Handbuch Gute Schule: sechs Qualitätsbereiche für eine zukunftsweisende Praxis
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Seelze
Klett, Kallmeyer
2016
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Ausgabe: | 1. Auflage |
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Beschreibung: | 198 Seiten Illustrationen 23 cm x 21.5 cm |
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adam_text | INHALT
GUTE SCHULE IST MACHBAR
VORWORT: DAS GEBOT FUER EINE NEUGESTALTUNG VON BILDUNG (DENNIS SHIRLEY)
TEIL A: DIE SECHS QUALITAETSBEREICHE DES DEUTSCHEN SCHULPREISES
AUS DER PERSPEKTIVE VON WISSENSCHAFT UND PRAXIS
QUALITAETSBEREICH LEISTUNG
LEISTUNG ALS DIMENSION UND QUALITAETSMERKMAL GUTER SCHULEN
DIE PERSPEKTIVE DER WISSENSCHAFT (MANFRED PRENZEL)
LEISTUNG ZWISCHEN ANSTRENGUNG, ANERKENNUNG UND AUTONOMIE
DIE PERSPEKTIVE DER PRAXIS (HELGA BOLDT)
*WIR GEBEN 100 PROZENT, WIE BEIM FUSSBALL*
(INTERVIEW MIT HEINRICH BRINKER UND HEIKE DRABER)
QUALITAETSBEREICH UMGANG MIT VIELFALT
VIELFALT IN DER SCHULE: HERAUSFORDERUNG UND NEBENFOLGE
DIE PERSPEKTIVE DER WISSENSCHAFT (THOMAS HAECKER)
SO WIRD DER UMGANG MIT VIELFALT ZUM UNSPEKTAKULAEREN SCHULALLTAG
DIE PERSPEKTIVE DER PRAXIS (PETER FRIEDSAM)
UNSER ZIEL VON VIELFALT: JEDES KIND BIS ZUR LEISTUNGSGRENZE FOERDERN
(INTERVIEW MIT GISELA GRAVELAAR)
QUALITAETSBEREICH UNTERRICHTSQUALITAET
GUTER UNTERRICHT ERMOEGLICHT EINZIGARTIGE LERNWEGE
DIE PERSPEKTIVE DER WISSENSCHAFT (MICHAEL SCHRATZ)
ZIEL GUTEN UNTERRICHTENS: LERNWIRKSAMKEIT
DIE PERSPEKTIVE DER PRAXIS (JAN VON DER GATHEN)
*SCHULLEITUNG MUSS EINE KLUGE PERSONALPOLITIK MACHEN*
(INTERVIEW MIT HELMUT KOPECKI)
QUALITAETSBEREICH VERANTWORTUNG
VERANTWORTUNG: GRUNDLAGE EINER *DIDAKTIK DER DEMOKRATIE*
DIE PERSPEKTIVE DER WISSENSCHAFT (WOLFGANG BEUTEL)
VERANTWORTUNG UEBERNEHMEN FUER DAS EIGENE LERNEN - UND DAS DER ANDEREN!
DIE PERSPEKTIVE DER PRAXIS (CORNELIA VON LLSEMANN)
VERANTWORTUNG LERNEN IN *FESTEN VORHABEN*
(INTERVIEW MIT ERIC WOITALLA)
QUALITAETSBEREICH SCHULKLIMA, SCHULLEBEN UND AUSSERSCHULISCHE PARTNER
GUTE SCHULEN INVESTIEREN IN IHRE KULTUR 116
DIE PERSPEKTIVE DER WISSENSCHAFT (HERMANN VEITH)
VIELE STARKE *ICHS* FUEHREN ZU EINEM LEBENDIGEN *WIR* 130
DIE PERSPEKTIVE DER PRAXIS (ANGELIKA WOLTERS)
SCHULKLIMA REFLEKTIEREN? LOGISCH! 140
(INTERVIEW MIT KERSTIN STRUBL)
QUALITAETSBEREICH SCHULE ALS LERNENDE INSTITUTION
KOENNEN SCHULEN LERNEN? SIE MUESSEN! 144
DIE PERSPEKTIVE DER WISSENSCHAFT (GERHARD EIKENBUSCH)
DER SCHLUESSEL ZUM ERFOLG: KREATIVITAET ERWUENSCHT, FEHLER WILLKOMMEN 156
DIE PERSPEKTIVE DER PRAXIS (KATRIN HOEHMANN)
*ERLAUBT IST, WAS NICHT VERBOTEN IST* 166
(INTERVIEW MIT MARTIN PLANT)
TEIL B: HINTERGRUENDE UND PERSPEKTIVEN
DER DEUTSCHE SCHULPREIS, SEINE QUALITAETSBEREICHE UND DIE EINZELNE SCHULE
170
ALS QUALITAETSAGENTUR (PETER FAUSER)
ZEHN JAHRE DEUTSCHER SCHULPREIS - ERFOLGE, HERAUSFORDERUNGEN, 182
NEUE AUFGABEN (ROMAN ROESCH/DAGMAR WOLF)
MIT MUT UND EIGENSINN GUTE SCHULE GESTALTEN - SYNTHESE UND AUSBLICK 190
(SILVIA-IRIS BEUTEL/WILFRIED KRETSCHMER)
ANHANG
HERAUSGEBERINNEN UND HERAUSGEBER 197
AUTORINNEN UND AUTOREN 198
HINWEISE ZUM DOWNLOAD
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