De la ling̈uística a la hermenéutica: teoría y método de interpretación del texto
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Vigo
Academia del Hispanismo
2015
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Índice
Introducción.
Problemática, objetivos, estructura,
ESTADO ACTUAL DE LA CUESTIÓN. MARCO TEÓRICO
*15·
I
Sentido general del provecto
•as*
1. El lenguaje/las lingüisticas.............................
2- Significado y sentido.....................................
Importancia de la unidad texto............................
La hermenéutica como método de interpretación de los
textos....................................................
5. Traducción/ traductologia................................
6. El lenguaje poético......................................
25
26
27
28
37
42
n
Las nociones de significado y sentido.
Recorrido histórico en el ámbito de la filosofía
DEL LENGUAJE Y DE LA LINGÜÍSTICA
♦47*
i. La antigüedad clásica: El objeto lenguaje —substancia sonora
portadora de un sentido— se desprende dei cosmos para
ser estudiado en si mismo-----------------------------
2.
3-
Los estoicos y la primera teoría del significado..
La Edad Media: el lenguaje como estudio de su significación:
significaos y signifkxitum..
51
59
61
9
Índice
4. A la búsqueda de una lógica común y universal en el
Renacimiento......................................... 68
5. La ciencia del razonamiento: la “Grammaire Genérale”... 71 * * * * * * *
6. A caballo entre la lógica y el binomio lengua-cosmos... 79
7. El problema lengua-realidad se sustituye por el decimonónico
problema de una historia ideal de las lenguas........ 9o
8. De la lingüística hecha ciencia a una teoría general de la
significación............................................ 9$
III
El texto como unidad
DE ANÁLISIS LINGÜÍSTICO, PRAGMÁTICO Y HERMENÊUTICO
• 107 ·
1. El texto: unidad de análisis............................. 1X5
2. La hermenéutica y el texto................................ n8
3. El proyecto hermenêutico de Paul Ricoeur y su noción de
texto................................................... 123
IV
La CUESTIÓN DE LA INTERPRETACIÓN
A TRAVÉS DEL ENFOQUE HERMENÊUTICO
• 129 ·
1. El lenguaje como forma simbólica. Todo en el ser es lenguaje 129
2. Condiciones y límites de la comprensión: la hermenéutica.... 135
3. La hermenéutica en el tiempo............................. 137
4. La nueva hermenéutica................................... 141
5. La comprensión del mundo, una cuestión de Formas
Simbólicas.............................................. 149
6. El hombre como ser de la expresión....................... 155
7. Aportación de la teoría hermenéutica a la traductología. 162
8. Pragmática y hermenéutica. Paul Ricoeur. Frans Hendrik
van Eermeren y la pragmadialéctica...................... 165
10
Índice
V
Sobre la traducción
Y LA NECESIDAD DE UN ENFOQUE HERMENÊUTICO
• 167*
1 La traducción como puente entre culturas.............. 169
2 ¿Interpretación cultural de una lengua o expresión idiomática
de una cultura?...................................... 172
3. Dolmetschen und Ubersetzen............................ 174
4. El giro cultural en la traducción..................... 176
5. ¿El eterno juego de los espejos?...................... 180
6. Dos referentes en la historia más reciente de la reflexión
sobre la traducción.......................................... 182
7. ¿Traductor, traidor? Acerca de la posibilidad / imposibilidad
de la traducción............................................. 193
8. Les belles infideles. Acerca de la fidelidad / infidelidad de la
traducción................................................... 200
9. Sobre la indeterminación de la traducción: el escepticismo de
Willard van Orman Quine...................................... 205
10. De la necesidad de la traducción... a pesar de todo.. 206
VI
LA EXPERIENCIA POÉTICA.
INTERPRETACIÓN Y TRADUCCIÓN DEL LENGUAJE POETICO
• 211 ·
1. Filosofía y poesía............................................ 211
2. Horizontes compartidos, horizontes ignorados.................. 212
3. María Zambrano: Filosofía y poética, dos mitades de un todo:
el ser humano................................................ 215
4. La Verdad: ¿una cuestión filosófica o poética?................ 219
5. La metáfora: piedra preciosa compartida....................... 221
6. Fantasía e ingenio en Vico.................................... 225
7. Lenguaje y poesía. Lenguaje y literatura...................... 228
8. Del derrumbe babélico y de la traducción de la poesía. 235
9- «¿Qué es poesía? ¿Y tú me lo preguntas? Poesía... eres tú».... 240
11
Índice
10. El lenguaje en movimiento............................... 243
11. La construcción de la experiencia a través de la poesía. 244
VII
Conclusiones
•249*
VIII
Bibliografía
•255·
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