Rechenspiele mit Elfe und Mathis: 2 Ein Mathematiktraining für Kinder der dritten bis fünften Jahrgangsstufe
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Göttingen
Hogrefe
2010
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| adam_text | Inhalt
Vorbemerkung............................................................................3
1 Überblick.............................................................................6
2 Installation..........................................................................7
*
3 Allgemeine Gestaltungsprinzipien des Übungsprogramms..................................8
4 Durchführung des Trainingsprogramms..................................................10
4.1 Allgemeine Hinweise ............................................................10
4.2 Aufbau des Übungsprogramms......................................................11
4.3 Anlegen oder Starten eines neuen Spielstandes...................................11
4.4 Auswahlmenü zwischen den Spielen............................................... 12
4.5 Spielauswahl....................................................................13
4.6 Spielaufbau.....................................................................15
4.6.1 Aufgabenbereich............................................................15
4.6.2 Steuerbereich..............................................................16
4.7 Ablauf eines Spiels ............................................................16
4.8 Elfentaler, Labyrinthkarte und Schatzkammer.....................................17
4.8.1 Elfentaler.................................................................17
4.8.2 Schatzkammer-Überblick.....................................................17
4.8.3 Labyrinthkarte ............................................................19
4.8.4 Schatzkammer...............................................................19
4.9 Spielende.......................................................................20
5 Die Spiele des Rechentrainings.......................................................21
5.1 Geometrie ......................................................................21
5.1.1 „Zauberwürfel“ (Lagebeziehungen)...........................................21
5.1.2 „Geheimtür“ (Spiegelzeichnungen)...........................................23
5.1.3 „Zauberfiguren basteln (Formen legen).....................................24
5.1.4 „Wandertag“ (Längen schätzen) .............................................24
5.2 Rechnen.........................................................................25
5.2.1 „Geheimcode knacken (Reihen fortsetzen)...................................26
5.2.2 „Gnom-Streiche“ (Zahlenstrahl).............................................26
5.2.3 „Münzstapel suchen (Zahlenrelationen).....................................26
5.2.4 „Sternenblüten sammeln (Addition) ........................................28
5.2.5 „Zauberbohnen pflanzen (Subtraktion)......................................28
5.2.6 „Tautropfen-Fest“ (Multiplikation).........................................31
5.2.7 „Sternenstaub aufteilen“ (Division)........................................31
5.3 Sachaufgaben....................................................................32
5.3.1 „Trollparty“ (Größenvergleiche)............................................33
5.3.2 „Landkarte“ (Mentale Modelle)..............................................33
5.3.3 „Markttag“ (Rechnen mit Geld)............................................. 34
5.3.4 „Elfenpalast“ (Metakognition)..............................................35
5.4 Zusatzspiele....................................................................37
5.4.1 Labyrinth..................................................................37
5.4.2 Zahlenbilder...............................................................37
6 Zusatzfunktionen für Betreuungspersonen..............................................38
6.1 Menüpunkt „Datei“.............................................................. 38
6.1.1 Import und Export von Spielständen.........................................39
6.1.2 Übernahme von Testergebnissen..............................................39
6.1.3 Verwaltung von Lernprofilen................................................40
6.1.4 Import von Aufgabensets....................................................42
6.2 Menüpunkt „Spiele ..............................................................42
6.3 Extras, Einstellungen und Hilfe-Menü ...........................................42
7 Weitere Informationen................................................................44
7.1 Erstellung von Aufgabensets.....................................................44
7.2 Programmupdates.................................................................44
7.3 Ausdrucken von Bildern .........................................................44
7.4 Systemvoraussetzungen...........................................................44
8 Literatur............................................................................45
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