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Lebensphasen: Anforderungen, Bewältigung und Unterstützung aus interdisziplinärer Perspektive

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Kraus, Björn 1969- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Freiburg, Br. FEL-Verl. Forschung - Entwicklung - Lehre 2012
Ausgabe:	2., vollst. überarb. Aufl.
Schriftenreihe:	Unterrichtsmaterialien und Lehrbücher Bd. 3
Schlagworte:	Mensch Psychologie Gesundheitswissenschaften Rechtswissenschaft Sozialpädagogik Entwicklungsphase Lehrbuch
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Literaturangaben
Beschreibung:	336 S. graph. Darst. 21 cm
ISBN:	9783932650536

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adam_text	IMAGE 1 INHALT 5 INHALT VORWORT ZUR 2. AUFLAGE I EINFUEHRUNG 1 EINFUEHRUNG - PERSPEKTIVEN DER INTERDISZIPLINAEREN HERANGEHENSWEISE KLAUS FROEHLICH-GILDHOFF, BJOERN KRAUS 2 EINORDNUNG DES THEMAS IN DIE MODULARE STRUKTUR DES STUDIUMS DER SOZIALEN ARBEIT BJOERN KRAUS II DISZIPLINAERE ZUGAENGE 1 SOZIALE ARBEIT: DIE LEBENSWELT IN SOZIALPAEDAGOGISCHER UND ERKENNTNISTHEORETISCHER PERSPEKTIVE BJOERN KRAUS 2 RECHTSWISSENSCHAFT: ENTWICKLUNG, MUENDIGKEIT, AUTONOMIE UND GRENZEN DER FREIHEIT ISOLDE GEISSLER-FRANK 3 GESUNDHEITSWISSENSCHAFTEN: GRUNDKONZEPTE DER ENTWICKLUNG AUS GESUNDHEITSWISSENSCHAFTLICHER PERSPEKTIVE MARIANNE BAIER-HARTMANN 4 PSYCHOLOGIE: ENTWICKLUNGSTHEORIEN, ENTWICKLUNGSAUFGABEN, BEWAELTIGUNG, RISIKO- UND SCHUTZFAKTOREN, RESILIENZ KLAUS FROEHLICH-GILDHOFF 5 RELIGIONS- UND GEMEINDEPAEDAGOGIK: WAS TRAEGT UNS IM LEBEN? AUF DEN SPUREN RELIGIOESER SUCHE BEI DER BEWAELTIGUNG VON LEBEN DIRK OESSELMANN 9 11 13 17 23 25 42 53 65 84 HTTP://D-NB.INFO/1025649699 IMAGE 2 6 INHALT III LEBENSPHASEN 1 FRUEHE KINDHEIT (CA. 0-4 JAHRE) 1.1 SOZIALE ARBEIT: AUSSERFAMILIAERE BETREUUNG FUER KINDER BIS ZU DREI JAHREN - GRUNDSAETZE, ZAHLEN & ENTWICKLUNGEN, KRIPPEN ALS BILDUNGSORTE? DOERTE WELTZIEN 1.2 RECHTSWISSENSCHAFT: SCHUTZ DES UNGEBORENEN LEBENS UND ERSTE FAMILIALE ZUORDNUNG ISOLDE GEISSLER-FRANK 1.3 GESUNDHEITSWISSENSCHAFTEN: DAS MODELL DER GRUNDBEDUERFNISSE DES MENSCHEN, GESUNDHEITSFORDERUNG UND PRAEVENTION IN DER FRUEHEN KINDHEIT MARIANNE BAIER-HARTMANN 1.4 PSYCHOLOGIE: DIE ENTSTEHUNG DES SELBST ALS INNERER HANDLUNGSLEITENDER STRUKTUR KLAUS FROEHLICH-GILDHOFF 1.5 RELIGIONS- UND GEMEINDEPAEDAGOGIK: PRIMAT DES LEBENS SCHUTZ UND RESPEKT DIRK OESSELMANN 2 KINDHEIT (CA. 4/5-10/12 JAHRE) 2.1 SOZIALE ARBEIT: BILDUNGSPROZESSE DER 3- BIS 6-JAEHRIGEN, BILDUNGSVERSTAENDNIS IN KINDERTAGESEINRICHTUNGEN, UEBERGANG KITA - GRUNDSCHULE DOERTE WELTZIEN 2.2 RECHTSWISSENSCHAFT: KINDERRECHTE ISOLDE GEISSLER-FRANK 2.3 GESUNDHEITSWISSENSCHAFTEN: DAS SALUTOGENESE-MODELL, GESUND-HEITSFOERDERUNG UND PRAEVENTION IN DER KINDHEIT MARIANNE BAIER-HARTMANN 2.4 PSYCHOLOGIE: EMOTIONALE, SOZIALE UND KOGNITIVE ENTWICKLUNG KLAUS FROEHLICH-GILDHOFF 93 95 95 105 116 124 136 139 139 149 156 165 IMAGE 3 INHALT 7 2.5 RELIGIONS- UND GEMEINDEPAEDAGOGIK: RECHT AUF LEBEN KINDER ALS MASSSTAB UND ZEICHEN VON LEBEN DIRK OESSELMANN 178 3 JUGEND (CA. 10/12 - 25 JAHRE) 187 3.1 SOZIALE ARBEIT: ZU EINEM BILDUNGSVERSTAENDNIS DER JUGENDARBEIT: JENSEITS VON SELBSTWERDUNG VS. BESCHAEFTIGUNGSFAHIGKEIT 187 BJOERN KRAUS 3.2 RECHTSWISSENSCHAFT: ENTSTEHUNGSGESCHICHTE DES KINDER- UND JUGENDHILFEGESETZES, FAMILIE UND SOZIALER WANDEL, PROGRAMM DER JUGENDHILFE 194 ISOLDE GEISSLER-FRANK 3.3 GESUNDHEITSWISSENSCHAFTEN: DER PUBLIC HEALTH AKTIONSZYKLUS, GESUNDHEITSFORDERUNG UND PRAEVENTION IM JUGENDALTER 208 MARIANNE BAIER-HARTMANN 3.4 PSYCHOLOGIE: IDENTITAETSENTWICKLUNG - VON DER (UN)MOEGLICHKEIT ERWACHSEN ZU WERDEN (KEUPP) 217 KLANS FROEHLICH-GILDHOFF 3.5 RELIGIONS- UND GEMEINDEPAEDAGOGIK: JUGENDLICHE AUF DER SUCHE NACH MEHR - DIE BEDEUTUNG DER RELIGION BEI ORIENTIERUNG UND SELBSTFINDUNG 225 DIRK OESSELMANN 4 ERWACHSENENALTER (CA. 25/30-60 JAHRE) 235 4.1 SOZIALE ARBEIT: ZIELLOS UND HANDLUNGSUNFAEHIG? DIE DEBATTEN UM KONSTRUKTIVISMUS UND POSTMODERNE UND IHRE KONSEQUENZEN FUER DIE STANDARDS METHODISCHEN HANDELNS 235 BJOERN KRAUS 4.2 RECHTSWISSENSCHAFT: PAARE, PARTNERSCHAFTEN, KONSTITUTION UND AUFLOESUNG VON FAMILIE 244 ISOLDE GEISSLER-FRANK IMAGE 4 8 INHALT 4.3 GESUNDHEITSWISSENSCHAFTEN: DAS MULTIFAKTORIELLE KRANKHEITSMODELL, PRAEVENTION UND GESUNDHEITSFORDERUNG IM ERWACHSENENALTER MARIANNE BAIER-HARTMANN 4.4 PSYCHOLOGIE: ENTWICKLUNGSTHEMEN IM ERWACHSENENALTER PARTNERSCHAFT UND FAMILIENGRUENDUNG KLAUS FROEHLICH-GILDHOFF 4.5 RELIGIONS- UND GEMEINDEPAEDAGOGIK: ERWACHSEN-SEIN SPRACHSCHULE FUER DIE FREIHEIT DIRK OESSELMANN 5 ALTER UND HOHES ALTER (AB CA. 60 JAHRE) 5.1 SOZIALE ARBEIT: PFLEGE, ENGAGEMENT UND BILDUNG BIRGIT SCHUHMACHER 5.2 RECHTSWISSENSCHAFT: RECHT UND ALTER THOMAS KLIE 5.3 GESUNDHEITSWISSENSCHAFTEN: DAS HEALTH-BELIEF-MODELL, PRAEVENTION UND GESUNDHEITSFOERDERUNG IM ALTER MARIANNE BAIER-HARTMANN 5.4 PSYCHOLOGIE: LEBENSQUALITAET IM ALTER, UMGEHEN MIT DER ENDLICHKEIT KLAUS FROEHLICH-GILDHOFF 5.5 RELIGIONS- UND GEMEINDEPAEDAGOGIK: WUERDE IM ALTER - ZWISCHEN AUFARBEITUNG UND ANGST, ZWISCHEN LEBEN UND STERBEN DIRK OESSELMANN AUTORINNENHINWEIS STICHWORTVERZEICHNIS 255 262 270 279 279 290 305 315 326 333 335
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