Holdings: Räumliche Perspektivübernahme am Schulanfang

Räumliche Perspektivübernahme am Schulanfang: eine Interviewstudie zum Einfluss der Symmetrie

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Bibliographic Details
Main Author:	Niedermeyer, Inga (Author)
Format:	Thesis Electronic eBook
Language:	German
Published:	Münster ; New York Waxmann 2015
Series:	Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik Band 23
Subjects:	Schulanfänger Symmetrie Raumvorstellung Hochschulschrift
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