Sozialpädiatrie in der Praxis:
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Elsevier, Urban & Fischer
2014
|
| Ausgabe: | 2. Aufl. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturangaben |
| Beschreibung: | XIV, 637 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 9783437316302 9783437316319 |
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INHALTSVERZEICHNIS
I EINLEITUNG 1
1 DIE PAEDIATRISCHE GRUNDVERSORGUNG VON KINDERN UND JUGENDLICHEN 3
1.1 EINLEITUNG 3
1.2 PAEDIATER IN DER GRUNDVERSORGUNG 4
1.3 DIE AMBULANTE GRUNDVERSORGUNG VON KINDERN UND JUGENDLICHEN 5
1.4 SOZIALRAUMVERNETZUNG 11
1.5 WEITER- UND FORTBILDUNG FUER DIE PAEDIATRISCHE AMBULANTE
GRUNDVERSORGUNG 12
1.6 DIE ZUKUNFT DER KINDERGRUNDVERSORGUNG - EIN AUSBLICK 12
2 WAS IST SOZIALPAEDIATRIE? 15
2.1 EINLEITUNG 15
2.2 DEFINITION VON SOZIALPAEDIATRIE 16
2.3 AUFGABENFELDER UND ZIELGRUPPEN 17
2.4 SOZIALPAEDIATRISCHE METHODIK 19
2.5 SOZIALPAEDIATRISCHE PERSPEKTIVEN 22
3 GESCHICHTE DER SOZIALPAEDIATRIE 25
3.1 EINLEITUNG 25
3.2 SOZIALPAEDIATRIE UM 1900 26
3.3 DIE DEUTSCHE VEREINIGUNG FUER SAEUGLINGSSCHUTZ 27
3.4 *SOZIALPAEDIATRIE" IN DER NS-ZEIT 28
3.5 NEUBEGINN NACH 1945 29
3.6 1970-2012 30
II GRUNDLAGEN DER SOZIALPAEDIATRIE 33
4 SOZIALE LAGE UND GESUNDHEIT VON KINDERN UND JUGENDLICHEN 35
4.1 DEMOGRAFISCHE ENTWICKLUNG 35
4.2 FAMILIENSTRUKTUREN 36
4.3 INSTITUTIONELLE FOERDERUNG UND LEBENSWELT 37
4.4 MIGRATION 39
4.5 GESUNDHEITLICHE LAGE 41
4.6 GESUNDHEITSVERHALTEN 44
4.7 KIGGS-STUDIE 44
5 EPIDEMIOLOGIE 49
5.1 EINLEITUNG 49
5.2 EPIDEMIOLOGISCHE DATENQUELLEN IM BEREICH DER KINDER- UND
JUGENDGESUNDHEIT
5.3 EPIDEMIOLOGISCHE MASSZAHLEN UND RISIKOMASSE 54
5.4 EPIDEMIOLOGISCHE STUDIENTYPEN 58
5.5 POTENZIELLE FEHLERQUELLEN EPIDEMIOLOGISCHER STUDIEN 64
5.6 KAUSALITAET IN EPIDEMIOLOGISCHEN STUDIEN 66
5.7 EXKURS: ETHIK IN EPIDEMIOLOGISCHEN STUDIEN MIT KINDERN UND
JUGENDLICHEN 67
6 VERSORGUNGSSYSTEME IN DEUTSCHLAND 71
6.1 MEDIZINISCHES VERSORGUNGSSYSTEM FUER KINDER UND JUGENDLICHE IN
DEUTSCHLAND
6.2 VORSCHULISCHE, SCHULISCHE UND BERUFLICHE FOERDERUNG 78
HTTP://D-NB.INFO/1041687923
VIII INHALTSVERZEICHNIS
6.3 PFLEGEFAMILIEN, HEIME 84
6.4 SELBSTHILFEGRUPPEN 85
6.5 AUFGABEN DER SOZIALLEISTUNGSTRAEGER 85
7 GESUNDHEITSFOERDERUNG UND PRAEVENTION 89
7.1 GESUNDHEIT VON KINDERN UND JUGENDLICHEN 90
7.2 SCHUTZFAKTOREN UND RISIKOFAKTOREN FUER DIE KINDLICHE ENTWICKLUNG 92
7.3 GESUNDHEITSFOERDERUNG, GESUNDHEITSERZIEHUNG, PRAEVENTION 96
7.4 EVALUATION VON GESUNDHEITSMASSNAHMEN - HEALTH-OUTCOME-MODELLE 99
7.5 AUSGEWAEHLTE HANDLUNGSFELDER UND MASSNAHMEN DER GESUNDHEITSFOERDERUNG
UND
PRAEVENTION FUER KINDER UND JUGENDLICHE 101
7.6 GESUNDHEITSFOERDERUNG FUER KINDER UND JUGENDLICHE IN SETTINGS 112
7.7 GESUNDHEITSPLANUNG, GESUNDHEITSBERICHTERSTATTUNG 120
8 SPEZIELLE PRAEVENTIONSMASSNAHMEN 131
8.1 EINLEITUNG 131
8.2 GRUNDLAGEN FUER PRAEVENTIONSPROGRAMME 132
8.3 SPEZIELLE PRAEVENTIONSMASSNAHMEN 133
9 OEFFENTLICHER GESUNDHEITSDIENST 147
9.1 AUFGABEN DES OEFFENTLICHEN GESUNDHEITSDIENSTES UND DER
GESUNDHEITSFACHVERWALTUNG AUF
BUNDES-, LANDES- UND KOMMUNALER EBENE 148
9.2 KINDER- UND JUGENDGESUNDHEITSPFLEGE 152
9.3 OEGD-SPEZIFISCHE ARBEITSWEISEN 154
9.4 SPEZIELLE ANSAETZE UND AUFGABEN 159
9.5 GEMEINWESENORIENTIERTE AUFGABEN DES KINDER- UND
JUGENDGESUNDHEITSDIENSTES 166
9.6 INDIVIDUALMEDIZINISCHE AUFGABEN DES KINDER- UND
JUGENDGESUNDHEITSDIENSTES 177
10 JUGENDHILFE 187
10.1 AUFGABEN DER JUGENDHILFE 187
10.2 HILFEN ZUR ERZIEHUNG 188
10.3 STRUKTUREN DER JUGENDHILFE 189
10.4 DATENSCHUTZ 190
11 SELBSTHILFEORGANISATIONEN 193
11.1 ENTSTEHUNG 193
11.2 STELLENWERT 194
11.3 WISSENSCHAFTLICHE UNTERSUCHUNGSERGEBNISSE 194
11.4 BEDEUTUNG 195
11.5 STRUKTUREN 196
11.6 KINDERNETZWERK 197
III NORMALE ENTWICKLUNG UND IHRE VARIABILITAET 201
12 NORMALE ENTWICKLUNG UND IHRE VARIABILITAET 203
12.1 EINFUEHRUNG 203
12.2 DER EINFLUSS SOZIALER FAKTOREN ALS ERKLAERUNG FUER
ENTWICKLUNGSSTOERUNGEN 204
12.3 INTERAKTIONSMODELLE 205
12.4 GRUNDBEGRIFFE DER KOERPERLICHEN ENTWICKLUNG 207
12.5 MOTORISCHE ENTWICKLUNG 208
12.6 KOGNITIVE ENTWICKLUNG 210
INHALTSVERZEICHNIS
IX
12.7 SOZIO-EMOTIONALE ENTWICKLUNG 211
12.8 ENTWICKLUNG VEGETATIVER FUNKTIONEN 212
12.9 PASSAGERE NEUROLOGISCHE AUFFAELLIGKEITEN DER ERSTEN LEBENSMONATE 213
12.10 KLEINKIND-UND VORSCHULALTER 214
12.11 SCHULALTER 215
12.12 ADOLESZENZ 216
IV EINFLUSS DES LEBENSUMFELDES 219
13 EINFLUESSE DES LEBENSUMFELDES AUF ENTWICKLUNG, VERHALTEN, GESUNDHEIT
UND
TEILHABE 221
13.1 ELTERN/FAMILIEN 221
13.2 TRENNUNG, SCHEIDUNG, PATCHWORK-FAMILIE, ALLEINERZIEHENDE 223
13.3 ADOPTION UND PFLEGE 226
13.4 UNTERSCHIEDLICHE KULTUREN UND GEMEINSCHAFTEN, MIGRANTEN 228
13.5 BENACHTEILIGTE KINDER UND JUGENDLICHE - ARMUT 231
13.6 INKLUSION 232
13.7 UMWELTBELASTUNGEN 235
13.8 ELEKTRONISCHE MEDIEN 240
13.9 FAMILIENUNTERSTUETZENDE MASSNAHMEN 242
13.10 KRANKHEITSBEWAELTIGUNG VON KINDERN UND JUGENDLICHEN UND IHREN
ELTERN/
BEZUGSPERSONEN 243
V DIAGNOSTIK 251
14 ENTWICKLUNGSDIAGNOSTIK IM RAHMEN DER FRUEHERKENNUNGSUNTERSUCHUNGEN IN
DER KINDER-
UND JUGENDAERZTLICHEN PRAXIS 253
14.1 AUFGABEN DER FRUEHERKENNUNGSUNTERSUCHUNGEN 253
14.2 UNTERSUCHUNGSTERMINE 254
14.3 ABLAUF 254
14.4 INHALTE DER FRUEHERKENNUNGSUNTERSUCHUNGEN 255
14.5 BEDEUTUNG 259
15 MBS: MEHRDIMENSIONALE BEREICHSDIAGNOSTIK UND BEHANDLUNG IN DER
SOZIALPAEDIATRIE 263
15.1 DIE MEHRDIMENSIONALE BEREICHSDIAGNOSTIK 263
15.2 BEHANDLUNGSPLANUNG 264
16 INTERNATIONALE KLASSIFIKATION DER FUNKTIONSFAEHIGKEIT, BEHINDERUNG UND
GESUNDHEIT-
VERSION FUER KINDER UND JUGENDLICHE (ICF-CY) 267
16.1 ICF UND ICF-CY 267
16.2 DIE ICF-CY IN DER SOZIALPAEDIATRIE 269
16.3 PRAKTISCHE ANWENDUNG DER ICF-CY 273
16.4 MESSINSTRUMENTE ZUR DIFFERENZIALDIAGNOSTISCHEN BEURTEILUNG VON
INTERVENTIONSEFFEKTEN 273
16.5 BEDEUTUNG DER ICF FUER DIE INTERDISZIPLINAERE ARBEIT 274
17 FRAGEBOEGEN UND TESTS 277
17.1 ALLGEMEINES 280
17.2 METHODISCHE GRUNDLAGEN
282
X
INHALTSVERZEICHNIS
17.3 ENTWICKLUNG 287
17.4 INTELLIGENZ 292
17.5 MOTORIK 296
17.6 VISUELLE FUNKTIONEN 299
17.7 SPRACHE 300
17.8 AUFMERKSAMKEIT 305
17.9 LESEN 308
17.10 RECHTSCHREIBUNG 309
17.11 RECHNEN 310
17.12 PSYCHISCHE ENTWICKLUNG/VERHALTEN 311
17.13 AUTISMUS 314
17.14 FUNKTIONSFAEHIGKEITEN/LEBENSQUALITAET 315
17.15 ELTERLICHE BELASTUNG/BEWAELTIGUNGSVERHALTEN 316
VI STOERUNGEN DER ENTWICKLUNG, DES VERHALTENS UND DER GESUNDHEIT 319
18 VERHALTENSSTOERUNGEN IN DER FRUEHEN KINDHEIT 321
18.1 INTERAKTIONS- UND REGULATIONSSTOERUNGEN 321
18.2 WEITERE VERHALTENSSTOERUNGEN 323
19 INTELLIGENZMINDERUNG 325
19.1 DEFINITION 325
19.2 EPIDEMIOLOGIE DER INTELLIGENZMINDERUNG 326
19.3 AETIOLOGIE DER INTELLIGENZMINDERUNG 327
19.4 SITUATION IN DER GESELLSCHAFT 328
20 UMSCHRIEBENE ENTWICKLUNGSSTOERUNGEN (TEILLEISTUNGSSTOERUNGEN)
EINSCHLIESSLICH
SPRACHENTWICKLUNGSSTOERUNGEN 329
20.1 EINLEITUNG 329
20.2 STOERUNGEN DER SPRACH- UND SPRECHENTWICKLUNG 330
20.3 LESE-RECHTSCHREIBSTOERUNG (LEGASTHENIE) UND ANDERE FORMEN DER
UMSCHRIEBENEN ENTWICK
LUNGSSTOERUNGEN 333
21 AUTISMUS-SPEKTRUM-STOERUNG 337
21.1 EINLEITUNG 337
21.2 SYMPTOME 337
21.3 URSACHEN 338
21.4 DIAGNOSTIK UND THERAPIE 338
21.5 VERHALTENSTHERAPEUTISCH ORIENTIERTE PROGRAMME BEI AUTISMUS 339
22 PSYCHISCHE STOERUNGEN BEI SCHULKINDERN UND JUGENDLICHEN
341
22.1 EINLEITUNG 341
22.2 AUFMERKSAMKEITS-DEFIZIT-HYPERAKTIVITAETS-SYNDROM (ADHS) 342
22.3 STOERUNGEN DES SOZIALKONTAKTS 344
22.4 EMOTIONALE STOERUNGEN 346
22.5 HOCHBEGABUNG 349
22.6 PSYCHISCHE STOERUNGEN BEI GEISTIGER UND MEHRFACHER BEHINDERUNG 352
23 EPILEPSIEN 357
23.1 EINLEITUNG 357
23.2 URSACHEN 358
INHALTSVERZEICHNIS
XI
23.3 SYMPTOMATIK 358
23.4 THERAPIE 360
24 AUSSCHEIDUNGSSTOERUNGEN 363
24.1 ENURESIS 363
24.2 ENKOPRESIS 364
25 KOPFSCHMERZEN UND ANDERE SOMATISIERUNGSSTOERUNGEN 365
25.1 DEFINITIONEN 365
25.2 SYMPTOME 366
25.3 THERAPIE 366
26 SCHLAFSTOERUNGEN 369
26.1 EINLEITUNG 369
26.2 URSACHEN 369
26.3 THERAPIE-PRINZIPIEN 370
27 MUSKELERKRANKUNGEN 373
27.1 KRANKHEITEN MIT MUSKELHYPOTONIE 373
27.2 MUSKELDYSTROPHIE DUCHENNE 374
27.3 ANDERE MUSKELERKRANKUNGEN 375
28 INFANTILE ZEREBRALPARESE (ICP) 377
28.1 DEFINITIONEN 377
28.2 SYMPTOME 378
28.3 AETIOLOGIE 379
28.4 THERAPIEPRINZIPIEN 380
29 ANGEBORENE UND ERWORBENE ZNS-ERKRANKUNGEN 381
29.1 HIRNFEHLANLAGEN 381
29.2 TERATOGENE HIRNSCHAEDEN 382
29.3 INTRAUTERINE INFEKTIONEN 382
29.4 PERINATALE HIRNSCHAEDEN 383
29.5 POSTNATALE HIRNSCHAEDEN 385
30 VERLAUFSBEGLEITUNG NACH FRUEHGEBURT 387
30.1 EINLEITUNG 387
30.2 KOMPLIKATIONEN DER FRUEHGEBURTLICHKEIT 387
30.3 SOZIALPAEDIATRISCHE BETREUUNGSKONZEPTE 389
30.4 DIE LANGZEITPROGNOSE VON FRUEHGEBORENEN 390
31 SEH- UND HOERSTOERUNGEN 391
31.1 SEHSTOERUNGEN 391
31.2 HOERSTOERUNGEN 393
32 HYDROZEPHALUS UND MENINGOMYELOZELE (SPINA-BIFIDA-SYNDROM) 397
32.1 FORMEN DER MYELOMENINGOCELE 397
32.2 KOMPLIKATIONEN 399
32.3 THERAPIE-PRINZIPIEN 399
32.4 ASPEKTE DER LANGZEITBETREUUNG 400
XII
INHALTSVERZEICHNIS
33 CHROMOSOMALE UND ANDERE GENETISCHE ANOMALIEN 401
33.1 NUMERISCHE CHROMOSOMENANOMALIEN 401
33.2 ANDERE NUMERISCHE CHROMOSOMENABERRATIONEN 403
33.3 STRUKTURELLE CHROMOSOMENANOMALIEN 404
34 ANDERE SELTENE ERKRANKUNGEN UND SYNDROME 407
34.1 NEUROKUTANE SYNDROME 407
34.2 STOFFWECHSELSTOERUNGEN 408
34.3 BEDEUTUNG VON STOFFWECHSELANOMALIEN 410
35 CHRONISCHE ERKRANKUNGEN 411
35.1 EINLEITUNG 411
35.2 WACHSTUMSSTOERUNGEN 412
35.3 ADIPOSITAS 414
35.4 GASTROENTEROLOGISCHE ERKRANKUNGEN 417
35.5 SKELETTDYSPLASIEN 419
35.6 DIABETES MELLITUS 420
35.7 RHEUMATOLOGISCHE ERKRANKUNGEN 422
35.8 ONKOLOGISCHE ERKRANKUNGEN 424
36 KINDSWOHLGEFAEHRDUNG UND KINDESMISSHANDLUNG 427
36.1 GESCHICHTE DER KINDESMISSHANDLUNG 427
36.2 GESELLSCHAFTSPOLITISCHE ASPEKTE 428
36.3 DEFINITIONEN 429
36.4 EPIDEMIOLOGIE 430
36.5 RISIKOFAKTOREN 431
36.6 DIAGNOSTIK 432
36.7 DIFFERENZIALDIAGNOSTIK 435
36.8 BEHANDLUNGSPRINZIPIEN 437
36.9 PRAEVENTION 438
36.10 BEGUTACHTUNGSFRAGEN 440
36.11 BETREUUNGSMOEGLICHKEITEN 441
VII THERAPIE, FOERDERUNG UND REHABILITATION 443
37 GRUNDLAGEN DER THERAPIE 445
37.1 EINLEITUNG 446
37.2 HEILMITTEL 456
37.3 PSYCHOTHERAPIE 489
37.4 HILFSMITTEL 500
37.5 STATIONAERE SOZIALPAEDIATRISCHE BEHANDLUNG 508
37.6 ZWISCHEN THERAPIE UND FOERDERUNG: INTERVENTIONEN BEI GEISTIGER
BEHINDERUNG 511
38 GANZHEITLICHE FOERDERMASSNAHMEN 523
38.1 EINLEITUNG 523
38.2 HEILPAEDAGOGIK 524
38.3 MONTESSORI-PAEDAGOGIK 526
38.4 KONDUKTIVE FOERDERUNG NACH A. PETOE 527
38.5 SONDERPAEDAGOGIK 528
INHALTSVERZEICHNIS
XIII
39 REHABILITATION FUER KINDER UND JUGENDLICHE 531
39.1 EINLEITUNG 531
39.2 GEMEINSAMES RAHMENKONZEPT VON KRANKENKASSEN, RENTENVERSICHERUNGEN
UND
LEISTUNGSERBRINGERN 533
39.3 GESETZLICHE GRUNDLAGEN DER AMBULANTEN UND STATIONAEREN
REHABILITATION VON KINDERN UND
JUGENDLICHEN 535
39.4 INDIKATIONEN DER AMBULANTEN UND STATIONAEREN REHABILITATION VON
KINDERN UND
JUGENDLICHEN 536
39.5 KONTRAINDIKATIONEN 536
39.6 VORAUSSETZUNGEN FUER DIE REHABILITATION 537
39.7 AMBULANTE VERSUS STATIONAERE REHABILITATION 539
39.8 MITAUFNAHME EINER BEGLEIT- BZW. BEZUGSPERSON 541
39.9 DIAGNOSTIK IN DER REHABILITATIONSMEDIZIN 542
39.10 ZIELE DER STATIONAEREN MEDIZINISCHEN REHABILITATIONSLEISTUNGEN 542
39.11 THERAPIEPLANUNG 543
39.12 THERAPIE 544
39.13 REHABILITATIONSKETTE, VERNETZUNG 546
39.14 DISEASE-MANAGEMENT-PROGRAMME 546
39.15 INTEGRIERTE VERSORGUNG (§§ 140 A-D SGB V) 547
39.16 ABGRENZUNG ZWISCHEN KURATIVER MEDIZIN UND MEDIZINISCHER
REHABILITATION 548
VIII SPEZIELLE THEMEN DER SOZIALPAEDIATRIE 551
40 DOKUMENTATION IN DER SOZIALPAEDIATRIE 553
40.1 EINLEITUNG 553
40.2 DOKUMENTATION DER INHALTLICHEN ARBEITSQUALITAET SOZIALPAEDIATRISCHER
LEISTUNGEN 554
40.3 DOKUMENTATION ZUM LEISTUNGSNACHWEIS 554
41 QUALITAETSSICHERUNG IN DER SOZIALPAEDIATRIE 557
41.1 EINLEITUNG 557
41.2 EVIDENZBASIERTE MEDIZIN 557
41.3 LEITLINIEN DER DEUTSCHEN GESELLSCHAFT FUER SOZIALPAEDIATRIE UND
JUGENDMEDIZIN 559
41.4 QUALITAETSPAPIERE DER BUNDESARBEITSGEMEINSCHAFT SOZIALPAEDIATRISCHER
ZENTREN DEUTSCH
LANDS (BAG SPZ) 560
41.5 QUALITAETSMANAGEMENTSYSTEME 562
42 RECHTLICHE GRUNDLAGEN 567
42.1 GRUNDGESETZ 567
42.2 SOZIALGESETZGEBUNG 568
42.3 AUSSERFAMILIAERE BETREUUNG VON KINDERN 579
42.4 WEITERE RECHTSVERORDNUNGEN 579
42.5 UN-KINDERRECHTSKONVENTION 581
43 ETHIK IN DER SOZIALPAEDIATRIE 583
43.1 EINLEITUNG 583
43.2 PRAKTISCHE BEISPIELE 584
43.3 THERAPIESTUDIEN 585
43.4 ETHISCHE GRUNDSAETZE AM ENDE DES LEBENS 586
XIV
INHALTSVERZEICHNIS
43.5 PRAEVENTION VON ENTWICKLUNGSSTOERUNGEN 586
43.6 AUSBLICK 587
44 BEGUTACHTUNG IN DER SOZIALPAEDIATRIE 589
44.1 EINLEITUNG 589
44.2 DURCHFUEHRUNG EINES GUTACHTENS 590
44.3 AERZTLICHE HAFTPFLICHTVERFAHREN 591
44.4 ZUKUENFTIGE ENTWICKLUNG 592
45 FORSCHUNG IN DER SOZIALPAEDIATRIE 595
45.1 EINLEITUNG 595
45.2 BISHERIGE AKTIVITAETEN UND ERGEBNISSE 596
45.3 BIOMEDIZINISCHE UND KLINISCHE FORSCHUNG 597
45.4 VERSORGUNGSFORSCHUNG 597
45.5 AUSBLICK 598
46 INTERNATIONALE SOZIALPAEDIATRIE 601
46.1 ALLGEMEINES 601
46.2 UN-KINDERRECHTE 602
46.3 UN - BEHINDERTENRECHTSKONVENTION 602
46.4 LAENDERUEBERGREIFENDE AKTIVITAETEN 604
46.5 SOZIALPAEDIATRIE IN EINZELNEN LAENDERN 605
IX AUSBLICK 617
47 AUSBLICK 619
47.1 DIE ZUKUNFT DER SOZIALPAEDIATRIE 619
47.2 INHALTLICHE PERSPEKTIVEN 620
47.3 ZUSATZWEITERBILDUNG (ZWB) SPEZIELLE SOZIALPAEDIATRIE 620
47.4 SOZIALPAEDIATRISCHE ZENTREN (SPZ) 621
47.5 KINDER- UND JUGENDAERZTLICHE UND THERAPEUTISCHE PRAXEN 622
47.6 KLINIKEN FUER KINDER- UND JUGENDMEDIZIN 622
47.7 HEIL- UND HILFSMITTEL 623
47.8 NEUE VERSORGUNGSFORMEN 623
47.9 BEVOELKERUNGSMEDIZINISCHE AKTIVITAETEN 624
47.10 VERANKERUNG IN UNIVERSITAETEN UND HOCHSCHULEN 624 |
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