Lernen zu lernen: Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen
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[2016]
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/ METZIG, WERNER
: 2016
TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS
ZUM AUFBAU UND ZUR VERWENDUNG DES BUCHES
1 WIE DAS GEDAECHTNIS ARBEITET
2 ORGANISATION DES LERNPROZESSES
3 MOTIVATION ZUM LERNEN
4 BILDHAFTE VORSTELLUNGEN ALS GEDAECHTNISKLAMMERN
5 LERNTECHNIKEN FUER BUCHSTABEN UND ZAHLEN
6 ORDNUNGEN DES WISSENS
7 TIEFE DER VERARBEITUNG
8 LERNEN DURCH ANALOGIEBILDUNG
9 SUGGESTOPAEDIE/SUPERLEARNING
10 LERNEN, ANGST UND KRAENKUNG
11 LERNPRODUKTE UND NUETZLICHES IM INTERNET
12 LERNEN AUS BUECHERN, LERNEN IM LEBEN
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
LERNEN ZU LERNEN
/ METZIG, WERNER
: 2016
ABSTRACT / INHALTSTEXT
WER WIRKUNGSVOLL LERNEN WILL, FINDET IN DIESEM BUCH DIE RICHTIGE
LERNMETHODE FUER SEINEN LERNSTOFF. JEDE LERNTECHNIK WIRD SO BESCHRIEBEN,
DASS MAN SIE DIREKT ANWENDEN KANN. IHRE WIRKUNGSWEISE WIRD AUF DEM
HINTERGRUND DER GEDAECHTNISPSYCHOLOGIE ERKLAERT UND IHRE WIRKSAMKEIT
ANHAND VON WISSENSCHAFTLICHEN STUDIEN BEWERTET. HINWEISE ZUR
ERFOLGREICHEN PRUEFUNGSVORBEREITUNG SIND EBENSO ENTHALTEN WIE HILFEN ZUM
UMGANG MIT DER ANGST VOR MISSERFOLGEN UND MIT LERNBLOCKADEN. DIE
VORLIEGENDE NEUNTE AUFLAGE IST AKTUALISIERT UND ENTHAELT NUN EIN EIGENES
KAPITEL ZUR LERNMOTIVATION. DIE AUTOREN WERNER METZIG UND MARTIN
SCHUSTER SIND PSYCHOLOGEN, DIE BIS ZU IHRER PENSIONIERUNG ALS
AKADEMISCHER RAT BZW. PROFESSOR AN DER UNIVERSITAET ZU KOELN TAETIG
WAREN. STIMMEN ZUR 8. AUFLAGE METZIG UND SCHUSTER ... GEBEN EINEN
UMFASSENDEN UND AKTUELLEN UEBERBLICK UEBER DIE BEFUNDE DER LERN- UND
GEDAECHTNISPSYCHOLOGIE, BESCHREIBEN EFFEKTIVE LERNTECHNIKEN UND ZEIGEN
MIT ALLTAGS-BEISPIELEN IHRE PRAKTISCHE RELEVANZ. EKZ-INFORMATIONSDIENST
3/2010 AUSSERDEM GIBT DAS SEHR FLUESSIG GESCHRIEBENE UND GUT ZU LESENDE
BUCH VIELE NUETZLICHE TIPPS, WIE MAN DAS LERNEN ORGANISIERT UND
PRUEFUNGSANGST UND LERNBLOCKADEN UEBERWINDET. ... EIN BUCH, DAS MAN SICH
MOEGLICHST SCHON IM ERSTEN SEMESTER ZULEGEN SOLLTE. STUDIUM 86/2010
EFFEKTIVE LERNTECHNIKEN WERDEN MIT HILFE VON ALLTAGS-BEISPIELEN
PLAUSIBEL ERLAEUTERT UND NEUE INFORMATIONEN ZUR LERNMOTIVATION MACHEN
DAS BUCH ZU EINER ECHTEN HILFE FUER SCHUELER UND STUDENTEN.
LEHRBIBLIOTHEK.DE 2/2011
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
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