Medizinisch-technische Assistenz oder Fachpflege?: eine Evaluationsstudie zu Qualifizierungswegen und -profilen für das Handlungsfeld Anästhesie
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt/M.
Mabuse-Verl.
2014
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INHALT
DANKSAGUNG 9
1 EINLEITUNG 11
2 THEORETISCHER RAHMEN 14
2.1 BERUFS- UND BESCHAEFTIGUNGSSTRUKTUREN (IM KRANKENHAUS) IM
WANDEL 15
2.1.1 MULTIFAKTORIELL BESCHLEUNIGTE DIFFERENZIERUNG IM BERUFSFELD
*GESUNDHEIT UND PFLEGE" 16
2.1.2 NEUE BERUFSPROFILE ALS EINE STRATEGIE GEGEN DEN
ZUNEHMENDEN (PFLEGE-)FACHKRAEFTEMANGEL 18
2.2 DAS HANDLUNGSFELD ANAESTHESIE(PFLEGE) IM WANDEL 23
2.2.1 ZUR FACHWEITERBILDUNG *INTENSIVPFLEGE & ANAESTHESIE" IN
DEUTSCHLAND 27
2.2.2 *INTENSIVPFLEGE & ANAESTHESIE" = ANAESTHESIE OHNE PFLEGE? 31
2.2.3 TRENDS IN DEN QUALIFIZIERUNGEN FUER DAS HANDLUNGSFELD
ANAESTHESIE(PFLEGE) 34
2.2.4 QUALIFIZIERUNGSWEGE UND KOMPETENZPROFILE IN DER
ANAESTHESIE(PFLEGE) INTERNATIONAL 40
2.2.5 ZUM AUSBILDUNGSKONZEPT *ANAESTHESIETECHNISCHE ASSISTENZ". 47
2.3 BERUFSBILDUNGSTHEORETISCHE BEZUGSPUNKTE 54
2.3.1 DIE KONZEPTE ,3ERUF' UND,AUSBILDUNGSBERUF' 54
2.3.2 ZUR KONSTITUIERUNG NEUER (AUSBILDUNGS-)BERUFE 56
2.3.3 BERUFSAUSBILDUNG, FORT- UND WEITERBILDUNG ALS
BILDUNGSPROZESS : 59
2.4 QUALITAETSENTWICKLUNG UND EVALUATIONSFORSCHUNG IN DER
GESUNDHEITSBERUFSBILDUNG 65
2.5 RESUEMEE DES THEORIE- UND FORSCHUNGSSTANDES 69
3 ZIEL UND FRAGESTELLUNG 71
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4 METHODISCHES VORGEHEN 73
4.1 EVALUATIONSSTUDIE IM FELD DER BERUFSBILDUNGSFORSCHUNG 73
4.2 QUALITATIV ORIENTIERTES MIXED-METHODS-DESIGN 74
4.3 TEILUNTERSUCHUNG 1: BEFRAGUNG DER ABSOLVENTEN DES
PILOTPROJEKTS ZUR GEMEINSAMEN QUALIFIZIERUNG VON ATA
UND OTA AM AUSBILDUNGSENDE 78
4.4 TEILUNTERSUCHUNG 2: BEITAGUNG VON ATA- UND
OTA-ABSOLVENTEN NACH IHRER BERUFSEINMUENDUNG 83
4.5 TEILUNTERSUCHUNG 3: BEFRAGUNG VON PFLEGEDIENSTDIREKTOREN . 87
4.6 TEILUNTERSUCHUNG 4: BEFRAGUNG VON FACHWEITERGEBILDETEN
PFLEGENDEN 90
5 ERGEBNISSE 93
5.1 DER BLICKWINKEL DER ABSOLVENTEN DES PILOTPROJEKTS ZUR
GEMEINSAMEN QUALIFIZIERUNG VON ATA UND OTA AM
AUSBILDUNGSENDE
93
5.1.1 WEGE IN DIE NEUEN BERUFE
- ZWISCHEN BERUFSWAHL UND
-ZUWEISUNGSPROZESS 93
5.1.2 *SO RICHTIG ABER PFLEGE IST DAS NICHT" 97
5.1.3 RUECKBLICKE AUF DIE AUSBILDUNG IM PILOTPROJEKT 100
5.1.4 (NICHT ANERKANNTER) ABSCHLUSS MIT ENGEM PROFIL = WEG IN
EINE (UN)SICHERE ZUKUNFT(?) 107
5.1.5 PROGNOSEN ZUR WEITERENTWICKLUNG DER BERUFE: JA ZU
ATA & OTA UND AUCH ZU A-OTA 110
5.1.6 ZUSAMMENFASSUNG DER ERGEBNISSE DER TEILUNTERSUCHUNG 1 113
5.2 DER BLICKWINKEL DER ATA- UND OTA-ABSOLVENTEN NACH
IHRER BERUFSEINMUENDUNG 115
5.2.1 EINSCHAETZUNGEN ZUR BESCHAEFTIGUNGS- UND ARBEITSSITUATION * 115
5.2.2 DIE AUSBILDUNGEN MIT ZEITLICHEM ABSTAND BETRACHTET 121
5.2.3 BERUFLICHE PLAENE WERDEN KONKRETER 127
5.2.4 PROGNOSE: *WEGZUDENKEN SIND WIR AUF DAUER NICHT MEHR" 130
5.2.5 ZUSAMMENFASSUNG DER ERGEBNISSE DER TEILUNTERSUCHUNG 2 132
5.3 DER BLICKWINKEL DER PFLEGEDIENSTDIREKTOREN 133
5.3.1 ANGABEN ZUR STELLENSITUATION IM ANAESTHESIE-FUNKTIONSDIENST. 133
5.3.2 EINSCHAETZUNGEN ZUR PFLEGERISCHEN FACHWEITERBILDUNG I&A 134
5.3.3 AUFFASSUNGEN ZU ZUKUENFTIGEN QUALIFIKATIONSBEDARFEN 137
5.3.4 SICHTWEISEN ZU EINER GRUNDSTAENDIGEN AUSBILDUNG FUER DEN
ANAESTHESIE-FUNKTIONSDIENST 140
5.3.5 UNTERSCHIEDLICHE EINSCHAETZUNGEN NACH KRANKENHAUSGROESSEN
UND VERSORGUNGSSTUFEN 143
5.3.6 ZUSAMMENFASSUNG DER ERGEBNISSE DER TEILUNTERSUCHUNG 3 143
5.4 DER BLICKWINKEL VON FACHWEITERGEBILDETEN I&A- SOWIE
OP-PFLEGENDEN 144
5.4.1 WEGE IN DEN ANAESTHESIE- UND OP-FUNKTIONSDIENST 144
5.4.2 RUECKBLICKE AUF DIE ABSOLVIERTEN FACHWEITERBILDUNGEN 146
5.4.3 PFLEGE IST DAS NICHT - ABER: EINE PFLEGENDE MACHT DAS ANDERS
ALS EINE ATA ODER OTA 154
5.4.4 ATA & OTA - (KEINE) KONKURRENZ ZU DEN
PFLEGEBERUFSPROFILEN 157
5.4.5 VERHALTENE ZUKUNFTSPLAENE 159
5.4.6 AUFGABEN(NEU)VERTEILUNG - UNTER BESTIMMTEN BEDINGUNGEN
VORSTELLBAR 162
5.4.7 ZUSAMMENFASSUNG DER ERGEBNISSE DER TEILUNTERSUCHUNG 4 164
6 DISKUSSION UND PERSPEKTIVEN 166
6.1 DISKUSSION DER ERGEBNISSE 166
6.1.1 I&A-FACHPFLEGENDE UND ATA-AUSBILDUNG - ZWEI WEGE MIT
DEM GLEICHEN ZIEL(?) 168
6.1.2 ATA ALS NEUES TEAMMITGLIED IM GEFUEGE DER GESUNDHEITS
FACHBERUFE * 170
6.1.3 RESUEMEE ZUM PILOTPROJEKT ZUR GEMEINSAMEN AUSBILDUNG
VON ATA UND OTA 180
6.1.4 PERSPEKTIVE: SKILL- & GRADE-MIX IM PERIOPERATIVEN
HANDLUNGSFELD 185
6.2 DISKUSSION DES METHODISCHEN VORGEHENS 191
6.2.1 METHODENKRITIK UND BEGRENZUNGEN DER ERGEBNISSE 192
6.2.2 VORSCHLAEGE FUER WEITERE UNTERSUCHUNGEN 195
7 ZUSAMMENFASSUNG 201
LITERATURVERZEICHNIS 203
VERZEICHNIS DER ABBILDUNGEN UND TABELLEN 244
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS 246
ANBANG 249
A. UEBERBLICK: INHALTE UND STUNDENVERTEILUNG FUER DIE
FACHWEITERBILDUNG,.INTENSIVPFLEGE & ANAESTHESIE" SOWIE
FUER DIE AUSBILDUNG *ANAESTHESIETECHNISCHE ASSISTENZ" 249
B. ANSCHREIBEN, EINVERSTAENDNISERKLAERUNG, INTERVIEWLEITFADEN
UND FRAGEBOGEN ZUR BEFRAGUNG DER ATA- UND OTA-
ABSOLVENTEN AM AUSBILDUNGSENDE (TEILUNTERSUCHUNG 1) 252
C. TEILNEHMER UND FORMALE ASPEKTE DER INTERVIEWS DER
TEILUNTERSUCHUNG 1 264
D. ANSCHREIBEN 1 UND 2 SOWIE FRAGEBOGEN ZUR BEFRAGUNG
DER ABSOLVENTEN NACH IHRER BERUFSEINMUENDUNG
(TEILUNTERSUCHUNG 2)
266
E. ANSCHREIBEN UND FRAGEBOGEN ZUR BEFRAGUNG DER
PFLEGEDIENSTDIREKTOREN 284
F. ANSCHREIBEN UND INTERVIEWLEITFADEN ZUR BEFRAGUNG DER
FACHPFLEGENDEN (TEILUNTERSUCHUNG 4) 294
G. TEILNEHMER UND FORMALE ASPEKTE DER INTERVIEWS
(TEILUNTERSUCHUNG 4) 299 |
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| title_short | Medizinisch-technische Assistenz oder Fachpflege? |
| title_sort | medizinisch technische assistenz oder fachpflege eine evaluationsstudie zu qualifizierungswegen und profilen fur das handlungsfeld anasthesie |
| title_sub | eine Evaluationsstudie zu Qualifizierungswegen und -profilen für das Handlungsfeld Anästhesie |
| topic | Berufliche Fortbildung (DE-588)4005910-8 gnd Evaluation (DE-588)4071034-8 gnd Anästhesietechnischer Assistent (DE-588)1048714829 gnd Berufsausbildung (DE-588)4005871-2 gnd |
| topic_facet | Berufliche Fortbildung Evaluation Anästhesietechnischer Assistent Berufsausbildung Hochschulschrift |
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