Der monolinguale und bilinguale Erwerb von Infinitivkonstruktionen: Ein Vergleich von Deutsch und Englisch
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Tübingen
Niemeyer
1997
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| Schriftenreihe: | Linguistische Arbeiten
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| Beschreibung: | Main description: Anhand von drei monolingualen (Deutsch) und drei bilingualen (Deutsch/Englisch) Fallstudien wird der (doppelte) Erstspracherwerb von deutschen und englischen Infinitivkonstruktionen beschrieben und in den Gesamtzusammenhang der Erwerbsverläufe eingeordnet. Es zeigt sich, daß bisherige Annahmen über den Erwerbsverlauf des Englischen differenzierter gesehen werden müssen. Spezifische Unterschiede zwischen den deutschen und den englischen Erwerbsverläufen werden im Rahmen des Prinzipien-&-Parameter-Modells interpretiert und erklärt Main description: Drawing on three monolingual (German) and three bilingual (German/English) case studies, the study describes the (dual) first-language acquisition of German and English infinitive constructions and relates this to the overall processes operative in language acquisition. It transpires that previous assumptions about the course of English acquisition need to be diversified. Specific differences in the acquisition modes for German and English are interpreted and explained with reference to the principles-and-parameters model |
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| spelling | Gawlitzek, Ira Verfasser (DE-588)1035433257 aut Der monolinguale und bilinguale Erwerb von Infinitivkonstruktionen Ein Vergleich von Deutsch und Englisch Monolingual and Bilingual Acquisition of Infinitive Constructions. A comparison between German and English Tübingen Niemeyer 1997 1 Online-Ressource (XIV, 324 S.) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Linguistische Arbeiten 370 Main description: Anhand von drei monolingualen (Deutsch) und drei bilingualen (Deutsch/Englisch) Fallstudien wird der (doppelte) Erstspracherwerb von deutschen und englischen Infinitivkonstruktionen beschrieben und in den Gesamtzusammenhang der Erwerbsverläufe eingeordnet. Es zeigt sich, daß bisherige Annahmen über den Erwerbsverlauf des Englischen differenzierter gesehen werden müssen. Spezifische Unterschiede zwischen den deutschen und den englischen Erwerbsverläufen werden im Rahmen des Prinzipien-&-Parameter-Modells interpretiert und erklärt Main description: Drawing on three monolingual (German) and three bilingual (German/English) case studies, the study describes the (dual) first-language acquisition of German and English infinitive constructions and relates this to the overall processes operative in language acquisition. It transpires that previous assumptions about the course of English acquisition need to be diversified. Specific differences in the acquisition modes for German and English are interpreted and explained with reference to the principles-and-parameters model Fremdsprachenlernen (DE-588)4071461-5 gnd rswk-swf Spracherwerb (DE-588)4056458-7 gnd rswk-swf Deutsch (DE-588)4113292-0 gnd rswk-swf Englisch (DE-588)4014777-0 gnd rswk-swf Infinitkonstruktion (DE-588)4120484-0 gnd rswk-swf Electronic books (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Englisch (DE-588)4014777-0 s Spracherwerb (DE-588)4056458-7 s Infinitkonstruktion (DE-588)4120484-0 s Deutsch (DE-588)4113292-0 s DE-604 Fremdsprachenlernen (DE-588)4071461-5 s 1\p DE-604 Linguistische Arbeiten 370 (DE-604)BV035415952 370 http://www.degruyter.com/doi/book/10.1515/9783110932775 Verlag Volltext 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
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