Inclusive education: internationale Strategien und Entwicklungen Inklusiver Bildung
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Format: | Buch |
Sprache: | German English |
Veröffentlicht: |
Weinheim [u.a.]
Beltz Juventa
2015
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Schriftenreihe: | Inklusive Bildung
|
Schlagworte: | |
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INHALT
TEILL
INKLUSION IM INTERNATIONALEN KONTEXT
INKLUSION IN DEUTSCHLAND ZWISCHEN FACHLICHEN UND POLITISCHEN
ANFORDERUNGEN - WAS KANN EIN INTERNATIONALER BUECK LEISTEN?
ANNEKA BECK 6- GREGOR MENSEN
8
INKLUSIVE POLITIK UND PRAXIS IM INTERNATIONALEN VERGLEICH
CRISTINA ALLEMANN-GHIONDA
29
DER BEGRIFF *BEHINDERUNG" IM RECHTSVERGLEICH: UN-BRK, EU-RECHT,
DEUTSCHLAND UND AUSGEWAEHLTE LAENDER DER EU
TEIL II
STRATEGIEN UND
ENTWICKLUNGEN
EIN VERGLEICH DER FRUEHFOERDERUNG IN SCHWEDEN UND DEUTSCHLAND:
DIE BEDEUTUNG DER PARTIZIPATION IN DER FRUEHFOERDERUNG - DAS KIND
ALS AUFTRAGGEBER SEINER EIGENEN FOERDERUNG?!
ANJA WOHLFART 76
CO-TEACHING IN INCLUSIVE PRIMARY SCHOOL EDUCATION IN FINLAND
OLLI-PEKKA MALINEN, ANNA RYTIVAARA & JUHA KONTINEN 100
INCLUSIVE EDUCATION IN SWEDEN AND SOCIAL REPRESENTATIONS
PER GERMUNDSSON 119
POLICY AND PRACTICE TOWARDS INCLUSION - FROM HISTORICAL ROOTS TO
FUTURE PERSPECTIVES TOWARDS INCLUSIVE EDUCATION
BERIT H. JOHNSEN 139
MIRKO EIKOETTER
49
5
HTTP://D-NB.INFO/1059135213
INSTITUTIONAL STRUCTURES OF INCLUSIVE CHILD CARE AND SCHOOLS
IN POLAND
JOLANTA RASZEWSKA
162
SUCCESS FACTORS AND (UNINTENDED) CONSEQUENCES OF INCLUSIVE EDUCATION
IN THE UNITED STATES - IMPLICATIONS FOR THE GERMAN CONTEXT
MARLENE WALK & HEIKE SCHINNENBURG 175
WORK INCLUSION: A GOAL ENRICHING SOCIETY
LAURA NOTA, TERESA MARIA SGARAMELLA, LEA FERRARI, SARA SANTILLI,
MARIA CRISTINA GINEVRA & SALVATORE SORESI 198
INTERNATIONALE MODELLE BERUFLICHER INKLUSION VON MENSCHEN MIT
BEHINDERUNG
STEPHAN A. BOEHM, MIRIAM K. BAUMGAERTNER & REGINA M. REINERT 221
AUTHORS 235
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