Pierre Bourdieu: Pädagogische Lektüren:
Die praxistheoretische Neufassung zentraler erziehungs- und bildungstheoretischer Fragestellungen, die derzeit von vielen Vertreter/innen der Erziehungswissenschaft betrieben wird, verdankt den Arbeiten Pierre Bourdieus wichtige Anregungen. Dieser theoretischen Neuorientierung der Erziehungswissensc...
Gespeichert in:
| Weitere Verfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Springer VS
[2017]
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | ASH01 BFP01 BTU01 BTW01 EFN01 FAN01 FAW01 FCO01 FHA01 FHM01 FHN01 FHR01 FKE01 FLA01 FRO01 FWS01 FWS02 HTW01 HWR01 KSH02 KSH03 TUM01 UBA01 UBG01 UBM01 UBR01 UBT01 UBW01 UBY01 UEI01 UER01 UPA01 Volltext |
| Zusammenfassung: | Die praxistheoretische Neufassung zentraler erziehungs- und bildungstheoretischer Fragestellungen, die derzeit von vielen Vertreter/innen der Erziehungswissenschaft betrieben wird, verdankt den Arbeiten Pierre Bourdieus wichtige Anregungen. Dieser theoretischen Neuorientierung der Erziehungswissenschaft korrespondiert ein vitales Interesse von Kolleg/innen aus benachbarten Disziplinen, die an verwandten Fragestellungen arbeiten. Das Buch gibt einen Einblick in diesen hochdynamischen, disziplinübergreifenden Forschungszusammenhang. Beigetragen haben dazu neben Vertreter/innen der Erziehungswissenschaft auch solche aus der Soziologie, der Philosophie, der Kultur- und Sportwissenschaft. |
| Beschreibung: | 1 Online Ressource (VII, 365 Seiten) Illustrationen |
| ISBN: | 9783531189048 |
| DOI: | 10.1007/978-3-531-18904-8 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nmm a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV043933864 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20200506 | ||
| 007 | cr|uuu---uuuuu | ||
| 008 | 161205s2017 |||| o||u| ||||||ger d | ||
| 020 | |a 9783531189048 |9 978-3-531-18904-8 | ||
| 024 | 7 | |a 10.1007/978-3-531-18904-8 |2 doi | |
| 035 | |a (ZDB-2-SZR)978-3-531-18904-8 | ||
| 035 | |a (OCoLC)965682683 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV043933864 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 049 | |a DE-862 |a DE-863 |a DE-1102 |a DE-2070s |a DE-B1533 |a DE-824 |a DE-898 |a DE-706 |a DE-92 |a DE-1949 |a DE-M483 |a DE-859 |a DE-1052 |a DE-858 |a DE-525 |a DE-860 |a DE-91 |a DE-19 |a DE-Aug4 |a DE-861 |a DE-523 |a DE-473 |a DE-29 |a DE-20 |a DE-355 |a DE-M347 |a DE-703 |a DE-739 |a DE-634 |a DE-526 |a DE-384 |a DE-188 |a DE-83 |a DE-B170 |a DE-11 | ||
| 082 | 0 | |a 370.1 |2 23 | |
| 084 | |a MQ 3071 |0 (DE-625)123426:11634 |2 rvk | ||
| 084 | |a SOZ 000 |2 stub | ||
| 084 | |a JUR 000 |2 stub | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Pierre Bourdieu: Pädagogische Lektüren |c herausgegeben von Markus Rieger-Ladich, Christian Grabau |
| 264 | 1 | |a Wiesbaden |b Springer VS |c [2017] | |
| 300 | |a 1 Online Ressource (VII, 365 Seiten) |b Illustrationen | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |b cr |2 rdacarrier | ||
| 340 | |a Online-Ressource | ||
| 520 | |a Die praxistheoretische Neufassung zentraler erziehungs- und bildungstheoretischer Fragestellungen, die derzeit von vielen Vertreter/innen der Erziehungswissenschaft betrieben wird, verdankt den Arbeiten Pierre Bourdieus wichtige Anregungen. Dieser theoretischen Neuorientierung der Erziehungswissenschaft korrespondiert ein vitales Interesse von Kolleg/innen aus benachbarten Disziplinen, die an verwandten Fragestellungen arbeiten. Das Buch gibt einen Einblick in diesen hochdynamischen, disziplinübergreifenden Forschungszusammenhang. Beigetragen haben dazu neben Vertreter/innen der Erziehungswissenschaft auch solche aus der Soziologie, der Philosophie, der Kultur- und Sportwissenschaft. | ||
| 600 | 1 | 7 | |a Bourdieu, Pierre |d 1930-2002 |0 (DE-588)118810758 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 4 | |a Education | |
| 650 | 4 | |a Education / Philosophy | |
| 650 | 4 | |a Educational Philosophy | |
| 650 | 4 | |a Erziehung | |
| 650 | 4 | |a Philosophie | |
| 650 | 0 | 7 | |a Ausgrenzung |0 (DE-588)4300539-1 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Rezeption |0 (DE-588)4049716-1 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Chancengleichheit |0 (DE-588)4009736-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Bildungsforschung |0 (DE-588)4122926-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Pädagogik |0 (DE-588)4044302-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 655 | 7 | |8 1\p |0 (DE-588)4143413-4 |a Aufsatzsammlung |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Bourdieu, Pierre |d 1930-2002 |0 (DE-588)118810758 |D p |
| 689 | 0 | 1 | |a Rezeption |0 (DE-588)4049716-1 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Pädagogik |0 (DE-588)4044302-4 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 689 | 1 | 0 | |a Bourdieu, Pierre |d 1930-2002 |0 (DE-588)118810758 |D p |
| 689 | 1 | 1 | |a Ausgrenzung |0 (DE-588)4300539-1 |D s |
| 689 | 1 | 2 | |a Chancengleichheit |0 (DE-588)4009736-5 |D s |
| 689 | 1 | 3 | |a Bildungsforschung |0 (DE-588)4122926-5 |D s |
| 689 | 1 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Rieger-Ladich, Markus |d 1967- |0 (DE-588)1020411740 |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Grabau, Christian |d 1982- |0 (DE-588)1027675905 |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Bourdieu, Pierre |d 1930-2002 |0 (DE-588)118810758 |4 oth | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |x Verlag |z URL des Erstveröffentlichers |3 Volltext |
| 912 | |a ZDB-2-SZR |a ZDB-30-PQE | ||
| 940 | 1 | |q ZDB-2-SZR_2017 | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029342878 | ||
| 883 | 1 | |8 1\p |a cgwrk |d 20201028 |q DE-101 |u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l ASH01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l BFP01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l BTU01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l BTW01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l EFN01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l FAN01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l FAW01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l FCO01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l FHA01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l FHM01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l FHN01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l FHR01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l FKE01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l FLA01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l FRO01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l FWS01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l FWS02 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l HTW01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l HWR01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l KSH02 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l KSH03 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l TUM01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l UBA01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l UBG01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l UBM01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l UBR01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l UBT01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l UBW01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l UBY01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l UEI01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l UER01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |l UPA01 |p ZDB-2-SZR |x Verlag |3 Volltext | |
Datensatz im Suchindex
| DE-BY-FWS_katkey | 635647 |
|---|---|
| _version_ | 1806180689621549056 |
| any_adam_object | |
| author2 | Rieger-Ladich, Markus 1967- Grabau, Christian 1982- |
| author2_role | edt edt |
| author2_variant | m r l mrl c g cg |
| author_GND | (DE-588)1020411740 (DE-588)1027675905 (DE-588)118810758 |
| author_facet | Rieger-Ladich, Markus 1967- Grabau, Christian 1982- |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV043933864 |
| classification_rvk | MQ 3071 |
| classification_tum | SOZ 000 JUR 000 |
| collection | ZDB-2-SZR ZDB-30-PQE |
| ctrlnum | (ZDB-2-SZR)978-3-531-18904-8 (OCoLC)965682683 (DE-599)BVBBV043933864 |
| dewey-full | 370.1 |
| dewey-hundreds | 300 - Social sciences |
| dewey-ones | 370 - Education |
| dewey-raw | 370.1 |
| dewey-search | 370.1 |
| dewey-sort | 3370.1 |
| dewey-tens | 370 - Education |
| discipline | Rechtswissenschaft Pädagogik Soziologie |
| doi_str_mv | 10.1007/978-3-531-18904-8 |
| format | Electronic eBook |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>06533nmm a2201057 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV043933864</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20200506 </controlfield><controlfield tag="007">cr|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">161205s2017 |||| o||u| ||||||ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783531189048</subfield><subfield code="9">978-3-531-18904-8</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(ZDB-2-SZR)978-3-531-18904-8</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)965682683</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV043933864</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-862</subfield><subfield code="a">DE-863</subfield><subfield code="a">DE-1102</subfield><subfield code="a">DE-2070s</subfield><subfield code="a">DE-B1533</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-898</subfield><subfield code="a">DE-706</subfield><subfield code="a">DE-92</subfield><subfield code="a">DE-1949</subfield><subfield code="a">DE-M483</subfield><subfield code="a">DE-859</subfield><subfield code="a">DE-1052</subfield><subfield code="a">DE-858</subfield><subfield code="a">DE-525</subfield><subfield code="a">DE-860</subfield><subfield code="a">DE-91</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-Aug4</subfield><subfield code="a">DE-861</subfield><subfield code="a">DE-523</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-M347</subfield><subfield code="a">DE-703</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-634</subfield><subfield code="a">DE-526</subfield><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-188</subfield><subfield code="a">DE-83</subfield><subfield code="a">DE-B170</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">370.1</subfield><subfield code="2">23</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">MQ 3071</subfield><subfield code="0">(DE-625)123426:11634</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">SOZ 000</subfield><subfield code="2">stub</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">JUR 000</subfield><subfield code="2">stub</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Pierre Bourdieu: Pädagogische Lektüren</subfield><subfield code="c">herausgegeben von Markus Rieger-Ladich, Christian Grabau</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Wiesbaden</subfield><subfield code="b">Springer VS</subfield><subfield code="c">[2017]</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online Ressource (VII, 365 Seiten)</subfield><subfield code="b">Illustrationen</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="340" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Online-Ressource</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Die praxistheoretische Neufassung zentraler erziehungs- und bildungstheoretischer Fragestellungen, die derzeit von vielen Vertreter/innen der Erziehungswissenschaft betrieben wird, verdankt den Arbeiten Pierre Bourdieus wichtige Anregungen. Dieser theoretischen Neuorientierung der Erziehungswissenschaft korrespondiert ein vitales Interesse von Kolleg/innen aus benachbarten Disziplinen, die an verwandten Fragestellungen arbeiten. Das Buch gibt einen Einblick in diesen hochdynamischen, disziplinübergreifenden Forschungszusammenhang. Beigetragen haben dazu neben Vertreter/innen der Erziehungswissenschaft auch solche aus der Soziologie, der Philosophie, der Kultur- und Sportwissenschaft.</subfield></datafield><datafield tag="600" ind1="1" ind2="7"><subfield code="a">Bourdieu, Pierre</subfield><subfield code="d">1930-2002</subfield><subfield code="0">(DE-588)118810758</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Education</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Education / Philosophy</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Educational Philosophy</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Erziehung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Philosophie</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Ausgrenzung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4300539-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Rezeption</subfield><subfield code="0">(DE-588)4049716-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Chancengleichheit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4009736-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildungsforschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4122926-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4044302-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Bourdieu, Pierre</subfield><subfield code="d">1930-2002</subfield><subfield code="0">(DE-588)118810758</subfield><subfield code="D">p</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Rezeption</subfield><subfield code="0">(DE-588)4049716-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4044302-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Bourdieu, Pierre</subfield><subfield code="d">1930-2002</subfield><subfield code="0">(DE-588)118810758</subfield><subfield code="D">p</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Ausgrenzung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4300539-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="2"><subfield code="a">Chancengleichheit</subfield><subfield code="0">(DE-588)4009736-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">Bildungsforschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4122926-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Rieger-Ladich, Markus</subfield><subfield code="d">1967-</subfield><subfield code="0">(DE-588)1020411740</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Grabau, Christian</subfield><subfield code="d">1982-</subfield><subfield code="0">(DE-588)1027675905</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Bourdieu, Pierre</subfield><subfield code="d">1930-2002</subfield><subfield code="0">(DE-588)118810758</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="z">URL des Erstveröffentlichers</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="a">ZDB-30-PQE</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">ZDB-2-SZR_2017</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029342878</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">ASH01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">BFP01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">BTU01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">BTW01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">EFN01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">FAN01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">FAW01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">FCO01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">FHA01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">FHM01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">FHN01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">FHR01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">FKE01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">FLA01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">FRO01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">FWS01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">FWS02</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">HTW01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">HWR01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">KSH02</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">KSH03</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">TUM01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">UBA01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">UBG01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">UBM01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">UBR01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">UBT01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">UBW01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">UBY01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">UEI01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">UER01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8</subfield><subfield code="l">UPA01</subfield><subfield code="p">ZDB-2-SZR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | 1\p (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content |
| genre_facet | Aufsatzsammlung |
| id | DE-604.BV043933864 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-08-01T12:28:53Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9783531189048 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029342878 |
| oclc_num | 965682683 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-862 DE-BY-FWS DE-863 DE-BY-FWS DE-1102 DE-2070s DE-B1533 DE-824 DE-898 DE-BY-UBR DE-706 DE-92 DE-1949 DE-M483 DE-859 DE-1052 DE-858 DE-525 DE-860 DE-91 DE-BY-TUM DE-19 DE-BY-UBM DE-Aug4 DE-861 DE-523 DE-473 DE-BY-UBG DE-29 DE-20 DE-355 DE-BY-UBR DE-M347 DE-703 DE-739 DE-634 DE-526 DE-384 DE-188 DE-83 DE-B170 DE-11 |
| owner_facet | DE-862 DE-BY-FWS DE-863 DE-BY-FWS DE-1102 DE-2070s DE-B1533 DE-824 DE-898 DE-BY-UBR DE-706 DE-92 DE-1949 DE-M483 DE-859 DE-1052 DE-858 DE-525 DE-860 DE-91 DE-BY-TUM DE-19 DE-BY-UBM DE-Aug4 DE-861 DE-523 DE-473 DE-BY-UBG DE-29 DE-20 DE-355 DE-BY-UBR DE-M347 DE-703 DE-739 DE-634 DE-526 DE-384 DE-188 DE-83 DE-B170 DE-11 |
| physical | 1 Online Ressource (VII, 365 Seiten) Illustrationen |
| psigel | ZDB-2-SZR ZDB-30-PQE ZDB-2-SZR_2017 |
| publishDate | 2017 |
| publishDateSearch | 2017 |
| publishDateSort | 2017 |
| publisher | Springer VS |
| record_format | marc |
| spellingShingle | Pierre Bourdieu: Pädagogische Lektüren Bourdieu, Pierre 1930-2002 (DE-588)118810758 gnd Education Education / Philosophy Educational Philosophy Erziehung Philosophie Ausgrenzung (DE-588)4300539-1 gnd Rezeption (DE-588)4049716-1 gnd Chancengleichheit (DE-588)4009736-5 gnd Bildungsforschung (DE-588)4122926-5 gnd Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd |
| subject_GND | (DE-588)118810758 (DE-588)4300539-1 (DE-588)4049716-1 (DE-588)4009736-5 (DE-588)4122926-5 (DE-588)4044302-4 (DE-588)4143413-4 |
| title | Pierre Bourdieu: Pädagogische Lektüren |
| title_auth | Pierre Bourdieu: Pädagogische Lektüren |
| title_exact_search | Pierre Bourdieu: Pädagogische Lektüren |
| title_full | Pierre Bourdieu: Pädagogische Lektüren herausgegeben von Markus Rieger-Ladich, Christian Grabau |
| title_fullStr | Pierre Bourdieu: Pädagogische Lektüren herausgegeben von Markus Rieger-Ladich, Christian Grabau |
| title_full_unstemmed | Pierre Bourdieu: Pädagogische Lektüren herausgegeben von Markus Rieger-Ladich, Christian Grabau |
| title_short | Pierre Bourdieu: Pädagogische Lektüren |
| title_sort | pierre bourdieu padagogische lekturen |
| topic | Bourdieu, Pierre 1930-2002 (DE-588)118810758 gnd Education Education / Philosophy Educational Philosophy Erziehung Philosophie Ausgrenzung (DE-588)4300539-1 gnd Rezeption (DE-588)4049716-1 gnd Chancengleichheit (DE-588)4009736-5 gnd Bildungsforschung (DE-588)4122926-5 gnd Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd |
| topic_facet | Bourdieu, Pierre 1930-2002 Education Education / Philosophy Educational Philosophy Erziehung Philosophie Ausgrenzung Rezeption Chancengleichheit Bildungsforschung Pädagogik Aufsatzsammlung |
| url | https://doi.org/10.1007/978-3-531-18904-8 |
| work_keys_str_mv | AT riegerladichmarkus pierrebourdieupadagogischelekturen AT grabauchristian pierrebourdieupadagogischelekturen AT bourdieupierre pierrebourdieupadagogischelekturen |