Kompetenzorientierter Mathematikunterricht in der Grundschule:
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Hildesheim
Franzbecker
2016
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DANIELA GOETZE:
KONZEPTE UND CHANCEN * * * ^
MATHEMATIKUNTERRICHTS...............................................................................7
JENNIFER POSTUPA:
ARGUMENTIEREN FOERDERN - AUCH MIT DEM
SCHULBUCH...************************29
EVA-MARIA PLACKNER:
UEBER GEOMETRIE
SPRECHEN.......................................................................45
EVA DIETZ:
REFLEKTIEREN UEBER KOMBINATORISCHE AUFGABENSTELLUNGEN
..................75
INA HERKLOTZ:
21 AUGEN - MATHEMATIK AM SPIELWUERFEL
...............................................
99
SARA KLEINSCHMIDT
KOMPETENZERWERB DURCH BAUSTEINARBEIT UND INDIVIDUELLE
LEISTUNGSMESSUNGEN..............................................................................107
KLAUS MARKEL:
KOMPETENZORIENTIERUNG AM BEISPIEL DER LERNUMGEBUNG
LIEBLINGSZAHLEN
DARSTELLEN.....................................................................137
REBEKKA KLENKE UND CHRISTINE WIESAND..
DARSTELLUNGEN NUTZEN * VON ANFANG A N
..............................................
149
SABINE TE*BACH:
AUF DEM WEG ZU EINER IMPULSGESTEUERTEN LERNWERKSTATT: GEBAEUDE
UND BAUWERKE - STEIGERUNG DER RAEUMLICHEN VORSTELLUNG *****173
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