Erath, K., & Prediger, S. (2017). Mathematisch diskursive Praktiken des Erklärens: Rekonstruktion von Unterrichtsgesprächen in unterschiedlichen Mikrokulturen. Springer Spektrum. https://doi.org/10.1007/978-3-658-16159-0
Chicago Style (17th ed.) CitationErath, Kirstin, and Susanne Prediger. Mathematisch Diskursive Praktiken Des Erklärens: Rekonstruktion Von Unterrichtsgesprächen in Unterschiedlichen Mikrokulturen. Wiesbaden: Springer Spektrum, 2017. https://doi.org/10.1007/978-3-658-16159-0.
MLA (9th ed.) CitationErath, Kirstin, and Susanne Prediger. Mathematisch Diskursive Praktiken Des Erklärens: Rekonstruktion Von Unterrichtsgesprächen in Unterschiedlichen Mikrokulturen. Springer Spektrum, 2017. https://doi.org/10.1007/978-3-658-16159-0.
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