Handbuch begleiteter Umgang: pädagogische, psychologische und rechtliche Aspekte
Gespeichert in:
Weitere Verfasser: | , , |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Köln
Bundesanzeiger Verlag
[2017]
|
Ausgabe: | 3., erweiterte und aktualisierte Auflage |
Schriftenreihe: | Familie, Betreuung, Soziales
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 469 Seiten Illustrationen 24.4 cm x 16.5 cm |
ISBN: | 9783846206485 3846206482 9783846206492 |
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INHALT
GELEITWORT PROF. DR. RITA SUESSM UTH
.
13
KAPITEL 1
MONIKA KLINKHAMMER, SUSANNE PRINZ
EINFUEHRUNG UND UEBERBLICK
.
15
1
EINLEITUNG.
16
2 STANDORTBESTIMMUNG UND HALTUNG
. 16
3
NEUERUNGEN.
19
4 ZU DEN BEITRAEGEN IM EINZELNEN
.
23
5
ZIELGRUPPEN.
31
6
DANKSAGUNGEN.
32
KAPITEL 2
HEINZ KINDLER, CLAUDIA WALTER, VANESSA FRIEDRICH-BAEKER
(BEGLEITETER) UMGANG UND KINDESWOHL: EINE FORSCHUNGSUEBERSICHT
.
33
1
EINLEITUNG.
34
2 GRUNDANNAHMEN DES UMGANGSRECHTES AUS EMPIRISCH-PSYCHOLOGISCHER SICHT
. 37
2.1 ANNAHME 1: REGELHAFT POSITIVER EINFLUSS VON UMGANGSKONTAKTEN
AUF DAS KINDESWOHL
.
37
2.2 ANNAHME 2: SCHAEDIGUNGEN EINES KINDES DURCH UMGANGSKONTAKTE
SIND IN BESONDEREN FAELLEN M
OEGLICH. 42
2.3 ANNAHME 3: GEGENWAERTIG PRAKTIZIERTE UMGANGSREGELUNGEN REICHEN AUS,
UM DIE BEZIEHUNG DES KINDES ZUM GETRENNT LEBENDEN ELTEMTEIL
ZU
ERHALTEN.
53
3 EMPIRISCHE FORSCHUNG ZUM BEGLEITETEN UMGANG
.
57
3.1 WISSENSSTAND ZU INDIKATION UND ZUSTANDEKOMMEN EINES BEGLEITETEN
UMGANGS.
59
3.2 KINDLICHES ERLEBEN BEGLEITETER UMGANGSKONTAKTE
.
60
3.3 ERLEBEN BETROFFENER ELTERN
.
62
3.4 VORHERSAGEFAKTOREN FUER EINE GELINGENDE UEBERFUEHRUNG IN UNBEGLEITETE
UMGANGSKONTAKTE
.
65
4 SCHLUSS
.
66
KAPITEL 3
SIEGFRIED WILLUTZKI
BETREUTER UMGANG
-
EINE HILFE FUER KINDER IM ELTERNSTREIT
.
69
1 ZUR BEDEUTUNG DES UMGANGS - EINE VORBEMERKUNG
.
70
2 DIE ENTWICKLUNG DES BETREUTEN UMGANGS
.
70
2.1 DER BETREUTE UMGANG - EIN VORREFORMATORISCHES INSTRUMENT
.
70
2.2 DER AUFSCHWUNG DES BETREUTEN UMGANGS
.
71
2.3 DER MITWIRKUNGSBEREITE D
RITTE.
73
2.4
KOSTENTRAEGER.
74
3 ENTWICKLUNG DER
RECHTSPRECHUNG.
75
4 ZUR KOOPERATION VON FAMILIENGERICHT, JUGENDAMT UND ANBIETERN DES
BEGLEITETEN UMGANGS
.
82
5
AUSBLICK.
86
KAPITEL 4
ROLF JOX
DAS SPANNUNGSVERHAELTNIS IN DER VERANTWORTUNGSGEMEINSCHAFT
.
89
1
EINFUEHRUNG.
90
2 DIE VERANTWORTUNGSGEMEINSCHAFT - BETEILIGTE UND RECHTSGRUNDLAGEN
.
91
3 DER KINDERSCHUTZ NACH § 8A SGB VIII/§ 4 KKG UND DAS UMGANGSRECHT
.
97
4 ENTWICKLUNGEN IM FAMILIENGERICHTLICHEN VERFAHREN
.
102
5 KONSEQUENZEN FUER DIE SCHWEIGEPFLICHT/DEN DATENSCHUTZ IN DER
UMGANGSBEGLEITUNG.
105
5.1 BERECHTIGENDE DUERFENS-ZERLAUBNISNORMEN
.
107
5.1.1 ANONYMISIERUNG/PSEUDONYMISIERUNG
.
107
5.1.2 DIE EINWILLIGUNG
.
108
5.1.3 §§ 61 BIS 68 SGB VIII
.
108
5.1.4 §§ 1 FF.BDSG
.
110
5.1.5 § 4 ABS. 2 UND 3 K K G
.
110
5.1.6 §34 STGB
.
110
5.2 VERPFLICHTENDE DUERFENS-/ERLAUBNISNORMEN
.
111
5.2.1 § 138 STGB
.
112
5.2.2 MITTEILUNGSVERPFLICHTUNG GEGENUEBER DEN ELTERN AUS ARTIKEL 6 GG 112
5.2.3 ZEUGNISPFLICHT (VERSUS ZEUGNISVERWEIGERUNGSRECHT)
.
112
5.2.4 § 18 ABS. 3 SATZ 4 SGB V III
.
112
5.2.5 STRAFRECHTLICHE GARANTENSTELLUNG/§ 323C STGB
.
113
5.3 PRAKTISCHE PROBLEME BEI DER VERARBEITUNG VON INFORMATIONEN IN DER
UMGANGSBEGLEITUNG.
114
5.3.1 DIE WEITERGABE VON INFORMATIONEN AUS DER DURCHFUEHRUNG DES
BEGLEITETEN UMGANGS
.
114
5.3.2 DIE AUFBEWAHRUNG VON DATEN UND DIE AKTENEINSICHT
.
115
6 FAZIT
.
116
KAPITEL 5
FRIEDHELM GUETHOFF
ZWISCHEN FAMILIENGERICHTSBARKEIT UND JUGENDHILFE:
SCHUTZ DES KINDES VOR GEWALT IM BEGLEITETEN U M GANG
.
117
1
VORWORT.
118
2 BEGLEITETER UMGANG: DER RECHTLICHE RAHMEN
.
118
3 SCHNITTSTELLE: FAMILIENGERICHT/JUGENDHILFE
.
119
4 DER *BEAUFSICHTIGTE UMGANG* - HERAUSFORDERUNGEN FUER DIE JUGENDHILFE
.
121
5 BARRIEREN UND AUSSCHLUSSGRUENDE IM BEGLEITETEN UMGANG
.
123
6 HANDELN IN FAELLEN ERWIESENER UND SUBJEKTIV ERLEBTER GEWALT
.
124
7 DEN SCHUTZAUFTRAG UMSETZEN IN FAELLEN VON GEWALT IM BEGLEITETEN UMGANG
. 126
8 RUECKBLICK UND AUSBLICK
.
129
KAPITEL 6
SUSANNE PRINZ, FRIEDHELM GUETHOFF
STANDARDS IM BEGLEITETEN UMGANG AM BEISPIEL DES
DEUTSCHEN KINDERSCHUTZBUNDES
.
131
KAPITEL 7
EGINHARD WALTER
BEGLEITETER UMGANG AUS FAMILIENRECHTSPSYCHOLOGISCHER SICHT -
GEGENSTAND UND AUFGABEN DER FAMILIENRECHTSPSYCHOLOGIE
.
149
1
EINLEITUNG.
150
2
FALLBEISPIEL.
153
3 WANN SOLLTE DER BEGLEITETE UMGANG INSTALLIERT WERDEN?
.
155
4
KONSEQUENZEN.
157
5 WER ENTSCHEIDET UEBER DIE INITIIERUNG DES BEGLEITETEN UMGANGS?
.
158
6 WIE SOLLTE DER BEGLEITETE UMGANG IM FAMILIENGERICHTLICHEN VERFAHREN
VERNETZT SEIN?
.
162
KAPITEL 8
SUSANNE PRINZ, MONIKA KLINKHAMMER
RAUM FUER KINDER UND DER RAUM DES KINDES IM BEGLEITETEN U M GANG
.
165
1 EINFUEHRUNG
.
166
2 ZUR SITUATION VON KINDERN IN TRENNUNGSFAMILIEN
.
167
3 DAS KIND IM MITTELPUNKT - PRINZIPIEN DER ARBEIT
.
169
4 PHASEN DES BEGLEITETEN UMGANGS - EIN KINDORIENTIERTER BLICK
.
169
5 ROLLE UND AUFGABE DES UMGANGSBEGLEITERS IM HINBLICK AUF DAS K IND
.
171
6 KINDESWILLE UND KINDESWOHL: UMGANG MIT DEM NEIN DES KINDES
.
174
7 KINDGERECHTER RAUM UND METHODISCHE BESONDERHEITEN BEIM UMGANG
MIT
KINDERN.
182
8 KINDER IN BESONDEREN LEBENS-UND FAMILIENKONSTELLATIONEN
.
185
9 FAZIT UND
AUSBLICK.
189
KAPITEL 9
MONIKA KLINKHAMMER, SUSANNE PRINZ
ROLLE UND AUFGABE DER UM GANGSBEGLEITUNG
.
193
1
EINLEITUNG.
194
2 ANFORDERUNGEN AN DIE PROFESSIONELLE R
OLLE. 195
2.1
AUFTRAGSKLAERUNG.
195
2.2 KONFLIKTMANAGEMENT UND KRISENINTERVENTION
.
196
2.3 BEGLEITETER UMGANG OHNE UMGANGSBERATUNG?
.
199
3 KOOPERATION DER UMGANGSBEGLEITUNG MIT ANDEREN INSTITUTIONEN
UND
PROFESSIONEN.
203
3.1 ZUSAMMENARBEIT MIT DER OEFFENTLICHEN JUGENDHILFE
.
204
3.2 ZUSAMMENARBEIT MIT DEM
FAMILIENGERICHT. 208
3.3 ZUSAMMENARBEIT MIT VERFAHRENSBEISTAENDEN
. 210
3.4 ZUSAMMENARBEIT MIT FAMILIENPSYCHOLOGISCHEN
SACHVERSTAENDIGEN. 211
3.5 ZUSAMMENARBEIT MIT UMGANGSPFLEGER/INNEN
.
212
4 ANFORDERUNGSPROFIL VON UMGANGSBEGLEITER/INNEN UND AUSBLICK
.
214
KAPITEL 10
MONIKA KLINKHAMMER, SUSANNE PRINZ
REFLEXIONS- UND QUALIFIZIERUNGSBEDARF:
SUPERVISION
-
BERATUNG (KINDERSCHUTZFACHKRAFT)
-
W EITERBILDUNG
.
217
1
EINLEITUNG.
218
2 SUPERVISION - RAUM FUER PROFESSIONELLE (SELBST-) REFLEXION
.
219
2.1 DAS BERATUNGSFORMAT SUPERVISION
.
219
2.2 EBENEN DER REFLEXIVITAET IM BEGLEITETEN UMGANG
.
220
2.3 SETTINGS FUER SUPERVISION
.
223
3 BERATUNG DURCH *DIE INSOWEIT ERFAHRENE FACHKRAFT*
(KINDERSCHUTZFACHKRAFT). 227
4 METHODEN UND INSTRUMENTE
.
233
4.1 FAMILIENMEDIATION ALS METHODISCHER ANSATZ UND HALTUNG IN DER
UMGANGSBERATUNG.
233
4.2 BEISPIELHAFTE METHODEN UND INSTRUMENTE IM KONTEXT VON
KINDESWOHLGEFAEHRDUNG
.
234
5 FORT- UND WEITERBILDUNGSBEDARF IM BEGLEITETEN UM GANG
.
235
6 KRITISCHER AUSBLICK
.
237
KAPITEL 11
MONIKA KLINKHAMMER
BEGLEITETER UMGANG BEI HAEUSLICHER GEWALT - CHANCEN UND GRENZEN
.
241
1
EINLEITUNG.
242
2 FAMILIAERE GEWALT BEI TRENNUNG UND SCHEIDUNG UND IHRE AUSWIRKUNGEN
AUF
KINDER.
244
3 INSTITUTIONEILE UND KONZEPTIONELLE RAHMENBEDINGUNGEN FUER DEN
BEGLEITETEN
UMGANG VOR DEM HINTERGRUND FAMILIAERER GEWALT
.
249
4 PHASEN UND BESONDERHEITEN IM BEGLEITETEN UMGANG VOR DEM HINTERGRUND
FAMILIAERER
GEWALT.
253
4.1
ZIELSETZUNGEN.
253
4.2 VORBEREITUNGSPHASE
.
254
4.2.1 GESPRAECHE MIT DEN E LTERN
.
255
4.2.2 GESPRAECHE MIT DEN KINDERN
.
257
4.2.3 ENTSCHEIDUNGSFINDUNG ZUR DURCHFUEHRUNG
.
258
4.3
DURCHFUEHRUNGSPHASE.
263
4.4
ABSCHLUSSPHASE.
266
5 BILANZ UND AUSBLICK
.
267
KAPITEL 12
ANDREAS HORNUNG
GELINGENDER KINDERSCHUTZ IN PFLEGEVERHAELTNISSEN -
MATERIELLE GRUNDLAGEN, GERICHTSVERFAHREN UND KOOPERATIONSNETZWERKE
BEIM UMGANG VON LEIBLICHEN ELTERN MIT PFLEGEKINDERN
.
269
1 AUSGANGSLAGE/FRAGESTELLUNGEN
.
270
1.1 FAKTISCHE BEFUNDE
.
270
1.2 GANG DER
UNTERSUCHUNG.
271
2 ZU BEACHTENDE MATERIELL-RECHTLICHE REGELUNGEN
.
271
2.1 MASSSTAB FUER DAS UMGANGSRECHT IM FALLE DER TRENNUNG DER ELTERN
.
272
2.2 MASSSTAB FUER DAS UMGANGSRECHT IM FALLE DER FREMDUNTERBRINGUNG
VON KINDERN
.
272
3 ZU BEACHTENDE REGELN IM FAMILIENGERICHTLICHEN VERFAHREN
.
277
3.1 ZU BETEILIGENDE
PERSONEN.
277
3.2 UMFANGREICHE SCHRIFTLICHE UND MUENDLICHE BEWEISAUFNAHME
.
279
3.3 BESTELLUNG EINES
UMGANGSPFLEGERS.
280
4 DIE BEDEUTUNG VON KOOPERATIONSNETZWERKEN FUER UMGANGSVERFAHREN
.
281
4.1 COCHEMER
PRAXIS.
281
4.2 WARENDORFER
PRAXIS.
282
4.3 VERBINDLICHE NETZWERKE FRUEHER HILFEN NACH § 3 K K G
.
283
4.3.1 BETEILIGUNG DER FAMILIENGERICHTE AN DEN NETZWERKEN
FRUEHER H
ILFEN.
285
4.3.2 ENTSCHEIDENDE VORTEILE DER VERNETZUNG DER VERSCHIEDENEN
PROFESSIONEN
.
285
5 FAZIT
.
287
KAPITEL 13
SUSANNE PRINZ, JUTTA RIX
PFLEGEKINDER UND UMGANGSKONTAKTE - EINE BESONDERE
HERAUSFORDERUNG IM BEGLEITETEN UMGANG
. 293
1
EINLEITUNG.
294
2 ZUR SITUATION VON
PFLEGEKINDERN.
295
3 BEISPIELE GELUNGENER VERNETZUNG UND HILFEANGEBOTE FUER BETROFFENE IN
BONN . 296
3.1 INHALTE EINES KONZEPTES ZUR STUETZUNG DES PFLEGE VERHAELTNISSES
FUER DAS KIND
.
296
3.2 DIE ZIELE DES
KONZEPTES.
297
3.3 DIE WIRKUNG DES
KONZEPTES.
297
3.4 GRUPPENANGEBOT FUER E
LTERN.
297
4 PFLEGEKINDER UND (BEGLEITETE) UMGANGSKONTAKTE - ZWISCHEN ELTERNRECHT
UND KINDERRECHT
.
299
5 DIE SICHT DER K
INDER.
303
5.1 EIN
FALLBEISPIEL.
303
5.2 BINDUNGSRELEVANTE ASPEKTE UND UMGANGSKONTAKTE
.
305
6 KINDERSCHUTZ IM DIALOG - FAZIT
.
307
KAPITEL 14
URSULA KLOTMANN
STIEFFAMILIEN IM BEGLEITETEN U M GANG
. 309
1
EINLEITUNG.
310
2 WAS IST EINE
STIEFFAMILIE?.
310
3 DIE BESONDERHEIT VON STIEFFAMILIEN UND IHRE HERAUSFORDERUNGEN
.
311
3.1 GESCHICHTE MIT VERLUSTERFAHRUNGEN
.
311
3.2 KEINE PHASE OHNE KINDER
.
313
3.3 FRAGMENTIERTE ELTERNSCHAFT
.
313
3.4 ROLLEN- UND BEZIEHUNGSVIELFALT
. 315
4 INTERVENTIONEN BEI STIEFFAMILIEN IM BEGLEITETEN UMGANG
.
316
4.1 SPRACHE SCHAFFT
REALITAET.
317
4.2 EINBEZIEHUNG DER STIEFELTERN
. 318
KAPITEL 15
CLAUDIUS VERGHO
DIE VORBEREITUNG AUF EINEN BEGLEITETEN UMGANG - WIE KOENNEN NUETZLICHE
ARBEITSBEZIEHUNGEN ZWISCHEN DEN BETEILIGTEN HERGESTELLT WERDEN?
.
321
1
EINLEITUNG.
322
2 *BEGLEITETER UMGANG* - EIN VERFAENGLICHER BEGRIFF
.
323
3 FACHLICHE UEBERPRUEFUNG DER MASSNAHME IM HINBLICK AUF KINDESWOHL,
REALISIERBARKEIT UND ERFOLGSAUSSICHTEN DURCH DIE BERATUNGSSTELLE
.
324
4 BEGLEITETER UMGANG BEI HAEUSLICHER GEW ALT
.
326
5 DIE KONKRETE VORBEREITUNG DER BETEILIGTEN AUF EINEN BEGLEITETEN UMGANG
-
VERSUCH EINER CHECKLISTE
.
329
5.1. GEWALT-SCREENING VOR EINEM BEGLEITETEN UMGANG
. 329
5.2 FALLS NOTWENDIG: SICHERHEIT- UND SCHUTZPLANUNG FUER UND MIT KIND
UND MUTTER
.
331
5.3 FESTLEGUNG VON SPIELREGELN UND (RAHMEN-)BEDINGUNGEN DES
BEGLEITETEN
UMGANGS.
332
5.4 *INNERE* UND *EMOTIONALE* VORBEREITUNG DER ELTERN - VERTRAUENSAUFBAU
ZUM KIND
.
333
KAPITEL 16
GABRIELE ENGEL
SYSTEM ISCHE BERATUNGSARBEIT MIT HOCHSTRITTIGEN ELTERNPAAREN
NACH TRENNUNG UND SCHEIDUNG FUER DEN BEGLEITETEN U M GANG
.
339
1 SYSTEMISCHE ARBEITSWEISE
.
340
1.1 SYSTEMISCHE SICHT VON KRISE
.
340
1.2 SYSTEMISCHE SICHT VON ELTERNSCHAFT
.
341
2 HOCHSTRITTIGE PAARE
.
341
2.1 TRENNUNG UND SCHEIDUNG VON HOCHSTRITTIGEN PAAREN
.
342
2.2 DYNAMIK VON HOCHSTRITTIGKEIT NACH TRENNUNG UND SCHEIDUNG
.
342
3 BERATUNGSARBEIT: VIELFALT DER THEMEN UND EBENEN
.
343
3.1 THEMEN DER ELTEMEBENE
.
343
3.2 THEMEN DER PAAREBENE
.
344
3.3 THEMEN DER INDIVIDUELLEN EBENE
.
345
4 DIE EBENE DER
BERATER.
346
4.1 KYBERNETIK 1. ORDNUNG UND KYBERNETIK 2. ORDNUNG
.
346
4.2 HALTUNG DER BERATER
.
346
4.3
ALLPARTEILICHKEIT.
347
4.4 SIGNALE WAHMEHMEN UND NUTZEN
.
347
4.5 SIGNALE DER VERSTRICKUNG DES HELFERSYSTEMS
.
348
5 SYSTEMISCHE
METHODEN.
349
5.1 GENOGRAMM
.
349
5.2 SETTING: AUSWAHL DER AN DER BERATUNG TEILNEHMENDEN PERSONEN
.
349
5.3 RESSOURCENAKTIVIERUNG
.
350
5.4 SPLITTING
.
350
5.5 HAUSAUFGABEN
.
351
5.6 PRAESENTIEREN EINES ENDKOMMENTARS
.
351
6 BERATUNGSGESPRAECHE IM BEGLEITETEN
UMGANG. 352
6.1 GESPRAECHE MIT DEM K IN D
.
352
6.2 GESPRAECHE MIT BEIDEN ELTERN PARALLEL ZU DEN UMGANGSKONTAKTEN
.
353
7 KRISEN WAEHREND DES BEGLEITETEN
UMGANGS. 354
KAPITEL 17
BIRGIT LATTSCHAR
BIOGRAFIEARBEIT MIT KINDERN IM BEGLEITETEN UMGANG
1 WAS IST BIOGRAFIEARBEIT?
.
356
2 WIE SIEHT BIOGRAFIEARBEIT AUS?
.
357
3 WELCHE RAHMENBEDINGUNGEN SIND ERFORDERLICH?
. 358
4 RELEVANZ UND UMSETZUNG DER BIOGRAFIEARBEIT IM BEGLEITETEN UMGANG
.
359
5 DAS
VIER-ELTEM-MODELL.
361
6 EINBEZIEHUNG DER ELTERN
.
364
7 UEBER DEN UMGANG MIT DER WAHRHEIT IN DER BIOGRAFIE EINES KINDES
.
365
8 ZUM SCHLUSS
.
366
ANHANG
ANHANG 1: ERSTBRIEF AN ELTERN
.
371
ANHANG 2: SOZIALANAMNESE UND CHECKLISTE: ERSTGESPRAECH
. 372
ANHANG 3:
EINVERSTAENDNISERKLAERUNG.
374
ANHANG 4: REGELN FUER DEN BEGLEITETEN UMGANG
. 375
ANHANG 5: VERLAUFSPROTOKOLL BEGLEITETER UM
GANG. 379
ANHANG 6: PROTOKOLL BEGLEITETER UMGANG - FREMDUNTERBRINGUNG
(DEUTSCHER KINDERSCHUTZBUND RHEINISCH-BERGISCHER KREIS E.V .)
.
380
ANHANG 7: INTERNE CHECKLISTE ZUR FACHLICHEN EINSCHAETZUNG EINER MOEGLICHEN
KINDESWOHLGEFAEHRDUNG NACH § 8A SGB VIII
. 382
ANHANG 8: BEGLEITETER UMGANG - WAHRNEHMUNG DES SCHUTZAUFTRAGES
NACH § 8A SGB VIII: VERFAHRENSABLAUF (DEUTSCHER KINDERSCHUTZBUND
RHEINISCH-BERGISCHER KREIS E.V.)
. 385
ANHANG 9: BEGLEITETER UMGANG - WAHRNEHMUNG DES SCHUTZAUFTRAGES NACH
§ 8A SGB VIII: INTERNER DOKUMENTATIONSBOGEN
(DEUTSCHER KINDERSCHUTZBUND RHEINISCH-BERGISCHER KREIS E.V .)
.
388
ANHANG 10: INFORMATION FUER
RECHTSANWAELTE/INNEN.
392
ANHANG 11: RAUMAUSSTATTUNG
.
394
ANHANG 12: TAETIGKEITSBESCHREIBUNG BEGLEITETER UMGANG
. 395
ANHANG 13: 20 BITTEN VON KINDERN AN IHRE GESCHIEDENEN ODER GETRENNTEN
ELTERN . 398
ANHANG 14: ANREGUNGEN FUER
ELTERN.
402
ANHANG 15:
BIOGRAFIEARBEIT.
404
ANHANG 16: BESTELLADRESSEN FUER PUBLIKATIONEN UND INTEMETLINKS
.
405
LITERATURVERZEICHNIS.
411
AUTOREN
VERZEICHNIS.
453
STICHWORTVERZEICHNIS.
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Beschreibung
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Exemplar 1 | ausleihbar Checked out – Rückgabe bis: 09.12.2024 Vormerken |