Baicchi, A. (2015). Construction Learning as a Complex Adaptive System: Psycholinguistic Evidence from L2 Learners of English. Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-18269-8
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Baicchi, Annalisa. Construction Learning as a Complex Adaptive System: Psycholinguistic Evidence from L2 Learners of English. Cham: Springer International Publishing, 2015. https://doi.org/10.1007/978-3-319-18269-8.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Baicchi, Annalisa. Construction Learning as a Complex Adaptive System: Psycholinguistic Evidence from L2 Learners of English. Springer International Publishing, 2015. https://doi.org/10.1007/978-3-319-18269-8.
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