Testen wir relevantes Wissen?: Zusammenhang zwischem dem Professionswissen von Physiklehrkräften und gutem und erfolgreichem Unterrichten
Gespeichert in:
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| Veröffentlicht: |
Berlin
Logos Verlag
[2016]
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| Schriftenreihe: | Studien zum Physik- und Chemielernen
204 |
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| Beschreibung: | Literaturverzeichnis Seite 255-275 |
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