Mathematische Bildung in Alltags- und Spielsituationen begleiten: Handlungsnahe Erfassung mathematikdidaktischer Kompetenz angehender frühpädagogischer Fachkräfte durch die Bearbeitung von Videovignetten
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Bibliographic Details
Main Author: Dunekacke, Simone 1982- (Author)
Format: Thesis Book
Language:German
Published: Berlin 2015
Subjects:
Physical Description:169 Seiten

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