Das narrative Subjekt - Erzählen im Zeitalter des Internets:
Welche Geschichten erzählen Menschen, die die digitalen Medien als Instrumente und Bühnen des Erzählens nutzen oder sie zum Gegenstand des Erzählens machen? Diese Studie, in die Netzakteur_innen und Blogger_innen einbezogen waren, zeigt: Es sind Geschichten, die u.a. von Vernetzung, Verwandlung, Gre...
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bielefeld
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[2016]
|
| Schriftenreihe: | Edition Medienwissenschaft
[14] |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Zusammenfassung: | Welche Geschichten erzählen Menschen, die die digitalen Medien als Instrumente und Bühnen des Erzählens nutzen oder sie zum Gegenstand des Erzählens machen? Diese Studie, in die Netzakteur_innen und Blogger_innen einbezogen waren, zeigt: Es sind Geschichten, die u.a. von Vernetzung, Verwandlung, Grenzmanagement und Aufbruch handeln. Als narrative Zeitsignaturen verweisen sie auf Fragen, Bedürfnisse, Ängste und Sehnsüchte, mit denen sich Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene in verschiedenen Regionen der Welt angesichts des weltweiten gesellschaftlich-kulturellen Wandels konfrontiert sehen. Quelle: Klappentext. |
| Beschreibung: | Literaturverzeichnis Seite 231-245 |
| Beschreibung: | 245 Seiten Illustrationen 22.5 cm x 14.8 cm, 363 g |
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|---|---|
| adam_text | Inhalt
Vorwort | 9
Einleitung | 11
1. Erzählen als Kultur- und Lebensform | 33
1.1 Kontexte des Erzählens | 37
1.1.1 Zeit I 37
1.1.2 Raum I 44
1.2 Funktionen des Erzählens | 53
1.2.1 Erzählen als Technologie der Selbstkonstruktion j 53
1.2.2 Erzählen als Öffnung zum Du | 62
1.3 Erzählen als Unterwerfungs- und Ermöglichungstechnologie | 69
2. Erzählraum Internet | 73
2.1 Zur soziokulturellen Aufladung von Medien | 73
2.2 Strukturmerkmale digitaler Medien | 77
2.2.1 Vernetzung | 78
2.2.2 Interaktivität | 83
2.2.3 Globalität I 86
2.2.4 Multimedialität I 9°
2.2.5 Virtualität | 100
3. Die Netzgeneration erzählt: Eine Typologie ihrer Geschichten | 111
3.1 Vernetzungsgeschichten | 114
3.1.1 Zeigen und Austauschen I 114
3.1.2 Sehen und Gesehen-Werden I 116
3.1.3 Sharing | 118
3.2 Selbstinszenierungsgeschichten | 119
3.2.1 Der bewunderte Star | 119
3.2.2 Modell und Suchender zugleich | 121
3.2.3 Gegenmodell | 124
3-3 Händlerinnen- und Verkäufeminnengeschichten | 127
3.3.1 Gegenstände und Designprodukte im Angebot | 127
3.3.2 Mitmachprojekte im Angebot | 130
3.4 Grenzmanagementgeschichten | 132
3.4.1 Grenzmanagement als Antwort auf gesellschaftlich-kulturelle
Grenzen | 132
3.4.2 Grenzmanagementals individuelles Bedürfnis | 137
3.5 Verwandlungsgeschichten | 141
3.5.1 Die Zielstrebigen | 142
3.5.2 Die Rollenspielerin | 146
3.6 Auf-und Ausbruchsgeschichten | 151
3.6.1 Auf- und Ausbrüche als biografische Projekte | 151
3.6.2 Auf-und Ausbrüche als politische Projekte | 157
4. Theoretische Nachlese: Zeit, Raum, Selbst, Du und digitale Medien
als narrative Konstruktionen | 163
4.1 Zeitspuren | 165
4.1.1 »I wanted to play football with the boys, but...« -
biografische Zeit | 165
4.1.2 »It s like a political awalcening [...]« -
gesellschaftlich-kulturelle Zeit | 170
4.2 Raumbezüge | 172
4.2.1 Grenzerfahrung und Grenzmanagement | 172
4.2.2 Raumüberschreitungen | 176
4.2.3 Räume schaffen und gestalten | 177
4.3 Selb st ent würfe | 179
4.3.1 Standardisierung und Experiment | 179
4.3.2 Orientierung | 181
4.3.3 Spaltung versus Kontinuität | 182
4.4 Duverbindungen | 185
4.4.1 Das Ringen um die Anderen | 185
4.4.2 Weltkommunikation | 187
4.5 Erzähleminnen, Erzählungen, Medium:
Eckpunkte eines Wechselspiels | 189
4.5.1 Kein Ende nirgends [ 189
4.5.2 Zur Konjunktur des Bildes | 190
4.5.3 Transmedialität | 193
5. Erzählen als Antwort auf gesellschaftlich-kulturelle
Herausforderungen | 197
5.1 Enttraditionalisierung | 198
5.2 Pluralisierung | 201
5-3 Entgrenzungen | 204
5.4 Individualisierung (207
5.5 »Global Flows«, Crossover, Hybridität j 210
6. Zur narrativen Produktion von Kultur | 217
6.1 Kultur und ihre Designer | 217
6.2 Zur Zukunft des Erzählens als Übersetzung 219
6.2.1 Erzählen und Übersetzen | 219
6.2.2 Translational Turn J 222
6.3 Medien und Kultur im Zeichen narrativer Translationalität | 226
Literatur | 231
Welche Geschichten erzählen Menschen, die die digitalen Medien als
Instrumente und Bühnen des Erzählens nutzen oder sie zum Gegenstand
des Erzählens machen? Diese Studie, in die Netzakteurjnnen und Blog-
gerjnnen einbezogen waren, zeigt: Es sind Geschichten, die u.a. von
Vernetzung, Verwandlung, Grenzmanagement und Aufbruch handeln. Als
narrative Zeitsignaturen verweisen sie auf Fragen, Bedürfnisse, Ängste und
Sehnsüchte, mit denen sich Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene in
verschiedenen Regionen der Welt angesichts des weltweiten gesellschaftlich-
kulturellen Wandels konfrontiert sehen.
Christina Schachtners kulturwissenschaftliche Reflexion berücksichtigt die
Einflüsse von Kultur und digitaler Technik auf heutiges Geschichtenerzählen.
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Quelle: Klappentext.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Literatur</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035964-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">World Wide Web</subfield><subfield code="0">(DE-588)4363898-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Medienwissenschaft</subfield><subfield code="0">(DE-588)4169194-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Erzählen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4132307-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Allgemeine Literaturwissenschaft</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Digital Media</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Erzählen</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">General Literature Studies</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Internet</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Literary Studies</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Literatur</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Literature</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Literaturwissenschaft</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Media</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Media Aesthetics</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Media Studies</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Medien</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Medienwissenschaft</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Medienästhetik</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Narration</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Storytelling</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Erzählen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4132307-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Medienwissenschaft</subfield><subfield code="0">(DE-588)4169194-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Literatur</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035964-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">World Wide Web</subfield><subfield code="0">(DE-588)4363898-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe</subfield><subfield code="t">Das narrative Subjekt - 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