Zusammen schreibt man weniger allein – (Gruppen-)Schreibprojekte gemeinsam meistern:
Wissenschaftliches Schreiben muss keine einsame Tätigkeit sein. Die Autorinnen zeigen anhand von vier Szenarien aus dem Studienalltag, welche Chancen und Risiken mit gemeinsamen Schreibprojekten verbunden sind. Studierende erhalten konkrete Anleitungen und Tipps für die Organisation als Gruppe sowie...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Opladen ; Toronto
Verlag Barbara Budrich
2017
|
| Schriftenreihe: | Schreiben im Studium
Bd. 3 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Zusammenfassung: | Wissenschaftliches Schreiben muss keine einsame Tätigkeit sein. Die Autorinnen zeigen anhand von vier Szenarien aus dem Studienalltag, welche Chancen und Risiken mit gemeinsamen Schreibprojekten verbunden sind. Studierende erhalten konkrete Anleitungen und Tipps für die Organisation als Gruppe sowie einen Überblick über den Schreibprozess. Sie lernen, gemeinsam zu schreiben und von den Möglichkeiten, die diese Form des wissenschaftlichen Arbeitens bietet, zu profitieren. Mit zahlreichen praktischen Übungen und kostenlosen Zusatzmaterialien. |
| Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 113-115 |
| Beschreibung: | 115 Seiten Illustrationen, Diagramme 18.5 cm x 12 cm |
| ISBN: | 9783825247645 3825247643 |
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INHALT
EIN WORT UND DANK VORWEG
.
.
.
5
1 EINFUEHRUNG - SO KOENNEN SIE DIESES BUCH NUTZEN .
.
9
2 ANLAESSE FUER GEMEINSAMES SCHREIBEN: SZENARIEN . 12
2.1 AUTONOME SCHREIBGRUPPE
.
.
.
.
.
.
14
2.2 ABSCHLUSSARBEIT ZU ZWEIT
.
.
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.
20
2.3 GRUPPENHAUSARBEIT. . . . . . . . .
.
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27
2.4 SCHREIBEN IM SEM INAR
.
.
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.
.
. 35
3 PROZESSE IN GEMEINSAMEN SCHREIBPROJEKTEN
.
.
43
3.1 PROJEKTPLANUNG UND ZUSAMMENARBEIT
.
.
.
.
.
.
44
3.1.1 PROJEKTE PLANEN, UEBERWACHEN UND STEUERN .
_
45
3.1.2 EINZEL- UND ZUSAMMENARBEIT ORGANISIEREN . 46
3.1.3 GRUPPENTREFFEN MODERIEREN
.
.
.
.
49
3.1.4 RISIKEN DER ZUSAMMENARBEIT ENTGEGENWIRKEN .
.
49
3.1.5 CHANCEN VON ZUSAMMENARBEIT NUTZEN
.
.
.
. 52
3.2 SCHREIBPROZESS UND SELBSTORGANISATION
.
.
.
54
3.2.1 SCHREIBSTART: INS DENKEN, ARBEITEN,
SCHREIBEN KOMMEN
.
.
.
.
.
.
55
3.2.2 THEMENFINDUNG UND INHALTLICHE PLANUNG
.
.
.
58
3.2.3 LITERATUR SUCHEN, FINDEN UND AUSWERTEN
.
.
.
.
59
3.2.4 STRUKTURIEREN UND EINEN ROTEN FADEN ENTWICKELN.
.
.
61
3.2.5 TEXTFEEDBACK
.
.
62
3.2.6 UEBERARBEITUNG UND ENDREDAKTION.
65
4 PRAXISTEIL
.
.
67
4.1 PROJEKTPLANUNG
.
.
69
4.1.1 STARTSCHUSS FUER SCHREIBPROJEKTE
.
.
69
4.1.2 BALKENDIAGRAMM UND KLEBEZETTEL-KALENDER
.
.
.
* 72
4.1.3 KANBAN-BOARD
.
_
. 74
4.1.4 MODERATIONSPLAN FUER ARBEITSTREFFEN
.
.
.
.
77
4.1.5 MODERATIONSPLAN FUER GEMEINSAME SCHREIBZEIT
.
. 79
8
INHALT
4.1.6 SPRECHSTUNDENGESPRAECHE VORBEREITEN
.
.
. 81
4.1.7 AUSWERTUNGSGESPRAECH, . .
.
.
.
.
.
.
.
81
4.2 ZUSAMMENARBEIT KONSTRUKTIV GESTALTEN . 81
4.2.1 PROBLEME LOESEN, ENTSCHEIDUNGEN TREFFEN
.
.
. 81
4.2.2 CHECKLISTE: PROBLEME IN DER GRUPPE LOESEN
.
.
.
.
83
4.2.3 SYNERGIE-CHECK
.
.
.
.
.
63
4.3 SCHREIBSTART: INS DENKEN, ARBEITEN UND SCHREIBEN KOMMEN . 63
4.3.1 ARBEITS- UND SCHREIBJOURNAL
.
.
.
.
.
.
63
4.3.2 INKSHEDDING: FREEWRITING IN DER GRUPPE
_
. 83
4.3.3 SCHREIBSTRATEGIEN .
.
.
.
.
.
.
.
84
4.3.4 SCHREIBORTE UND SCHREIBZEITEN .
_
. 86
4.3.5 SCHREIBBLOCKADEN LOESEN.
.
.
66
4.3.6 SCHREIBZWEIFEL UEBERWINDEN
.
.
.
.
87
4.3.7 AUS WERTEN UND MOTIVIERT WEITERARBEITEN
.
.
67
4.4 THEMENFINDUNG UND INHALTLICHE PLANUNG
.
.
90
4.4.1 THEMENKLAERUNG UND AUSHANDLUNG IN GRUPPEN
.
90
4.4.2 CLUSTERING
.
.
.
.
.
. 92
4.4.3 THEMENKLAERUNG IM GESPRAECH
.
.
.
.
.
.
92
4.5 LITERATUR: SUCHEN, FINDEN UND AUSWERTEN
.
.
.
.
.
94
4.5.1 LITERATUR AUSWAEHLEN
.
.
.
.
.
.
.
.
.
94
4.5.2 EXZERPIERTABELLE
.
.
. 96
4.5.3 TEXTE GEMEINSAM BESPRECHEN
.
.
.
.
. 99
4.6 STRUKTURIEREN UND EINEN ROTEN FADEN ENTWICKELN . 101
4.6.1 MINDMAPPING.
.
.
.
.
.
.
101
4.6.2 STRUKTURIEREN MIT KARTEN
.
.
.
.
.
101
4.6.3 DENKBILDER
.
.
104
4.7 TEXTFEEDBACK . *
.
.
.
.
.
.
.
104
4.7.1 TEXTFEEDBACK MIT ZEICHEN
.
.
.
.
.
.
.
104
4.7.2 BESCHREIBENDES TEXTFEEDBACK
.
.
.
.
.
106
4.7.3 TEXTENTWUERFE UEBERARBEITEN
.
108
4.7.4 FEEDBACKRUNDLAUF
.
.
.
.
.
.
.
.
108
4.6 UEBERARBEITUNG UND ENDREDAKTION. . . . . .
.
.
.
.
.
.
.
110
4.8.1 SCHRITTWEISE UEBERARBEITEN
.
.
.
.
.
110
4.8.2 REDAKTIONSSITZUNG
.
.
.
.
.
.
.
.
112
4.8.3 WISSENSCHAFTSSPRACHE UEBERPRUEFEN
.
112
5 LITERATURVERZEICHNIS
.
.
113 |
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| spelling | Fröhlich, Melanie 1978- Verfasser (DE-588)137846193 aut Zusammen schreibt man weniger allein – (Gruppen-)Schreibprojekte gemeinsam meistern Melanie Fröhlich, Christiane Henkel, Anna Surmann Zusammen schreibt man weniger allein – Gruppenschreibprojekte gemeinsam meistern Opladen ; Toronto Verlag Barbara Budrich 2017 115 Seiten Illustrationen, Diagramme 18.5 cm x 12 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Schreiben im Studium Bd. 3 UTB 4764 Literaturverzeichnis: Seite 113-115 Wissenschaftliches Schreiben muss keine einsame Tätigkeit sein. Die Autorinnen zeigen anhand von vier Szenarien aus dem Studienalltag, welche Chancen und Risiken mit gemeinsamen Schreibprojekten verbunden sind. Studierende erhalten konkrete Anleitungen und Tipps für die Organisation als Gruppe sowie einen Überblick über den Schreibprozess. Sie lernen, gemeinsam zu schreiben und von den Möglichkeiten, die diese Form des wissenschaftlichen Arbeitens bietet, zu profitieren. Mit zahlreichen praktischen Übungen und kostenlosen Zusatzmaterialien. Textproduktion (DE-588)4184945-0 gnd rswk-swf Wissenschaftliches Manuskript (DE-588)4066596-3 gnd rswk-swf Gruppe (DE-588)4022378-4 gnd rswk-swf Schreiben (DE-588)4116418-0 gnd rswk-swf Arbeitsgruppe (DE-588)4124562-3 gnd rswk-swf für alle Studienfächer geeignet Gruppenarbeit Schreiben im Team Schreibgruppe Gruppenhausarbeit Abschlussarbeit Wissenschaftliches Schreiben (DE-588)4048476-2 Ratgeber gnd-content Schreiben (DE-588)4116418-0 s Gruppe (DE-588)4022378-4 s Wissenschaftliches Manuskript (DE-588)4066596-3 s Textproduktion (DE-588)4184945-0 s Arbeitsgruppe (DE-588)4124562-3 s 1\p DE-604 DE-604 Henkel, Christiane Verfasser (DE-588)173850790 aut Surmann, Anna Verfasser (DE-588)1137709243 aut Uni-Taschenbücher GmbH (DE-588)5161273-2 pbl Schreiben im Studium Bd. 3 (DE-604)BV043630195 3 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=d971d21746eb44049fe596e9c32a1026&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029359285&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
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