Heynoldt, B. (2016). Outdoor Education als Produkt handlungsleitender Überzeugungen von Lehrpersonen: Eine qualitativ-rekonstruktive Studie. Verlagshaus Monsenstein und Vannerdat OHG.
Chicago Style (17th ed.) CitationHeynoldt, Benjamin. Outdoor Education Als Produkt Handlungsleitender Überzeugungen Von Lehrpersonen: Eine Qualitativ-rekonstruktive Studie. Münster: Verlagshaus Monsenstein und Vannerdat OHG, 2016.
MLA (9th ed.) CitationHeynoldt, Benjamin. Outdoor Education Als Produkt Handlungsleitender Überzeugungen Von Lehrpersonen: Eine Qualitativ-rekonstruktive Studie. Verlagshaus Monsenstein und Vannerdat OHG, 2016.
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