Pädagogik und Didaktik der Freizeit - Opaschowski, Horst W. (VS Verlag für Sozialwissenschaften, 1987)
Anfang der 70er Jahre entwickelte sich die Freizeit auf nationaler und inter nationaler Ebene als interdisziplinäres Forschungsgebiet. Doch die Hoffnun gen, daß sich insbesondere die Hochschulforschung als "interdisziplinäre Freizeitlehre" (Schmitz-Scherzer 1973) erweisen und beweisen würde, erfüll ten sich nicht. Forschung und Lehre liefen an den aktuellen Fragen und Pro blemen weitgehend vorbei - wie in der Zukunftsforschung, der Konflikt-und Friedensforschung, der Umwelt-und Meeresforschung auch. Die deutschen Hochschulwissenschaften hinken der öffentlichen Diskus sion oft hinterher. Sie begreifen manches erst in der nächsten Generation. Als spezialisierte Fachdisziplin zeigen sie sich ohnmächtig gegenüber fachüber greifenden Fragestellungen. Für viele vorstellbar ist nur eine "Addition" ein zelner Disziplinen. Die neue Reihe FREIZEIT-UND roURISMUSSTUDIEN fordert mehr den Gene ralisten als den Spezialisten heraus. Sie will ein Gefühl für Komplexität ver mitteln. Sie orientiert sich an disziplinübergreifenden Fragen und Problemen im Querschnittsbereich Freizeit und Tourismus. Und auch der Leser kommt an der interdisziplinären Sichtweise nicht vorbei. Das Denken in Zusammen hängen muß handlungsleitend für die eigene Berufspraxis werden