Spanische Grammatik für die Mittel- und Oberstufe:
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanish German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Cornelsen
2014
|
| Ausgabe: | Neue Ausg., 2. Aufl. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Als ebook auf scook.de |
| Beschreibung: | 328 S. Ill. 26 cm |
| ISBN: | 9783060243846 3060243840 |
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1. DAS SUBSTANTIV
9
5. DAS ADVERB
89
1.1
DAS GESCHLECHT DER SUBSTANTIVE
10
5.1
URSPRUENGLICHE ADVERBIEN
90
1.2
SINGULAR UND PLURAL DER SUBSTANTIVE
15
5.2
ABGELEITETE ADVERBIEN
95
COMO EVITAR ERRORES?
17
5.3
ADVERBIALE AUSDRUECKE
96
EVALUACION
19
5.4
DER VERGLEICH MIT DEM ADVERB
97
5.5
DIE STELLUNG DES ADVERBS
99
2.
DIE BEGLEITER DES SUBSTANTIVS
20
5.6
DIE WIEDERGABE DEUTSCHER ADVERBIEN
100
2.1
DER BESTIMMTE ARTIKEL
20
COMO EVITAR ERRORES?
102
2.2
DER UNBESTIMMTE ARTIKEL
26
EVALUACION 103
2.3
DER POSSESSIVBEGLEITER 27
2.4
DER DEMONSTRATIVBEGLEITER
29
6. DIE ZAHLWORTER
104
2.5
DIE FRAGE- UND AUSRUFEBEGLEITER
31
6.1
DIE GRUNDZAHLEN
104
2.6
DER INDEFINITE BEGLEITER 32
6.2
DIE ORDNUNGSZAHLEN
107
COMO EVITAR ERRORES?
38
6.3
DER GEBRAUCH DER GRUND- UND
108
EVALUACION
40
ORDNUNGSZAHLEN
6.4
DIE BRUCHZAHLEN 110
3. DIE PRONOMEN
41
6.5
DIE PROZENTZAHLEN 111
3.1
DIE PERSONALPRONOMEN
41
6.6
DIE SAMMELZAHLEN 111
P
AUF EINEN BLICK: DIE PERSONALPRONOMEN
47 COMO EVITAR ERRORES? 112
3.2
DIE RELATIVPRONOMEN
52
EVALUACION
114
3.3
DIE POSSESSIVPRONOMEN
56
3.4
DIE DEMONSTRATIVPRONOMEN
57
7.
DIE PRAPOSITIONEN
115
3.5
DIE FRAGEPRONOMEN
58
7.1
DIE FORM DER PRAPOSITIONEN
115
3.6
DIE INDEFINITPRONOMEN
60
7.2
DER GEBRAUCH DER PRAPOSITIONEN 116
P
AUF EINEN BLICK: BEGLEITER UND PRONOMEN
COMO EVITAR ERRORES?
66
67
7.3
PRAPOSITIONEN UND KONJUNKTIONEN
UNTERSCHEIDEN
124
EVALUACION
69
COMO EVITAR ERRORES?
126
EVALUACION 128
4.
DAS ADJEKTIV
70
4.1
DIE FORMEN DES ADJEKTIVS
70
8. DIE KONJUNKTIONEN
129
4.2
DIE PLURALBILDUNG DES ADJEKTIVS 73
8.1
NEBENORDNENDE KONJUNKTIONEN
129
4.3
DER ATTRIBUTIVE GEBRAUCH DES ADJEKTIVS 75
8.2
UNTERORDNENDE KONJUNKTIONEN 131
4.4
DER PRADIKATIVE GEBRAUCH DES ADJEKTIVS 78
P
AUF EINEN BLICK: KONJUNKTIONEN, 135
4.5
DER VERGLEICH MIT DEM ADJEKTIV
79
PRAPOSITIONEN UND ADVERBIEN
4.6
DIE SUBSTANTIVIERUNG DES ADJEKTIVS 83 COMO EVITAR ERRORES? 136
4.7
DER ADVERBIALE GEBRAUCH DES ADJEKTIVS 83 EVALUACION
137
4.8
DAS ADJEKTIV UND SEINE ERGANZUNGEN
COMO EVITAR ERRORES?
84
86
EVALUACION 88
5
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9.
DAS VERB
138
12. DAS PASSIV
179
9.1
DIE VERBARTEN
138
12.1
DIE BILDUNG DES PASSIVS
179
9.2
DIE VERBFORMEN
140
12.2
DER GEBRAUCH DES PASSIVS
180
9.3
DER UNTERSCHIED ZWISCHEN TEMPUS
142
12.3
ERSATZKONSTRUKTIONEN FUER DAS PASSIV
181
UND MODUS
COMO EVITAR ERRORES?
182
COMO EVITAR ERRORES?
144
EVALUACION
183
EVALUACION
145
10.
DIE BILDUNG DER VERBFORMEN
146
13.
13.1
DIE UNPERSONLICHEN VERBFORMEN
DER INFINITIV
184
184
10.1
DAS PRASENS
147
13.2
DAS GERUNDIO
187
10.2
DAS PRETERTITO INDEFINIDO
152
13.3
DAS PARTIZIP
190
10.3
DAS PRETERITO IMPERFECTO
155
COMO EVITAR ERRORES?
193
10.4
DAS PRETERITO PERFECTO
156
EVALUACION
194
10.5
DAS PRETERITO PLUSCUAMPERFECTO
157
10.6
DAS PRETERITO ANTERIOR
157
14.
DER GEBRAUCH DER VERBFORMEN
195
10.7
DIE UMSCHREIBUNG DER UNMITTELBAREN
158
14.1
DAS PRASENS
195
VERGANGENHEIT (ACOBARDE + INFINITIV)
14.2
DAS PRETERITO INDEFINIDO
196
10.8
DAS FUTUR
158
14.3
DAS PRETERITO IMPERFECTO
197
10.9
DIE UMSCHREIBUNG DER ZUKUNFT (IR.A +
160
14.4
DAS PRETERITO PERFECTO
199
INFINITIV)
14.5
PRETERITO INDEFINIDO, PRETERITO IMPERFECTO
200
P
AUF EINEN BLICK: DIE BILDUNG DER REGEL-
160
UND PRETERITO PERFECTO IM VERGLEICH
MAFTIGEN VERBFORMEN IM INDIKATIV
14.6
DAS PRETERITO PLUSCUAMPERFECTO
203
10.10 DERLMPERATIV
161
14.7
DAS PRETERITO ANTERIOR
204
P
AUF EINEN BLICK: DER IMPERATIV DER
REGELMALLIGEN VERBFORMEN
164
14.8
DIE UMSCHREIBUNG DER UNMITTELBAREN
VERGANGENHEIT (ACABAR DE + INFINITIV)
204
10.11
DER CONDICIONAL
164
14.9
DAS FUTUR
205
10.12
DER SUBJUNTIVO
166
14.10
DIE UMSCHREIBUNG DER ZUKUNFT
207
P
AUF EINEN BLICK: VON WELCHEN VERBFORMEN
171
(IR A + INFINITIV)
KANN MAN ANDERE ABLEITEN?
14.11
DER IMPERATIV
207
EVALUACION
172
14.12 DER CONDICIONAL
208
14.13 DER SUBJUNTIVO
211
11.
DIE REFLEXIVEN VERBEN
173
COMO EVITAR ERRORES?
222
11.1
DAS REFLEXIVPRONOMEN
174
EVALUACION
224
11.2
DIE BEDEUTUNG REFLEXIVER VERBEN
174
11.3
DER GEBRAUCH REFLEXIVER VERBEN
175
COMO EVITAR ERRORES?
177
EVALUACION
178
6
15.
DAS VERB UND SEINE ERGANZUNGEN
226
20.
DER KONDITIONALSATZ
268
15.1
DIREKTES OBJEKT IM SPANISCHEN VERSUS
226
20.1
DIE REALE BEDINGUNG
269
NDIREKTES OBJEKT IM DEUTSCHEN
20.2 DIE IRREALE BEDINGUNG 270
15.2
INDIREKTES OBJEKT M SPANISCHEN VERSUS
228
20.3 MISCHFORMEN 271
DIREKTES OBJEKT IM DEUTSCHEN
20.4 ANDERE MOGLICHKEITEN, BEDINGUNGEN 271
15.3
VERBEN MIT PRAPOSITIONEN NUR IM
229
AUSZUDRUECKEN
DEUTSCHEN
20.6
DER SATZBAU 272
15.4
VERBEN MIT PRAPOSITIONEN NUR IM 230
P
AUF EINEN BLICK: DIE ZEITENFOLGE IN REALEN 272
SPANISCHEN
P
UND IRREALEN SATZGEFUEGEN
15.5 VERBEN MIT PRAPOSITIONEN 232
COMO EVITAR ERRORES? 273
EVALUACION
240
EVALUACION
274
16.
BESONDERHEITEN EINIGER VERBEN
241
21.
DER RELATIVSATZ
275
16.1
DAS DEUTSCHE WERDEN
241
21.1
DIE RELATIVPRONOMEN, -BEGLEITER UND
275
16.2
DER GEBRAUCH VON SER UND ESTAR
243
-ADVERBIEN
16.3
DER GEBRAUCH VON ESTAR UND HAY
246
21.2 DIE STELLUNG DES RELATIVSATZES IM 276
16.4 DIE VERBEN GUSTAR, PARECER UND ENCANTAR
247
SATZGEFUEGE
EVALUACION
248
21.3
DIE WORTSTELLUNG IM RELATIVSATZ
277
21.4
DER MODUS IM RELATIVSATZ 278
SATZE
21.5
RELATIVSATZE OHNE BEZUGSWORT 278
SATZE
COMO EVITAR ERRORES?
279
17.
DER SATZ UND SEINE BESTANDTEILE
249
EVALUACION
280
17.1 DAS SUBJEKT 249
17.2
DAS PRADIKAT
250
22.
DIE NDIREKTE REDE
281
17.3 DIE ERGANZUNG DES PRADIKATS
250
22.1
DIE INDIREKTE AUSSAGE 282
EVALUACION
255
22.2 DIE INDIREKTE FRAGE 282
22.3
DIE NDIREKTE AUFFORDERUNG 283
18.
DER AUSSAGESATZ UND DER FRAGESATZ
256
22.4 DIE ZEITENFOLGE IN DER INDIREKTEN REDE
284
18.1
DER AUSSAGESATZ
257
22.5
ZEITANGABEN IN DER INDIREKTEN REDE 28/
18.2 DER FRAGESATZ 258
DER VERGANGENHEIT
COMO EVITAR ERRORES?
261
22.6
DIE VERBEN IR, VENIR, LLEVAR UND TRAER IN DER
288
INDIREKTEN REDE
EVALUACION
262
INDIREKTEN REDE
P
AUF EINEN BLICK: DIE ZEITENFOLGE IN DER
289
19.
DER AUFFORDERUNGSSATZ UND
263
P
INDIREKTEN REDE IN DER VERGANGENHEIT
289
DER AUSRUFESATZ
COMO EVITAR ERRORES?
289
19.1 DER AUFFORDERUNGSSATZ 263
EVALUACION
290
19.2
DER AUSRUFESATZ
265
EVALUACION
267
23. DIE VERNEINUNG IM SATZ
291
23.1
DIE VERNEINUNG MIT NO 292
23.2
DIE VERNEINUNG MIT PRONOMEN UND 292
BEGLEITERN
23.3
DIE VERNEINUNG MIT ADVERBIEN 293
23.4
NO... NI / NI... NI / NO... SINO / (NO)... SIN 293
23.5
DIE DOPPELTEVERNEINUNG 294
23.6
ANDERE FORMEN DER VERNEINUNG 294
23.7
OBJEKTPRONOMEN IM VERNEINTEN SATZ 295
23.8
ANTWORTEN AUF VERNEINTE FRAGEN 295
COMO EVITAR ERRORES? 296
EVALUACION 297
TEXTE
24. DERTEXT
298
24.1
AUSDRUECKE, DIE EINEN TEXT GLIEDERN 298
AUSZUGAUS:COSMOFOBIAVON 301
LUCIA ETXEBARRIA
24.2
DIE ZUSAMMENFASSUNG 302
24.3
DIE PERSONENCHARAKTERISIERUNG 303
24.4
DERKOMMENTAR 305
24.5
BRIEFE 306
24.6
SELBSTGESCHRIEBENE TEXTE KORRIGIEREN: 309
DEINE PERSONLICHE FEHLERLISTE
ANHANG
I DAS ALPHABET UND DIE AUSSPRACHE 311
II DIE BETONUNG 313
III DIE RECHTSCHREIBUNG 313
IV DIE ZEICHENSETZUNG 314
V DIE SILBENTRENNUNG 317
VI DIE UNREGELMARIGEN VERBEN 318
REGISTER 322
8
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| author | Rathsam, Kathrin Schleyer, Jochen |
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