Holdings: Hundegestützte Psychotherapie

Hundegestützte Psychotherapie: Einbindung eines Hundes in die psychotherapeutische Praxis

Dieses erprobte und schulenübergreifende Konzept zeigt einen neuen Weg, wie ein Hund gewinnbringend in die psychotherapeutische Praxis eingebunden werden kann. Die Fähigkeit des Hundes, mit Menschen zu interagieren, eröffnet dem Psychotherapeuten die Möglichkeit, ein therapeutisches Setting zu gesta...

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Bibliographic Details
Main Author:	Ganser, Gerd (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Stuttgart, Germany Schattauer [2017]
Subjects:	Psychotherapie Hund Therapiehund Tiergestützte Therapie Ärztliche und psychologische Psychotherapeuten, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten, klinische Psychologen, therapeutisch arbeitende (Heil- und Sozial-) Pädagogen, Sozialarbeiter tiefenpsychologische Therapie Embodiment Hundegestützte Psychotherapie Mentalisierung Tiergestützte Psychotherapie Triangulierung
Online Access:	Inhaltsverzeichnis
Summary:	Dieses erprobte und schulenübergreifende Konzept zeigt einen neuen Weg, wie ein Hund gewinnbringend in die psychotherapeutische Praxis eingebunden werden kann. Die Fähigkeit des Hundes, mit Menschen zu interagieren, eröffnet dem Psychotherapeuten die Möglichkeit, ein therapeutisches Setting zu gestalten, in dem tiefe Beziehungsmuster des Patienten sichtbar und bearbeitbar werden. Den theoretischen Hintergrund bilden die moderne Säuglings- und Bindungsforschung, sowie Embodiment, Triangulierung und Mentalisierung. Zahlreiche Falldarstellungen verdeutlichen die Grundlagen inklusive der therapeutischen Haltung sowie das konkrete praktische Vorgehen. Der Autor lässt an seiner langjährigen Erfahrung teilhaben und zeigt praxiserprobte erfolgreiche Interventionsmöglichkeiten. Das Buch ermutigt, die eigene psychotherapeutische Praxis durch die Integration eines Hundes zu vertiefen.
Item Description:	Literaturverzeichnis: Seite 174-182 Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
Physical Description:	XI, 188 Seiten Illustrationen 24 cm x 16.5 cm
ISBN:	9783608431858 9783794531851 379453185X

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adam_text	IX INHALT 1 E IN LE ITU N G ............................................................................................................... 1 2 T IERGESTUETZTE IN TE RVE N TIO N .............................................................................. 6 2.1 FORSCHUNGSERGEBNISSE........................................................................................... 8 2.2 WISSENSCHAFTLICHE KONZEPTE ZUR TIERGESTUETZTEN INTERVENTION ............................. 10 2.2.1 BINDUNGSFORSCHUNG ............................................................................................... 10 2.2.2 B IO P H ILIE .............................................................................................. 12 2.2.3 S CHICHTENM ODELLE.................................................................................................. 13 2.2.4 HUMANISTISCHE P S Y C H O LO G IE ................................................................................. 15 2.2.5 KONZEPT FREUNDLICHER H U N D .............................................................................. 16 3 MENSCH UND HUND - EINE BESONDERE B E ZIE H U N G .......................................... 19 3.1 GEMEINSAME ENTWICKLUNG UND K OOPERATION ....................................................... 19 3.2 DIE SPUERNASE............................................................................................................ 22 4 VERAENDERUNGSPROZESSE........................................................................................ 25 4.1 DIE LOKALE E BENE..................................................................................................... 27 4.1.1 ABSTIMMUNGSPROZESSE........................................................................................... 29 4.1.2 INNERE A RB E ITSM O D E LLE ........................................................................................... 30 4.1.3 INNERE ARBEITSMODELLE IN DER TH E RA P IE ................................................................. 32 4.2 PERSPEKTIVENWECHSEL............................................................................................... 33 4.3 V ITA LITAE TS FO RM E N ..................................................................................................... 35 5 E M BODIM ENT UND F O C U S IN G ............................................................. 40 5.1 E M BODIM ENT............................................................................................................ 40 5.2 FOCUSING: DIALOG MIT DEM KOERPER........................................................................... 43 6 ERSTE B E G E G N U N G E N ........................................................................................... 49 7 DIE SZENE, DAS BERUEHREN UND DAS W OLLEN .................................................... 56 7.1 DIE SZENE ................................................................. 56 7.2 DAS BERUEHREN UND DAS W O LLE N ................................................................. 61 8 D IALOG M IT DEM T I E R ........................................................................................... 67 8.1 KULTURELLE P RAE G U N G ................................................................................................... 74 X INHALT 8.2 INDIVIDUELLE ERFAHRUNGEN........................................................................................ 75 8.3 TIEFENPSYCHOLOGISCHE A S P E K TE .............................................................................. 75 8.4 F A Z IT......................................................................................................................... 76 9 TRIADE PATIENT-THERAPEUT-HUND ........................................................................ 77 9.1 TRIANGULIERUNG........................................................................................................ 83 9.2 TRIANGULIERUNGSSTOERUNGEN..................................................................................... 86 9.3 TRIADISCHE SZENEN IN DER PRAXIS.............................................................................. 90 9.3.1 IST DER HUND EIN D RITTE R? ........................................................................................ 90 9.3.2 TRIADISCHE KOM PETENZEN........................................................................................ 92 9.3.3 TRIANGULIERUNGSSTOERUNGEN..................................................................................... 95 9.4 TRIADISCHE S Z E N E .......................................................................................................100 10 THERAPEUTISCHE GRUNDHALTUNG ..................................................................... 105 10.1 INTENTIONALE KOMMUNIKATION....................................................................................105 10.2 BEDEUTUNG FINDEN UND S C H A FFE N ............................................................................. 110 10.3 ACHTSAMKEIT UND R E S P E K T...................................................................................... 112 10.4 NEUES E RLE B E N ...........................................................................................................115 10.5 FOKUS: BEZIEHUNGSM USTER....................................................................................... 119 10.6 INTERAKTION, BEGEGNUNG UND B E ZIE H U N G ................................................................ 122 10.7 RISIKO IN TE RS U B JE K TIV ITAE T.......................................................................................... 125 11 MENTALISIEREN....................................................................................................128 11.1 ENTWICKLUNG DER MENTALISIERUNGSFAEHIGKEIT............................................................. 129 11.2 MENTALISIERUNGSFAEHIGKEIT.......................................................................................... 132 11.3 MENTALISIEREN IN DER PSYCHOTHERAPIE.......................................................................133 11.4 MENTALISIERUNGSBASIERTE HALTUNG UND IN TE RVE N TIO N E N ........................................... 136 12 MENTALISIEREN IN DER HUNDEGESTUETZTEN PSYCHOTHERAPIE..............................141 12.1 POSITION: THERAPEUT ALS D R IT TE R ................................................................................ 142 12.1.1 DEN PATIENTEN M ENTALISIEREN....................................................................................143 12.1.2 DEN FLUND M ENTALISIEREN.......................................................................................... 144 12.1.3 DIE BEZIEHUNG/INTERAKTION MENTALISIEREN ............................................................. 146 12.1.4 DEN THERAPEUTEN (ALS BEOBACHTER) MENTALISIEREN ................................................147 12.2 POSITION: PATIENT ALS D RITTE R.......................................................................................148 12.2.1 DEN THERAPEUTEN M E N TA LIS IE RE N .............................................................................150 INHALT XI 12.2.2 DEN HUND M ENTALISIEREN.......................................................................................... 151 12.2.3 DIE BEZIEHUNG/INTERAKTION MENTALISIEREN ............................................................. 153 12.2.4 DEN PATIENTEN (ALS BEOBACHTER) M ENTALISIEREN ...................................................... 154 12.3 POSITION: HUND ALS DRITTER .......................................................................................155 12.3.1 DEN PATIENTEN M ENTALISIEREN ................................................ 157 12.3.2 DEN THERAPEUTEN M E N TA LIS IE RE N ............................................................................. 157 12.3.3 DIE BEZIEHUNG/INTERAKTION MENTALISIEREN .............................................................158 12.3.4 DEN HUND (ALS BEOBACHTER) M E N TA LISIE RE N .............................................................159 12.4 POSITION: TRIADISCHES SPIEL .......................................................................................160 12.4.1 DEN PATIENTEN M ENTALISIEREN.......................................................... 162 12.4.2 DEN THERAPEUTEN M E N TA LIS IE RE N ............................................................................. 163 12.4.3 DEN HUND M ENTALISIEREN.......................................................................................... 164 12.4.4 DIE BEZIEHUNG/INTERAKTION MENTALISIEREN .............................................................165 13 DER THERAPIEHUND . ................................................................................................ 167 13.1 DAS S ETTING.................................................................................................................167 13.2 DIE BEGRUESSUNGSSZENE............................................................................................. 169 13.3 DER THERAPIEHUND ....................................................................................................170 13.4 DIE AUSBILDUNG.......................................................................................................... 171 14 AUSBLICK.............................................................................................................173 LITERATUR ....................................................................................................................174 SACHVERZEICHNIS ....................................................................................................... 183
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