Markert, T. (2017). Lehrerinnen und Erzieherinnen doing Ganztagsschule: Analysen zur administrativen Rahmung und standortspezifischen Gestaltung von Grundschule und Hort (1. Auflage.). Beltz Juventa.
Chicago Style (17th ed.) CitationMarkert, Thomas. Lehrerinnen Und Erzieherinnen Doing Ganztagsschule: Analysen Zur Administrativen Rahmung Und Standortspezifischen Gestaltung Von Grundschule Und Hort. 1. Auflage. Weinheim: Beltz Juventa, 2017.
MLA (9th ed.) CitationMarkert, Thomas. Lehrerinnen Und Erzieherinnen Doing Ganztagsschule: Analysen Zur Administrativen Rahmung Und Standortspezifischen Gestaltung Von Grundschule Und Hort. 1. Auflage. Beltz Juventa, 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.