Equity in the classroom: towards effective pedagogy for girls and boys
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: London Falmer Press c1996
Schlagworte:
Beschreibung:Papers from an international colloquium entitled "Is there a pedagogy for girls?" organized by Unesco held in 1995
Includes bibliographical references and index
Beschreibung:viii, 282 p.
ISBN:0203209710
0750705418
075070540X
9231033026

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