Raumwahrnehmung, interkulturelles Lernen und Fremdsprachenunterricht:
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider Verlag Hohengehren
[2015]
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Schriftenreihe: | Perspektiven Deutsch als Fremdsprache
31 |
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Beschreibung: | IV, 162 Seiten Illustrationen, Diagramme 23 cm x 15.5 cm |
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INHALTSVERZEICHNIS
CHIARA CERRI (MARBURG, DEUTSCHLAND), SABINE JENTGES (NIJMEGEN,
NIEDERLANDE)
MAN NEHME 14 TAGE, 13 DOZENTINNEN, 8 EUROPAEISCHE UNIVERSITAETEN,
47 STUDIERENDE
CHIARA CERRI (MARBURG, DEUTSCHLAND), YVONNE DELHEY (NIJMEGEN,
NIEDERLANDE), SABINE JENTGES (NIJMEGEN, NIEDERLANDE)
RAUMDENKEN: INTERKULTURELLES LERNEN IM EUROPAEISCHEN KONTEXT
SYLWIA ADAMCZAK-KRYSZTOFOWICZ (POZNAN, POLEN), SABINE JENTGES
(NIJMEGEN, NIEDERLANDE), ANTJE STORK (MARBURG, DEUTSCHLAND)
FREMDE UND EIGENE GEWAESSER * EINFUEHRENDE GEDANKEN UND AKTIVITAETEN
ZUM INTERKULTURELLEN LERNEN IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT
CHIARA CERRI (MARBURG, DEUTSCHLAND), HENRIETTE DAUSEND
(CHEMNITZ, DEUTSCHLAND)
,RAUM' * MEHRPERSPEKTIVISCHER ZUGANG ZU EINEM VERMEINTLICH
EINDIMENSIONALEN BEGRIFF
PROJEKTE
CORINA LOEWE (VAEXJOE, SCHWEDEN), SUSANNE SCHARNOWSKI (BERLIN,
DEUTSCHLAND)
*WEM GEHOERT DIE STADT?" DIE ANEIGNUNG VON STADTRAEUMEN IN JUGENDBUCH
UND FILM DER DDR: INSEL DER SCHWAENE 53
YVONNE DELHEY (NIJMEGEN, NIEDERLANDE), DOROTA OKONSKA (ESSEN,
DEUTSCHLAND), ANDREA SCHAEFER (ESSEN, DEUTSCHLAND)
STADT ALS MUSEUM
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IV
INHALTSVERZEICHNIS
HENRIETTE DAUSEND (CHEMNITZ)
ORTE ENTDECKEN * WELTEN BESCHREIBEN: STREET ART ALS IMPULS FUER
KULTURELLE UND SPRACHLICHE DISKURSE IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT 83
CHIARA CERRI (MARBURG, DEUTSCHLAND), SABINE JENTGES (NIJMEGEN,
NIEDERLANDE)
ERLEBTER RAUM, ERLEBTE KULTUR. RAEUME ALS SCHLUESSEL ZUM LANDESKUNDLICHEN
LERNEN IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT 97
SYLWIA ADAMCZAK-KRYSZTOFOWICZ (POZNAN, POLEN), ANTJE STORK
(MARBURG, DEUTSCHLAND)
DENKMAL? DENK MAL! AUF DER SPUR VON ERINNERUNGEN AN PERSONEN
IM (URBANEN) RAUM 121
CAMILLA BADSTUEBNER-KIZIK (POZNAN, POLEN), MARTA JANACHOWSKA-
BUDYCH (POZNAN, POLEN)
VERGANGENE STAEDTISCHE RAEUME MEDIAL ERFAHREN UND DIDAKTISCH NUTZEN?
BILDER, TEXTE, FILME UND GEGENSTAENDE DER 1920ER UND 1930ER JAHRE IM
FREMDSPRACHENUNTERRICHT DEUTSCH. DAS BEISPIEL BERLIN 133
AUTORINNENVERZEICHNIS 161 |
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