55 Stundeneinstiege Erdkunde:
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| Published: |
Augsburg
Auer
2015
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| Series: | Sekundarstufe I
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| adam_text | Inhalt
Einleitung 4 3.3 Das passt!
1 Stundeneinstiege zur 3.4 Demonstrationsexperiment
Wiederholung 6 3.5 Narrativer Einstieg
1.1 Gipfelstürmer 6 3.6 Fantasiereise
1.2 Einer muss raus 7 3.7 Fortsetzung folgt
1.3 Domino® 8 3.8 Presseschau
1.4 Tabu® 9 3.9 Realitätscheck
1.5 Wer oder was bin ich? 10 3.10 Fehlerteufel
1.6 Nimm 3 11 3.11 Rätselfrage
1.7 Gesucht wird... 12 3.12 Graffiti
1.8 Invers-Jeopardy® 13 3.13 Placemat
1.9 Lückentext 14 3.14 Wachsende Gruppe
1.10 Lügentext 15 3.15 Vier-Ecken-Methode
1.11 Was wäre wenn? 16 3.16 Sprechmühle
1.12 Film vertonen 17 3.17 Wissensstrahl
3.18 Bildvergleich
2 Stundeneinstiege mit 3.19 Lend me your eye
Schwerpunkt Kartenarbeit 3.20 Google-Earth®-Flug
2.1 Map Challenge 18
2.2 The biq five 19 4 Stundeneinstiege in eine
2.3 Windrose 20 neue Unterrichtssequenz
2.4 Atlasreise 21 4.1 Moderationsmethode
2.5 Atlas-Geo-Caching 22 4.2 Thematische Landkarte
2.6 Kartenpuzzle® 23 4.3 Speisekarte
2.7 Ordne zu! 24 4.4 Bildbetrachtung
2.8 Post-it®-Karte 25 4.5 Erwartungsinventar
2.9 „Das ist ja ein dickes Ding 26 4.6 Angebotstisch
2.10 Mental Maps 27 4.7 Karikaturralley
2.11 Karten zum Sprechen bringen 28 4.8 Ich packe meinen Koffer
2.12 Karte im Kopf 29 4.9 Collage
4.10 Quer durch ...
3 Stundeneinstiege zur 4.11 Unterwegs mit Familie
Hinführung auf die Humboldt
folgende Stunde
3.1 Akrostichon 30 Index
3.2 ABC-Methode 31
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Ein gelungener Stundeneinstieg, der Schüler aktiviert und fesselt,
ist schon die halbe Miete! Er beeinflusst den weiteren Stunden-
verlauferheblich.
Mit dieser Sammlung an praxiserprobten Stundeneinstiegen wecken
Sie das Interesse Ihrer Schüler und ermuntern sie, gleich loszulegen.
55 Methoden motivieren, leiten zu einzelnen Themen hin und
festigen bereits Gelerntes. Sie bieten echte Kommunikations-
anlässe, fördern die Konzentration der Schüler und erfassen ihr
Vorwissen zu verschiedenen Themen. Die übersichtliche Gliederung
der Methoden mit Angaben zu Jahrgangsstufe, Dauer, Voraus-
setzungen, Material, Durchführung und weiteren Hinweisen sowie
ein thematischer Index ermöglichen Ihnen eine schnelle Orien-
tierung. Jede Methode ist in der Regel anhand eines konkreten
Beispiels zu einem Stundenthema ausgeführt und leicht auf andere
Inhalte abstrahierbar.
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