Scham in der schulischen Sexualaufklärung: eine pädagogische Ethnographie des Gymnasialunterrichts
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SCHAM IN DER SCHULISCHEN SEXUALAUFKLAERUNG
/ BLUMENTHAL, SARA-FRIEDERIKE
: 2014
TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS
THEORETISIERUNG VON SCHAM INNERHALB BOURDIEUS HABITUSTHEORIE
GENDERSPEZIFIK VON SCHAM UND BESCHAEMUNG IN DER SCHULISCHEN
SEXUALAUFKLAERUNG
SYMBOLISCHE ORDNUNGEN UND FELDSPEZIFISCHE REGELN DES AUSDRUCK VON SCHAM
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
SCHAM IN DER SCHULISCHEN SEXUALAUFKLAERUNG
/ BLUMENTHAL, SARA-FRIEDERIKE
: 2014
ABSTRACT / INHALTSTEXT
WIE LAEUFT HEUTIGE SEXUALAUFKLAERUNG IN DER SCHULE AB? MIT IHRER
ETHNOGRAPHIE GIBT SARA-FRIEDERIKE BLUMENTHAL EINEN EINBLICK IN DEN
SCHULUNTERRICHT UND ARBEITET DABEI DIE FORTWAEHRENDE AKTUALITAET VON
SCHAM IN DER SEXUALAUFKLAERUNG HERAUS. ANHAND VON 14, MAL HEITEREN, MAL
BEDRUECKENDEN SEQUENZEN AUS UNTERRICHTSSTUNDEN AN BERLINER GYMNASIEN
ENTWICKELT SIE DIE THESE, DASS LEHRENDE BESCHAEMUNG ALS ERZIEHUNGSMITTEL
NUTZEN, OHNE DIES JEDOCH PAEDAGOGISCH ZU REFLEKTIEREN. DIES FUEHRT
HINSICHTLICH DER OHNEHIN SCHAMBESETZTEN THEMATIK SEXUALITAET UNTER
ANDEREM DAZU, DASS LERNZIELE VERFEHLT WERDEN UND DIE UNTERRICHTSINHALTE
TEILS NICHT GESCHLECHTERGERECHT SIND. DER INHALT THEORETISIERUNG VON
SCHAM INNERHALB BOURDIEUS HABITUSTHEORIE GENDERSPEZIFIK VON SCHAM UND
BESCHAEMUNG IN DER SCHULISCHEN SEXUALAUFKLAERUNG SYMBOLISCHE ORDNUNGEN
UND FELDSPEZIFISCHE REGELN DES AUSDRUCK VON SCHAM DIE ZIELGRUPPEN
DOZIERENDE UND STUDIERENDE DER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT, DES LEHRAMTES
BIOLOGIE UND ETHIK, DER SOZIALEN ARBEIT, DER SEXUALWISSENSCHAFTEN, DER
SOZIOLOGIE, DER GENDER STUDIES, DER GESUNDHEITSWISSENSCHAFTEN SOWIE DER
PSYCHOLOGIE ERZIEHERINNEN, SOZIALPAEDAGOGINNEN, LEHRERINNEN UND ELTERN
DIE AUTORIN SARA-FRIEDERIKE BLUMENTHAL HAT IM CLUSTER LANGUAGES OF
EMOTION DER FREIEN UNIVERSITAET BERLIN SOWIE AN DER UNIVERSITY OF
HAWAI´I, USA, ZU EMOTIONEN IN DER SCHULISCHEN SEXUALAUFKLAERUNG
PROMOVIERT
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT. |
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