L'enfant dans les romans scolaires: de la fillette exemplaire au valeureux aventurier ; 1869-1941
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | French |
| Veröffentlicht: |
Paris
L'Harmattan
[2016]
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| Schriftenreihe: | Collection Manuels scolaires et sociétés
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
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| adam_text | TABLE DES MATIERES
INTRODUCTION 5
PREMIERE PARTIE : FIGURES 19
Chapitre 1 : T orphelin 21
I. La figure de l’orphelin 22
IL L’entourage de l’orphelin 31
III. L’avenir des orphelins 39
Chapitre 2 : l’écolier 43
I. L’école entre parenthèses 44
IL L’école en pleine lumière 47
III. Refuser l’école 56
Chapitre 3 : frères et sœurs 65
I. Avant 1914 68
IL L’entre-deux-guerres 76
Chapitre 4 : deux vies, deux destins 85
I. Les aléas de parcours 86
IL Affronter les épreuves de la vie 92
Chapitre 5 : tous les chemins mènent à Paris 101
I. Vivre à Paris 101
IL Visiter Paris 109
III. Juger Paris 115
277
DEUXIEME PARTIE : VALEURS
125
Chapitre 6 : l’enfant et les manières de croire 127
I. Les manières de croire condamnables 130
II. Les manières de croire respectables 134
III. La guerre des manuels 149
Chapitre 7 : la mise en garde contre l’abus d’alcool 153
I. Manières de boire 155
II. Guerre à l’alcool ! 160
Chapitre 8 : les garçons à l’épreuve 173
I. Passer des examens 173
II. Le service militaire 182
Chapitre 9 : les filles entre tradition et émancipation 193
I. Les images traditionnelles de la jeune fille 193
II. Un chemin vers l’émancipation ? 200
Chapitre 10 : éloge du courage 213
I. Affronter le feu ou l’eau, privilège des garçons ? 214
II. Le courage des filles 223
Chapitre 11 : l’enfant dans le roman national 231
I. Les grands 232
II. Les petits 249
CONCLUSION 263
BIBLIOGRAPHIE 269
278
L’ENFANT DANS LES ROMANS SCOLAIRES
De la fillette exemplaire au valeureux aventurier
1869-1941
Dans les manuels de lecture utilisés à l’école primaire sous la
Troisième République, les « romans scolaires » se distinguent des
livres de morceaux choisis empruntés aux grands auteurs et proposent
un récit de fiction, voyage, histoire de vie, ou simples conversations.
Le plus souvent, dans la mise en scène romanesque de ce type de
livre de classe, la place de sujet-héros est occupée par un enfant,
fille ou garçon, évoluant dans la banalité du cadre familial ou sur le
chemin de l’aventure, à qui les jeunes lecteurs peuvent s’identifier.
Au-delà de l’apprentissage de la lecture courante, l’objectif des
auteurs est à la fois d’instruire et de plaire. Les ouvrages les plus
anciens ont le souci encyclopédique de couvrir un large pan du savoir,
de l’instruction civique aux sciences usuelles, de l’histoire de France
à l’économie domestique. Après les années 1920, ils s’attachent à
la seule narration d’une histoire. L’enseignement de la morale est
au cœur du propos. Dédiés à l’école privée ou à l’école publique,
les romans scolaires se distinguent par le souci de former à terme,
dans le privé de bons chrétiens et dans public de bons citoyens. Mais
ils partagent le même souci d’éducation des enfants à l’honnêteté,
le respect d’autrui, le goût du travail et l’amour de la France.
Jacqueline Freyssinet-Dominjon est maître de
conférences honoraire en science politique à
FUniversité Paris / Panthéon-Sorbonne.
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| spelling | Freyssinet-Dominjon, Jacqueline Verfasser aut L'enfant dans les romans scolaires de la fillette exemplaire au valeureux aventurier ; 1869-1941 Jacqueline Freyssinet-Dominjon Paris L'Harmattan [2016] 278 pages illustrations 22 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Collection Manuels scolaires et sociétés Includes bibliographical references (pages 269-276) Geschichte 1869-1941 gnd rswk-swf Geschichte Moral education (Elementary) France History Reading (Elementary) France History Education, Elementary France History Educational sociology France History Stereotypes (Social psychology) France History Schulbuch (DE-588)4053458-3 gnd rswk-swf Jugendroman (DE-588)4834232-4 gnd rswk-swf Kind Motiv (DE-588)4114170-2 gnd rswk-swf Kind (DE-588)4030550-8 gnd rswk-swf Erziehungsroman (DE-588)4113473-4 gnd rswk-swf Französisch (DE-588)4113615-9 gnd rswk-swf Jugendliteratur (DE-588)4028911-4 gnd rswk-swf Frankreich Frankreich (DE-588)4018145-5 gnd rswk-swf Französisch (DE-588)4113615-9 s Erziehungsroman (DE-588)4113473-4 s Kind Motiv (DE-588)4114170-2 s Geschichte 1869-1941 z DE-604 Frankreich (DE-588)4018145-5 g Jugendliteratur (DE-588)4028911-4 s Schulbuch (DE-588)4053458-3 s Jugendroman (DE-588)4834232-4 s Kind (DE-588)4030550-8 s 1\p DE-604 Digitalisierung UB Regensburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029264901&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung UB Regensburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029264901&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Klappentext 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
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