Hammer, S. (2016). Professionelle Kompetenz von Mathematiklehrkräften im Umgang mit Aufgaben in der Unterrichtsplanung: Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchung (1. Auflage.). Franzbecker.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Hammer, Sabine. Professionelle Kompetenz Von Mathematiklehrkräften Im Umgang Mit Aufgaben in Der Unterrichtsplanung: Theoretische Grundlegung Und Empirische Untersuchung. 1. Auflage. Hildesheim: Franzbecker, 2016.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Hammer, Sabine. Professionelle Kompetenz Von Mathematiklehrkräften Im Umgang Mit Aufgaben in Der Unterrichtsplanung: Theoretische Grundlegung Und Empirische Untersuchung. 1. Auflage. Franzbecker, 2016.
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