Lehr- und Lernkompass Seminarfach + BNE: Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sekundarbereich II ; [mit Themenkatalog, Aufgaben/Fragen, Unterrichts- und Planungshilfen, Literaturtipps, Checklisten]
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Oldenburg
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2013
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PROLOG BILDUNG
FUER
NACHHALTIGE ENTWICKLUNG
SEITE 06
ANLEITUNG
SEITE 07
AUTORENTEAM
ANLASS
UND ANERKENNUNG
CHANCE
SEMINARFACH
SEITE 08
CHANCEN FUER SCHUELER/INNEN
SEITE 10
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SEITE 11
CHANCEN FUER DIE SCHUL- UND
UNTERRICHTSENTWICKLUNG
AS IST
NACHHALTIGKEIT
SEITE 12
WORUM GEHT S HEUTE?
SEITE 14
DAS LEITBILD DER NACHHALTIG
KEIT IST NORMATIV UND AN
THROPOZENTRISCH
MODELL DER 3 DIMENSIONEN
SEITE 15
*STARKE NACHHALTIGKEIT
VERSUS *SCHWACHE NACHHAL
TIGKEIT
SEITE 17
NACHHALTIGKEITSINDIKATOREN -
WIRKUNGSZUSAMMENHAENGE
DAS KONZEPT DES *OEKOLOGI
SCHEN FUSSABDRUCKS
SEITE 18
STRATEGIEN UND INSTRUMENTE
DER NACHHALTIGKEITSPOLITIK
SEITE 20
ZUR BILDUNGSOFFENSIVE BNE
WAS SOLL DURCH BILDUNG ER
REICHT WERDEN?
SEITE 21
DAS KONZEPT GESTALTUNGS
KOMPETENZ
SEITE 22
DER ORIENTIERUNGSRAHMEN
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WICKLUNG
L
HEMEN-
ORSCHLAEGE
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THEMENAUSWAHL IM KONZEPT
GESTALTUNGSKOMPETENZ
THEMENAUSWAHL IM KONZEPT
LERNBEREICH GLOBALE ENT
WICKLUNG
SEITE 24
EINBINDUNG DER FAECHER IN
MOEGLICHE THEMENFELDER
HINWEISE
ZUM UNTERRICHT
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MUT ZUR KOMPLEXITAET
INTERDISZIPLINARITAET
DISKURSORIENTIERUNG
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PRAXISBEISPIEL
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DAS WATTENMEER AN DER
NORDSEE
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ZEHN ZIELE DES NATIONAL
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WATTENMEER
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SEITE 30
WICHTIGES ZUERST: FACHARBEIT,
STUDIENFAHRT UND EXPERTEN
SEITE 32
PROBLEM-/KONTEXTORIENTIER-
TER INTERDISZIPLINAERER ZUGANG
BEISPIEL 1:
RASTSTAETTE IM TEST
SEITE 33
BEISPIEL 2:
BAGGERN ERLAUBT?
BEISPIEL 3:
GEHT S NOCH TIEFER?
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PRAXISBEISPIEL
SCHUELERAGENTUR
SEITE 34
WARUM NACHHALTIGKEIT NOCH
IMMER SO UNSEXY IST
LERNARRANGEMENT
SCHUELERAGENTUR
NACHHALTIGKEITSKOMMU-
NIKATION UND WERBUNG
SEITE 35
BEISPIEL 1 :
WIR SIND PRAESENT 2.0
SEITE 36
BEISPIEL 2:
NACHHALTIGER FILMBLICK
BEISPIEL 3:
HAUPTSACHE SATT
BEISPIEL 4:
GESCHICHTE VOM MUELL
I
NHANG
SEITE 38
A | HINWEISE UND EMPFEH
LUNGEN FUER DAS SEMINARFACH
SEITE 45
B | WAS HABE ICH GELERNT?
SEITE 49
C | CHECKLISTE FUER BNE-UN-
TERRICHTS- UND SCHULPROJEKTE
SEITE 51
D | NACHHALTIGKEITSASPEKTE
IN DEN FACHCURRICULA
SEITE 54
E | ZEHN GUTE GRUENDE FUER
EINE NACHHALTIGE SCHUELER
AGENTUR
SEITE 55
F | SEMESTERFOLGE - EIN
FAHRPLAN
SEITE 56
LITERATURVERZEICHNIS
MIT
BUCHEMPFEHLUNGEN,
DOKUMENTEN, GUTACHTEN,
BROSCHUEREN, LINKS UND
VIDEO-BEITRAEGEN
STAND: OKTOBER 2013
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