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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Kley-Auerswald, Maria (VerfasserIn), Schmutzler, Hans-Joachim (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin Cornelsen 2015
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Frühe Kindheit : pädagogische Ansätze für die Kita
Schlagworte:	Montessori-Pädagogik Kindertagesstätte Deutschland
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adam_text	INHALT EINLEITUNG 7 EIN TAG IM KINDERHAUS ST. NIKOLAUS 9 1 DER PAEDAGOGISCHE ANSATZ MARIA MONTESSORIS 15 1.1 DAS KONZEPT 15 1.2 MONTESSORIS BILD VOM KIND UND IHRE ENTWICKLUNGSTHEORIE 23 1.3 PAEDAGOGISCHE PRINZIPIEN - MONTESSORIS SCHLUESSELKOMPETENZEN ZUM PAEDAGOGISCHEN ERFOLG 30 1.4 PAEDAGOGISCHE PRINZIPIEN UND DIE ROLLE DER PAEDAGOGINNEN 33 1.5 ZU PERSON, WERDEGANG UND WIRKEN MARIA MONTESSORIS 37 2 DER ANSATZ IN DER PRAXIS 42 2.1 DER ANSATZ IN DEUTSCHLAND 43 2.2 KERNPUNKTE DES ALLTAGS 45 2.3 KRITISCHE BETRACHTUNG 63 2.4 VERKNUEPFUNGSPUNKTE MIT ANDEREN ANSAETZEN 67 HTTP://D-NB.INFO/1065622902 3 PRAXISBEISPIEL: DER BLICK IN EINE KITA 74 3.1 DAS MONTESSORI KINDERHAUS ST. NIKOLAUS KUERTEN-DUERSCHEID 74 3.2 DIE KERNPUNKTE DES ALLTAGS 77 ANHANG 82 LINKS UND ADRESSEN 82 LITERATUR 84
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