Scharoun, Geschwister-Scholl-Schule: die Geschichte einer Instandsetzung
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Format: | Buch |
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Veröffentlicht: |
Stuttgart
Krämer
2014
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INHALT
VORWORT
WULF D. VON LUCIUS
GELEITWORTE
GUENTER KLENCZ, MARKUS HARZENETTER
EINFUEHRUNG
PHILIP KURZ
SCHAROUNS LUENENER SCHULE IM KONTEXT DES CEUVRES
NORBERT HUSE
HANS SCHAROUNS ENTWICKLUNG ZUM RAUMBAU
EVA-MARIA BARKHOFEN
DER WEG ZU DEN SCHULEN IN DARMSTADT, LUENEN UND MARL
PETER BLUNDELL JONES
PAEDAGOGISCHE KONZEPTE UND SCHULARCHITEKTUR DER NACHKRIEGSZEIT
HEIDEMARIE KEMNITZ
PLANUNG, BAU UND VERAENDERUNGEN
ANDREA EWERS
PROZESS DER INSTANDSETZUNG
OSKAR SPITAL-FRENKING
DAS ENERGETISCHE KONZEPT
HANS JUERGEN SCHMITZ
DER BRANDSCHUTZ
MARKUS POETER UND THOMAS FRANKE
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DIE REVITALISIERUNG DES FARBKONZEPTS 114
CHRISTOPH HELLBRUEGGE
DIE WANDBILDER 126
SVEN EVERSBERG
LICHTFUEHRUNG UND INSTANDSETZUNG DER BELEUCHTUNG 138
ANETTE HAERTUNG
DIE AUSSENRAEUME 150
GUENTER NAGEL
DIE INSTANDSETZUNG AUS DEM BLICKWINKEL DER PROJEKTSTEUERUNG 160
THOMAS KNAPPHEIDE
DER RAUM ALS PAEDAGOGE 166
HEINRICH BEHRENS
WIE GEHT ES WEITER? PFLEGEPLAN FUER DEN UMGANG MIT DEM BAUDENKMAL 172
PROJEKTBETEILIGTE 178
BIOGRAFIE UND AUSZUG AUS DEM WERKVERZEICHNIS VON HANS SCHAROUN 180
ANMERKUNGEN ZU DEN BEITRAEGEN 184
LITERATURAUSWAHL 189
ABBILDUNGSNACHWEIS 190
AUTOREN 192
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