Huber, E. (2015). Innerer Dialog und Textproduktion: Ein Beitrag zur Überwindung von Schreibhemmungen Studierender beim Verfassen ihrer wissenschaftlichen Abschlussarbeiten. PL Academic Research. https://doi.org/10.3726/978-3-653-04778-3
Chicago Style (17th ed.) CitationHuber, Emma. Innerer Dialog Und Textproduktion: Ein Beitrag Zur Überwindung Von Schreibhemmungen Studierender Beim Verfassen Ihrer Wissenschaftlichen Abschlussarbeiten. Frankfurt am Main: PL Academic Research, 2015. https://doi.org/10.3726/978-3-653-04778-3.
MLA (9th ed.) CitationHuber, Emma. Innerer Dialog Und Textproduktion: Ein Beitrag Zur Überwindung Von Schreibhemmungen Studierender Beim Verfassen Ihrer Wissenschaftlichen Abschlussarbeiten. PL Academic Research, 2015. https://doi.org/10.3726/978-3-653-04778-3.