Gesellschaftsbild und Weiterbildung: Auswirkungen von Bildungsmoratorien auf Habitus, Lernen und Gesellschaftsvorstellungen
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Baden-Baden
Nomos
2015
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Ausgabe: | 1. Auflage |
Schriftenreihe: | Forschung aus der Hans-Böckler-Stiftung
183 |
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INHALT
VORWORT 9
1 GESELLSCHAFTSBILDER ALS LERNHINTERGRUND 11
1.1 UNTERSUCHUNGEN ZUM GESELLSCHAFTSBILD 12
1.1.1 STUDIEN DES FRANKFURTER INSTITUTS FUER SOZIALFORSCHUNG 13
1.1.2 INDUSTRIE-, BETRIEBS-UND ARBEITSSOZIOLOGISCHE STUDIEN 14
ZUM GESELLSCHAFTSBILD
1.2 ADRESSATLNNEN- UND TEILNAHMEFORSCHUNG IN DER WEITERBILDUNG 19
1.2.1 STUDIEN ZUM ZUSAMMENHANG VON SOZIALER LAGE UND WEITERBILDUNG 19
1.2.2 SOZIALE MILIEUS UND WEITERBILDUNG 21
1.3 WEITERBILDUNG ALS MORATORIUM 22
1.4 HABITUS UND GESELLSCHAFTSBILD 24
1.5 HABITUS UND LERNEN 26
1.5.1 HABITUSTRANSFORMATIONEN 26
1.5.2 LERNEN UND BEDEUTSAMKEIT 28
1.6 GESELLSCHAFTSBILDER UND WEITERBILDUNG ZWISCHEN LEISTUNG 30
UND ANERKENNUNG
1.6.1 DIMENSIONEN VON GESELLSCHAFTSBILDEM 31
1.6.2 LEISTUNGSPRINZIP UND GESELLSCHAFTSBILDER 32
1.6.3 ANERKENNUNGSPOSTULAT UND GESELLSCHAFTSBILDER 36
2 EMPIRISCHER ZUGANG ZU GESELLSCHAFTSBILDERN UND LERNBILDERN 39
2.1 METHODOLOGIE UND METHODE DER GESELLSCHAFTSBILD-HERMENEUTIK 39
2.2 ERHEBUNGSMETHODE DER GRUPPEN- UND LEMWERKSTATT 43
2.3 QUALITATIVER LAENGSSCHNITT MIT GRUPPEN 49
2.4 EMPIRISCHER ZUGRIFF AUF VERAENDERUNGEN VON HABITUS 50
UND GESELLSCHAFTSBILD
2.5 HERMENEUTISCHE AUSWERTUNG 52
2.6 COLLAGEN UND IHRE INTERPRETATION 55
2.7 KATEGORIEN DER GESELLSCHAFTSBILDANALYSE 59
2.8 FALLANALYSEN UND FALLPROFILE 61
3 AUSWAHL UND ZUGANG ZU DEN UNTERSUCHUNGSGRUPPEN 63
3.1 AUSWAHL UND CHARAKTERISTIK DER BILDUNGSTRAEGER 63
3.2 AUSWAHL DER ERHEBUNGSGRUPPEN 68
3.3 SOZIALSTATISTISCHE MERKMALE DER STICHPROBE 75
4 FALLDARSTELLUNGEN DER GRUPPENWERKSTAETTEN 79
4.1 GESUNDHEITS- UND PFLEGEBERUFE 80
4.1.1 FALLPROFIL *GESUNDHEITS- UND PFLEGEASSISTENZ* ( HAMBURG) - 81
EXEMPLARISCH GESELLSCHAFT ALS *MASCHINE*
4.1.2 FALLPROFIL *FACHANGESTELLTE MEDIZINISCHE DOKUMENTATION* (ESSEN) -
92
EXEMPLARISCH GESELLSCHAFT ALS *SOLIDARGEMEINSCHAFT*
4.1.3 FALLPROFIL *PFLEGEDIENSTLEITUNG* (ESSEN) 112
4.2 ERZIEHUNGSBERUFE 118
4.2.1 FALLPROFIL *ERZIEHERINNEN* (ESSEN) - EXEMPLARISCH GESELLSCHAFT 119
ALS *KAMPF UM TEILHABE
4.2.2 FALLPROFIL *ERZIEHERIN FUER MIGRANTINNEN* (HAMBURG) 138
4.3 TECHNISCHE UND FACHARBEITERBERUFE 143
4.3.1 FALLPROFIL *FACHINFORMATIKER* (ESSEN) 143
4.3.2 FALLPROFIL *LAGERLOGISTIK UND MECHANIKER* (HAMBURG) - 149
EXEMPLARISCH GESELLSCHAFT ALS *DICHOTOMIE*
4.3.3 FALLPROFIL *METALL- UND KONSTRUKTIONSBERUFE* (ESSEN) 157
4.4 KAUFMAENNISCHE BERUFE 163
4.4.1 FALLPROFIL *KAUFMAENNISCHE ANGESTELLTE* (ESSEN) - EXEMPLARISCH 164
GESELLSCHAFT ALS *STATUSHIERARCHIE*
4.5 NACHHOLEN SCHULISCHER ABSCHLUESSE 180
4.5.1 FALLANALYSE *KOLLEG ABITUR/FACHABITUR* (HAMBURG) - EXEMPLARISCH
181
GESELLSCHAFT ALS *MERITOKRATIE*
4.5.2 FALLPROFIL *KOLLEG I UND II* (ESSEN) 196
4.5.3 FALLPROFIL *HAUPTSCHUELERINNEN* (ESSEN) 204
5 GESELLSCHAFTS- UND LERNBILDER IN DEN GRUPPENWERKSTAETTEN 213
5.1 DOMINANZ DER LEISTUNGSGESELLSCHAFT 213
5.2 GESELLSCHAFTSBILDER IM UEBERBLICK 214
5.3 AUSEINANDERFALLEN VON W AHMEHMEN, BEWERTEN UND HANDELN 223
5.4 GESELLSCHAFTSBILDER UND LEMBILDER 226
5.5 FEHLENDE KOLLEKTIVE ZUKUNFTSENTWUERFE UND FEHLENDE POLITISCHE 227
PARTIZIPATION
6 VERAENDERUNGEN WAEHREND DES MORATORIUMS WEITERBILDUNG 229
6.1 ZUGEWINN AN HANDLUNGSFAEHIGKEIT UND SELBSTVERTRAUEN 230
6.2 INTENDIERTE UND NICHT INTENDIERTE EFFEKTE DER WEITERBILDUNG 231
6.3 VERAENDERUNGEN IM BILDUNGS- UND LEMVERSTAENDNIS 233
6.4 VERAENDERUNG DER GESELLSCHAFTSBILDER 234
6.5 TRANSFORMATIONEN DES HABITUS 235
6.6 BILDUNGS- UND LEMVERHAELTNISSE IN DEN INSTITUTIONEN 236
7 ZENTRALE THEMEN: LEISTUNG, ANERKENNUNG UND UNGLEICHHEIT 239
8 KONSEQUENZEN FUER DIE BERUFLICH/POLITISCHE BILDUNG UND DIE 245
ERWACHSENENBILDUNG
LITERATUR
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spelling | Bremer, Helmut 1959- Verfasser (DE-588)123083915 aut Gesellschaftsbild und Weiterbildung Auswirkungen von Bildungsmoratorien auf Habitus, Lernen und Gesellschaftsvorstellungen Helmut Berger, Peter Faulstich, Christel Teiwes-Kügler, Jessica Vehse 1. Auflage Baden-Baden Nomos 2015 258 Seiten Illustrationen txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Forschung aus der Hans-Böckler-Stiftung 183 edition sigma Gesellschaftliches Bewusstsein fes Weiterbildung fes Berufliche Fortbildung (DE-588)4005910-8 gnd rswk-swf Erwachsenenbildung (DE-588)4015428-2 gnd rswk-swf Gesellschaftliches Bewusstsein (DE-588)4020630-0 gnd rswk-swf Arbeiterbewusstsein Berufsbiografie Erwachsenenbildung Habitus Erwachsenenbildung (DE-588)4015428-2 s Gesellschaftliches Bewusstsein (DE-588)4020630-0 s Berufliche Fortbildung (DE-588)4005910-8 s DE-604 Faulstich, Peter 1946-2016 Verfasser (DE-588)123068606 aut Teiwes-Kügler, Christel 1955- Verfasser (DE-588)133638057 aut Vehse, Jessica Verfasser aut Nomos Verlagsgesellschaft (DE-588)117513-0 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF 978-3-8452-7284-9 Forschung aus der Hans-Böckler-Stiftung 183 (DE-604)BV011563759 183 DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028450562&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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