Lernen in heterogenen Lerngruppen: Erprobung und Evaluation eines Konzepts für den jahrgangsgemischten Mathematikunterricht
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Matter, Bernhard (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Wiesbaden, Germany Springer Spektrum [2017]
Schriftenreihe:Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik
Research
Schlagworte:
Beschreibung:XVIII, 371 Seiten Illustrationen
ISBN:9783658166939

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