Beiträge zur Schul- und Unterrichtsentwicklung - Gestaltungsmöglichkeiten angesichts politisch-gesellschaftlicher Herausforderungen:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Kronach
Carl Link
[2016]
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| Ausgabe: | Sonderausgabe |
| Schriftenreihe: | Grundkurs Schulmanagement
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| Beschreibung: | Auszugsweise Wiedergabe von "Grundkurs Schulmanagement" (ISBN 978-3-556-07033-8) |
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Vielfalt als Aufgabe
Wolf gang Mack
Heterogenität. Über den Umgang mit Vielfalt und Differenz in der Schule 1
Aitnette Scheunpflug
Vielfalt lernen! Eine konstruktive Lernkultur in einer sich
globalisierenden Welt.................................................... 8
Diana Liberova, Jürgen Markwirth
(Inter-)Kulturelle Bildung - Chancen der Vielfalt in der Zusammenarbeit
von Schule und Kultur................................................... 18
Siegfried Grillmeyer
Globales Lernen - eine Ermunterung (zu Partnerschaften)............. 28
Impulse für die Schulentwicklung
Susanna Endler
Wer steuert die Schule? Innere Schulentwicklung unter den Bedingungen
Neuer Steuerung......................................................... 34
Peter Daschner
Youil never walk alone. Binnenstrukturen und externe Partner............ 42
Gabriele Kukla
Eine Grundschule auf dem Weg zur Inklusion. Profilschule für Inklusion
- MODUS-Schule - Familienfreundliche Schule............................. 50
Jonas Lanig
Was der Halbtag vom Ganztag lernen kann. Brief an eine skeptische
Lehrerin................................................................ 57
Birgit Feldmann/Birgit Paulsen
Vom Umweltprojekt zum Schulprofil. Umweltschulen in Europa/Inter-
nationale Agenda 21-Schulen............................................. 60
Edith Klose mit Beiträgen von Christoph Wegener, Oskar Seitz und
Ulrich Steenberg
Impulse aus der Reformpädagogik. Am Beispiel von Waldorf, Jenaplan,
Montessori.............................................................. 66
Pädagogische Herausforderungen und Anregungen
Petra Lehmann/Elka Stradtner
Suizidalität - ein Thema für die Schule?!............................... 74
V
Inhaltsverzeichnis
Georg Fleischmann, Julia Oschmann, Marissa Pablo-Dürr
Diversität und Akzeptanz in der modernen Schule. Aufgaben einer
respektierenden Pädagogik............................................. 82
Inga Neubauer
Prävention! Aber wie? Implementierung von Präventionsprogrammen in
der Schule............................................................ 89
Heinz Klipp er t
Lernen fördern - Lehrerinnen und Lehrer entlasten. Anregungen zum
Umgang mit Heterogenität in der Klasse................................ 99
Kommunale Gestaltungsmöglichkeiten
Klemens Gsell
(Im-)Puls der Zeit. Kommunen als Motor der Schulentwicklung....... 109
Christian J. Büttner
Schule im digitalen Zeitalter. Medienpädagogik im Spannungsfeld von
Industrie 4.0 und grüner Tafel....................................... 117
Christina Thiele
Lernförderung im Rahmen von Bildung 6c Teilhabe (BuT).
Der Nürnberger Weg................................................... 122
Magdalena Musial/Klaus Fuchs
Nürnberger Elternbüro für Schulerfolg und Teilhabe (NEST).
Elternlotsinnen und -lotsen für schulische Bildung................... 134
Nicole Lämmermann, Elka Stradtner
Geflüchtete Jugendliche und junge Erwachsene in beruflichen Schulen.
Schulpsychologische Handlungsfelder - Bedarf und Unterstützung.... 138
Kerstin Jonczyk-Buch
BEST - Berufseinsteigerinnen und Beruf seinsteiger. Ein Programm der
Stadt Nürnberg....................................................... 145
Bernhard Jehle
Vielfalt in der Schulentwicklung - Zusammenfassung und Ausblick... 153
Autorenverzeichnis................................................... 164
Stichwortverzeichnis................................................. 168
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