30 x 45 Minuten Geschichte: fertige Stundenbilder für Highlights zwischendurch : Klasse 5-10
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Mülheim an der Ruhr
Verlag an der Ruhr
[2015]
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INHALT
FRUEHGESCHICHTE
01 I WER WIRD ANFUEHRER? 8
02 I WIE ZAEHMTEN MENSCHEN TIERE? 11
ANTIKE
03 I WIE WURDEN DIE HIEROGLYPHEN ENTSCHLUESSELT? 14
04 I WIE WURDEN DIE PYRAMIDEN ERBAUT? 17
05 I WIE LEBTEN DIE ATHENER? 21
06 I WIE LEBTEN DIE KINDER IN SPARTA? 25
07 I WARUM VERLIESSEN DIE PLEBEJER ROM? 29
08 I WAS MACHTEN DIE ROEMER AM LIMES? 32
MITTELALTER
09 I WIE WAREN MITTELALTERLICHE STAEDTE AUFGEBAUT? 38
10 I WARUM UEBERLEBTEN NICHT ALLE MITTELALTERLICHEN STAEDTE? 43
11 I WER BESITZT DIE MACHT IN DER STADT? 47
12 I WOHER STAMMT DAS SPRICHWORT? 50
NEUZEIT
13 I WAS WOLLTEN DIE EUROPAEER? 54
14 I WAS FORDERTEN DIE BAUERN? 57
15 I WARUM BESCHULDIGTE MAN FRAUEN DER HEXEREI? 61
16 I WORIN LIEGT DER FORTSCHRITT EINER MANUFAKTUR? 64
17 I WARUM WAR DER DRITTE STAND UNZUFRIEDEN? 67
18 I WIE ENTWICKELTE SICH DIE EISENBAHN? 71
19 I WARUM VERBOT MAN DIE KINDERARBEIT? 75
201
WARUM VERLIESSEN DEUTSCHE IHRE HEIMAT? 80
21 I WIE WAR VERDUN? 83
NEUESTE ZEIT
22 I WELCHE REPUBLIK SOLL ES WERDEN? 90
23 I WAS, WENN JEDER MILLIONAER WAERE? 95
24 I
WIE WUENSCHTE HITLER SICH DIE JUGEND? 101
25 I WAS FORDERTEN DIE GESCHWISTER SCHOLL? 103
26 I SOLLEN WIR RUEBERGEHEN? 108
27 I
9. NOVEMBER: EIN GEDENK- ODER EIN FEIERTAG? 113
ARBEITSWEISEN EINES HISTORIKERS
28 I WIE ARBEITEN ARCHAEOLOGEN? 120
29 I WO FINDEN WIR SPUREN DER VERGANGENHEIT? 122
30 I WIE GELINGT EINE ZEITZEUGENBEFRAGUNG? 124
GLOSSAR 126
BILDNACHWEIS 127
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