Dialogue and boundary learning:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Rule, Peter Neville (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Rotterdam ; Boston ; Taipei SensePublishers [2015]
Schriftenreihe:Educational futures, rethinking theory and practice volume 66
Schlagworte:
Online-Zugang:DE-739
Volltext
Inhaltsverzeichnis
Abstract
Beschreibung:1 Online Ressource (xxiii, 177 Seiten)
ISBN:9789463001601
ISSN:2214-9864
DOI:10.1007/978-94-6300-160-1

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