Living otherwise: students with profound and multiple learning disabilities as agents in educational contexts
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Mercieca, Duncan P. (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Rotterdam SensePublishers c2013
Schriftenreihe:Studies in inclusive education (Sense Publishers) v.17
Schlagworte:
Beschreibung:Includes bibliographical references
Beschreibung:xi, 166 p
ISBN:9789462091290
9789462091313

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