE
................................................................................................................
27
STATION 12: HERSTELLUNG VON SALZEN IM UEBERBLICK
.................................................................
28
STATION 13: EXPERIMENTELLE UNTERSCHEIDUNG VERSCHIEDENER SALZE
.......................................
29
STATION A: SCHUETTELWOERTER UND SILBENRAETSEL
.............................................................................
31
STATION B: LUECKENTEXT ZUM THEMA
SALZE..................................................................................
32
STATION C: UEBUNGEN ZU *SAEUREN UND IHRE S A LZE
.................................................................... 33
STATION D: RICHTIG ODER FALSCH?
...........................................................................................
34
LOESUNGEN
.....................................................................................................................................
35
G EFAEHRDUN GSBEURTEILU
NGEN....................................................................................................
50
Q UELLENVERZEICHNIS
...........................................................................
62
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