Behnke, K. (2016). Umgang mit Feedback im Kontext Schule: Erkenntnisse aus Analysen der externen Evaluation und des Referendariats. Springer VS.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Behnke, Kristin. Umgang Mit Feedback Im Kontext Schule: Erkenntnisse Aus Analysen Der Externen Evaluation Und Des Referendariats. Wiesbaden: Springer VS, 2016.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Behnke, Kristin. Umgang Mit Feedback Im Kontext Schule: Erkenntnisse Aus Analysen Der Externen Evaluation Und Des Referendariats. Springer VS, 2016.
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